教师竞聘岗位个人演讲稿范文【精选5篇】

教师竞聘岗位个人演讲稿范文【精选5篇】所有改变，都源于对改变本身的强烈渴望。当我们即将需要进行一场演讲活动时，因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。精彩的演讲可以使听众受到感动、鼓舞、振奋，最近是否在搜集优秀的演讲稿范文呢？下面是网友整理出来的“教师竞聘岗位个人演讲稿范文【精选5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。教师竞聘岗位个人演讲稿篇【第一篇】各位领导，各位评委，各位同志：大家好！今天能在这里参加面试，有机会向各位领导及评委请教和学习，我感到十分荣幸。同时，通过这次面试，希望你能记住我，给我更多的机会。更好的平台向大家请教学习，与大家一道建设社会主义新农村，一道建设新路口。我叫吴芳芳，29岁，大专学历。1998年毕业后，路口镇**安排我在镇内小学教书，做了6年的教书工作，当了6年的“孩子王”（此前曾在路口镇党政办实习过半年）。这6年的教书虽说是代课，但我十分珍惜“代课”二字，从不把自己当做是“另类”教师，爱岗敬业是我一味的信条。不管教几年级我都尽职尽责，尽心尽力地教，每次全镇学生会考名我所较的班级都取得了好成绩。20xx年被交口中学评为优秀辅导员。因为我不是正式教师，只能定为辅导员，但我不自卑，自卑是懦夫，自卑是庸人，自卑的人肯定鼠目寸光，不思进取无所作为的人。几年前，整合教育资源，辞退代课老师，我在家待业，卧薪尝胆，同时也在自学，以求得到更多的知识，随时适应社会对我的要求。今天，我参加了交口镇**职位的竞争。它进一步激发了我热爱生活、参与社会、服务人民的热情。虽然当教师和当村干部在工作上有很大区别，但有一点是一样的：都是为群众工作，为人民服务。今天就“服务”二字谈一谈我的认识。一是为人民服务，服从意识强。个人服从组织，下级服从上级，全党服从**是中国共产党领导的各级组织原则。正因为有了这个组织原则，中国革命从一个胜利走向另一个胜利，直至取得今天建设有中国特设社会主义的丰硕成果，这是宏观上的为人民服务。从微观上讲，只要服从组织安排，就能在服务工作的平台上，找准服务重点，把握工作方向，有序开展工作。同时，只有服从组织和安排，才能有更多的机会和空间更好地为人民服务。二是为人民服务，服务能力强。能力是成功之母。没有能力谈论如何为人民服务。这个能力除自身的基本素质外，更要有社会工作能力和具体岗位的操作能力，两者都要学好政治政策、法律法规，全面掌握，随时恰当运用。后者要学业务、学技术，熟练岗位业务操作，使之胜任岗位工作，把组织和人民教给的工作做好了，就是坐到了为人民服务。三是为人民服务，服务道德要高。做任何事，首先要做好人，做一个道德高尚的人，好人重在一个“德”字好，德性不好的人是一个危险的人，且“能力”越强越危险。一事当前只想自己的得失，不为组织和他人的利益着想，这样的利己主义者，打着为人民服务的旗帜去危害人民，结果一损组织、二害他人，终害自己。其次是不贪功，不诿过，有了成绩是单位的、大家的，有了缺点错误要承担，勇于改正。在工作中要多做事，少议事，平时也要嘴稳身稳，处处安稳，管住嘴巴，远离是非。、试问一个饱食终日，无所事事的人，除了说事，他还能做事吗？能谈为人民服务？四是为人民服务，服务作风要勤、要廉、要实。工作要勤学，勤思，勤做、吃得苦，耐得烦，任劳任怨。特别是做乡镇农村工作者一点尤其重要。工作要廉洁，做到嘴不馋、身不贪、手不长，守得住清贫，耐得住**；工作要有奉献精神，不求名利，有实效，不弄虚作假。玩弄手法，瞒天过海的小聪明绝不可取。只有你真正向人民展示自己，人民才能相信你、接受你，你才能真正为人民服务。五是为人民服务，服务的集体团结精神要强。团结就是力量，团结就是胜利的保证。个人能力有限。只有依靠组织，团结同志，集体努力，才能真正把工作做好。个人好比一滴水，只有饭放在大海里才能永不干。无论个人的能力有多强，只有团队中的一员，只有每个人都可以划桨来开大船。离开组织，脱离团队，皮之不存，毛将附焉？社会的熔炉会很快蒸发掉这一滴水。团队精神是一个单位的核心精神，一个单位不团结。十五个水桶打水，七上八下，不掉不一致，形不成合力，人人做事，人人不出力，其结果是什么事都办不成，为人民服务也就成了一句空话。各位领导，各位评委，在座的各位同志，以上是我6年教书工作的亲历和待业在家自学几年的一点肤浅认识，与实际的农村要求尚有很多方面需要进一步学习和充实，这些肤浅的认识只有参与实际的农村工作才能够层次的提高自己。现在的行政工作由原来的行政管理转变为行政服务，即靠行政命令的管理方法已不适应现行的农村工作要求，所以“服务”二字是我竞聘的关键词，也是我一贯做人做事的动力，希望大家认可这个关键词，认可我。若能成功竞聘上岗，我将努力实现我的承诺，进一步做好“服务”二字的文章。具体到实际的农村工作中，我将坚持“四以”：一、以勤为本。勤奋是我一贯的工作作风。我将更加努力，勤于学习、勤于做事、勤于思考，不断提高自己，成为一名勤劳、与时俱进的乡镇职工。二、以苦为荣。农村工作最苦，调处农村矛盾最累，这种苦和累时乡干的光荣，我要把它发扬光大，做一个以苦为乐的乡干。三、以诚取信。诚实是一切行为的准则，特别是在与群众打交道时。说话要算数，做事要落实，处处为老百姓着想，取信百姓，服务百姓。宁做万金油的乡干，不做老油条的乡干。四、以公立足。农村分配要公，调处纠纷要公。要坚守公正，就必须深入村组，细致了解民情，广泛征求意见，做好调查研究，否则，办事就有可能有失公正，甚至引起问题的扩大化，事情的复杂化，矛盾的尖锐化。所以，我想做一个有公信力的村干部，而不是一面被芦苇吹到墙上的村干部。倘若大家认为我的水平和能力尚不能胜任所聘岗位的条件，实话实说，我将感到遗憾，但我不会气馁，气馁是嫉妒，是小人。我会进一步学习，找出自己的差距，提高自己。因为我还有很长的路要走，会有很多条路通向罗马。路在脚下，路是人走出来的。鲁迅说得好：“地上本无路，无所谓有，无所谓无。”只要坚定信心，矢志不渝，我会走出一条自己人生的光辉大道。谢谢大家！教师竞聘岗位个人演讲稿篇【第二篇】推荐阅读：作为一名教师，在教学中我注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运推荐阅读：作为一名教师，在教学中我注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。充分利用网络资源和多课件辅助教学各位领导、各位老师：大家好！今天，我很荣幸地站在这里，为八年级的小学教师职位而竞争。我相信我的成功将来自你的认可和支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校，2000年获得小学高级教师资格，2005年获得河池学院大专函授文凭，在这小小的三尺讲台，我已奋斗了近23个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一，它将支持我更加坚定地走上教育之路。还有一个最宝贵的精神财富，就是所有领导对我的关心和同事对我的尊重和关爱发自内心。今天，我站在这个神圣的平台上，角逐小学八年级的高级教师职位。我感到肩上的担子更沉了。人们常这样说，一个好校长就是一所好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。一个好校长应该把办有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心，高度的责任感，永不放弃的执着，笑对人生的自信，作为一名小学校长，首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。加强学习，丰富自己的思想知识，提高职业道德素质。平时关心时政学习，积极拥护的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法治国，严谨治学，团结协作；坚持廉洁从教，以身作则。其次，积极参于课程改革实验，不断更新教育观念。努力学习，努力实践，合作交流，丰富专业知识，培养专业技能。我知道校长要对自己的专业水平有一个清醒的认识，要树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行的教育方针，为全面实施素质教育而努力工作！再次是继续抓好学校常规管理工作，努力实现常规管理制度化，管理细节明晰化，管理过程考评化，在教学研究中提高教师的教育教学水平。加强对日常教育教学工作的管理监督工作，及时纠正不规范的教学行为，教育质量是学校的生命线，学校将通过参与已有的课题研究过程中，逐步总结出科学的管理方法。发扬学校在现代教育信息技术方面的优势，有效利用网络教学资源，开展多样的教研活动，组织项目研究，建立多种风格的教科研课题，扎实开展活动，稳步提高教学质量。2009年2月我的演讲**《创新思路健全机制提高教学质量》在车河镇2009年春季学期举行的校长基础教育质量检测论坛演讲比赛中获得二等奖。在我任校长职务期间，学校的教育教学水平稳中有升，毕业班学生在参加河池市教育局开展的教学质量评估测试活动中，年年都在超达标以上；95%以上的教师取得了良好得县级教学质量。2008年学校还荣获两项基础工作先进集体；2009年，创建平安和谐校园先进单位。教师竞聘岗位个人演讲稿篇【第三篇】各位领导、各位老师：大家好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时光荏苒，蓦然回首，弹指间，我xx教坛已是xx度春秋！我于19xx年7月毕业于xx师范学校，成为一名光荣的人民教师。1999-20XX年在xx师专进行大专中文函授学习，小学教师岗位竞聘演讲稿年考入xx师范大学中文系进行本科函授。我叫李纪红，是一名工作在教学一线的老师，2004年参加工作，本科学历，小学一级。我竞聘的岗位是小学思政教师（初十一级）。我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位著名的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。我是一名教师，我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自身的价值。我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了诸多语文新课改经验。三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所热爱的工作中去。五、历年来所带语文成绩优异，学生语文小学教师竞聘上岗演讲稿综合素质较高。一份耕耘，一份收获，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，在过去的几年中，我曾连续5年获优秀教学成绩奖；曾被评为“优秀教师”；“示范教师”；“教书育人标兵”等荣誉称号；论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去，在参加工作的这几年里，我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是光辉灿烂的，教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合思政学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的思政实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的思政素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形教师竞聘职称演讲稿象，努