xx党组专题民主生活会个人发言提纲

xx党组专题民主生活会个人发言提纲按照这次民主生活会要求，我作如下对照检查。一、上年度民主生活会的整改落实情况上年度民主生活会共查摆出13个问题，我逐条对照、深入剖析、扎实整改。一是坚持学习不停步。始终按照局党组全年理论学习进度要求，深入学习习近平总书记关于主题教育的重要讲话精神及党中央开展主题教育一系列部署要求，系统学习领悟党的XX大报告、《党章》、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，进一步增强历史自觉。带领中心同志开展各项政务活动，不断提升业务水平。二是担当进取不懈怠。做到始终把党的初心与使命铭刻于心，坚持围绕中心、服务大局，带领中心一班人守正创新，进一步激发踔厉奋发、勇毅前行的干劲，把学习成效转化为政务服务工作高质量发展的强大动力。常态化开展“领导坐窗口”“窗口严禁说不”“周末不打烊”等活动，持续提升企业和群众办事满意度。三是严以律己不放松。坚持把加强自身修养作为“必修课”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治领悟力、政治执行力、政治判断力。以“最美公务员”为目标，经常对照党章党规党纪、对照正反典型，检视矫正自己的思想和行为，不断筑牢廉洁自律、拒腐防变的思想根基。坚持讲大局、讲团结，认真执行“四个服从”，在思想上、组织上、行动上与县委、班子保持高度一致，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，以实际行动树立个人良好形象。二、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习“韧劲不足”。理论学习存在开始下足“绣花”功夫，一篇一篇读、逐段逐句悟；后续“后劲不足”，摘抄重点、囫囵吞枣的问题，缺少以“凿井”之功推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走的“钻”劲和“攻书到底”的精神，特别是第二批主题教育跨年终岁尾，工学矛盾突出，年度重点任务攻坚时，存在“赶进度”问题，在把握“量”和“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，有时为了图方便，存在机械背诵和重复其具体结论和应知应会内容，用死记硬背代替仔细研读，表面看似烂熟于胸，但却很难做到活学活用，理论武装的实效性大打折扣。二是融会贯通“重读轻研”。今年以来跟进学习总书记重要讲话指示批示以及上级重要文件精神40多篇，但仅满足于“只取一瓢”，导致“一叶障目”，对总书记精炼的理论观点背后宏大的国学、哲学、史学、科学知识体系一知半解，更做不到把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合、同主题教育实际相结合，难以真正领悟到精髓要义。比如，从研讨交流来看，有的时候“稿子念过了事”、“书目读完翻篇”，重点发言与岗位职责结合不够紧密，缺乏深入研讨和思想碰撞，不能在思想交锋中找准症结、辨明真理，缺少运用党的创新理论解决实际问题的具体案例。三是指导实践“后劲不足”。运用习近平新时代中国特色社会主义思想解决矛盾问题方面做得还不够，紧密结合工作实际的研究还不够细，谋划开展工作缺少带有自身特色的创新性方法和举措。比如，虽然去年结合分管工作撰写了调研文章，但在调研成果的运用上还有待提高，反映出我们还没有把总书记的世界观、方法论贯穿于工作的全领域、全过程，还没有用好用活党的创新理论这个“金钥匙”“金药方”，用理论指导全面建设、解决现实问题的能力还存在短板。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是提升政治判断力上还有差距。在谋划工作和处理问题上，“国之大者”的政治意识不足，有时未能完全从党的立场思考问题，没有把所分管的领域自觉放到推动xxx高质量发展的高度上谋划，在统筹处理以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。比如，对中心和分管科室在联系主题教育学习教育指导不够，下基层检查本人分管业务工作多，考核指导整体工作较少，思想上存在“种好自己的责任田”的狭隘思维，在制定决策过程中有时存在“业务壁垒”。二是提升政治领悟力上还有差距。对深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”更多是从字面上理解，从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，特别重大决策部署，认真学习、深入理解、准确把握做得还不够，对如何运用党的创新理论分析形势、推动发展还缺乏系统的研究。比如，在联系主题教育学习专题内容时，常常依靠“灌输式”教育，不善于从中国近现代史、党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的学习资源，导致主题教育学习内容认同不够强烈，政治情感不够浓厚。三是提升政治执行力上还有差距。面对新形势、新要求，对如何担当历史重任，直面问题、自我革新的意识不强、能力不足，对如何实现理念思维以及能力素质的革弊鼎新上缺乏系统性、前瞻性、长远性的思路和规划，对于推进解决当前政务工作发展的瓶颈性问题，抓的松、抓的软，没能在政务服务事业发展新机遇上，树立起品牌、打造出亮点。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨意识还需增强。为人民服务的精气神没有以前那么足了，想问题、做决策、办事情时，强调自己的想法多，关心群众的意见少，没有更多地站在群众立场去考虑问题。比如，对某些群众反映强烈的突出问题，要求分管领导研究解决的多，直面群众、主动牵头解决的少，某些问题没有得到根本解决。二是为民用权的觉悟还需提高。在思考谋划如何将政务工作更好地服务人民方面，还缺少积极性和主动性，一些好想法常常停留在口头上、止步于思想中，未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展、做决策、促改革的各个环节和全过程。比如，推进政务服务治理体系和治理能力现代化的力度还不够，优化“放管服”改革举措、营造良好营商环境、畅通群众办事渠道的新举措还不多。三是为加强镇村建设谋划还不到位。尽管坚持定期深入基层进行调研，实地检查各镇办便民服务室提升改造情况，深入包联村了解基层群众的实际情况，做了一些职责所系、力所能及的事，但下基层深入调查研究的时间仍然不够充足，对典型村镇调研较多，对其他村镇的情况多通过听取汇报来掌握，调研成效难以保证。与镇村共谋划、共落实、共解决做得还不够，有时为加强镇村建设服务的切入点和结合点考虑得不深不透，做决策没有充分站在镇村立场思考，服务意识不强、工作统筹不够、帮扶指导不力、工作效率不高等问题依然存在。此外，虽然主观上都有为群众排忧解难的强烈愿望，但在实际工作中问计于基层、问需于群众做的还不够到位。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是在敢啃“硬骨头”上还有差距。面对千头万绪的工作、越来越重的政务工作任务和越来越高的工作标准，偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏“功成不必在我”的执着和“功成必定有我”的坚守。比如，在融入高质量发展大局，开创事业新局面上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想，局限于就事论事，涉险滩、蹚深水的胆气还不足。二是在敢于“吃螃蟹”上还有差距。面对新形势下政务工作建设发展带来的新机遇新挑战，借改革之势主动作为、赶超跨越的魄力还不够，推动各项政策落地见效上用劲还不足，有时遇到难题还存在“等靠”思想，缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神。比如，在精准着力、把握重点上还有欠缺，在全县范围内叫得响的“精品特色”不多，在典型培树方面，县级以上表彰很少，表彰数量和层级“量少质低”的局面还未扭转。三是工作思路不够开阔。虽然每天坚持学习政务服务相关前沿政策和实际业务知识，但在实际工作中对系统性战略思维等学习研究得还不够深，筹划部署工作时思路不够开阔，按部就班多、推陈出新少；抓分管业务工作主要根据常规要求进行组织推进，系统性谋划部署还不足。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是“领头雁”作用发挥上还有差距。模范带头作用发挥不明显，干事创业的激情有所减退，不愿意当“热锅上的蚂蚁”，不愿意接“烫手山芋”，面对急难险重工作，缺少“咬定青山不放松”的恒心和“不破楼兰终不还”的气势。在工作上超前思考、主动介入的责任意识还不够。二是自我革命精神有所减退。自我要求不严，认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行，因而对自己放松了要求、降低了标准，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除，有时迎检督导检查，对临时提高伙食标准的行为没有及时制止。三是运用法治思维和法治方式推动工作高质量发展还存在短板。个别时候存在“投诉”案件，虽经沟通后当事人予以撤销，但仍暴露出未能完全将践行法规至上、法治为本的思想，贯穿于负责工作的各个方面和全过程，推动工作高质量发展的法治基础还不够稳固。（六）履行全面从严治党政治责任。一是主体责任落实不到位。对全面从严治党主体责任的重视程度不够，传导压力不到位，没有牢牢根植落实全面从严治党责任的意识。对全面从严治党工作研究部署少，深入调研少，监督指导少，检查通报少，没有真正压实主体责任的“闭环”链条。二是全面从严治党需要加大力度。作为政务服务中心主任，虽然能带头落实党员干部党风廉政建设各项规定，自觉履行“一岗双责”，将党风廉政建设与中心工作同安排、同部署，但在督促中心班子成员落实全面从严治党“两个清单”和“一岗双责”工作方面仍有差距，有时从关心干部的角度出发，多以指导为主、批评不够，工作与实际结合不紧密，后续的跟踪监督力度不够。三是作风建设需要持续发力。能够带头深刻学习警示教育典型案例，全面梳理各类作风问题，深刻认识到党风廉政建设的重要性，切实强化自警自省意识，把别人的教训变成自己的经验，做到知敬畏、存戒惧、守底线。但工作中有时满足于和谐的工作氛围，疏于持续严格抓好日常教育和管理，没有做到在“长”字上下功夫。树立和践行正确政绩观检视剖析：经梳理，不存在违反客观规律大干快上，举债搞“半拉子”工程，政府债务居高不下、化解不力，违法占用耕地，违规建设楼堂馆所，统计造假等问题，但通过检视，还存在2个方面的问题：一是政绩观考核评价体系还不够健全。在如何激励党员、干部树立和践行正确政绩观方面，缺少全面系统的研究，考核政绩的内容和程序设定得不够科学合理，考评体系和方法也不够具体和完善，考核指挥棒的积极作用未能充分发挥出来，广大干部的积极性、主动性、创造性尚未被最大限度调动起来。二是树立和践行正确政绩观的过程中缺乏实事求是的精神。工作中，对党性锻炼这门“必修课”抓得不够严实，对标对表，自己在实践、实干、实效等方面均有一定的不足和短板，特别是有时面对时间紧、任务重、压力大的工作时，为了高效率完成任务，对于个别工作报喜不报忧、做表面文章、耍花拳绣腿，口号式、表态式、包装式落实的做法，没有旗帜鲜明地进行批评教育，对文字材料相关的情况和数据，也没有全面严谨地进行审核、验证和把关，未能高质量地营造出崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的工作氛围。整治整改落实情况：针对反馈问题立即开展自查行动，现将相关情况报告如下：一专人负责，督促落实。深化政务服务意识和问题整改，对反馈问题务必专人负责，强化责任意识，实行全面排查，举一反三，有则改之，无则加勉，确保此类问题不发生。二是加强学习，提升服务。增强工作人员服务意识，强化政务服务营商环境，规范工作秩序、严格服务标准，提高业务经办能力，为群企提供更优质服务。定期组织专人进行学习，遇到问题及时与相关部门沟通，熟练掌握业务办理流程，提质增效，提升服务能力和水平。三是制定举措，成效明显。对群众诉求实行动态台账管理，盯紧办结时限，及时进行问题梳理、总结，对问题短板查漏补缺，建立“民呼我为”“接诉即办”“未诉先办”等工作机制，切实把送上门来的群众工作做好做实。个人有关情况说明：工作上情况全年未发生组织约谈、函询等情况。个人办公用房面积15平方米，规定标准，公务用车由单位统一调配，没有专职司机、秘书。无投资股票、基金等情况。在工作和生活中，从未收送任何名贵特产，从无利益输送、巡视巡察等情况。三、原因剖析之所以产生方方面面的问题，究其原因，主要是思想上党史观等政治理论学习不系统、不全面，进取精神有所消退，忽视了联系实际开展工作。（一）理论武装抓得不实。客观上忙于事务性工作，有时学习存在碎片化现象，缺乏坚持系统学习的紧迫感，主观上缺乏钻研精神，对理论学习满足于看了、听了就行，导致政治理论学习不系统、不全面，对新思想、新政策没有完全做到学思用贯通、知信行统一，武装头脑、指导实践