嘉年华活动方案(案例)最新4篇

好文供参考!1/15嘉年华活动方案(案例)最新4篇【引读】这篇优秀的文档“嘉年华活动方案(案例)最新4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！嘉年华活动策划【第一篇】一、活动主办方：wwf（世界自然基金会）二、活动策划承办方：xx大学发展学院社团联合会绿色之风环保协会等各高校环保协会。三、参与学校：xx理工大学，xx建筑工程学院，xx师范大学，xx师范大学净月校区，吉xx农业大学，xx农业大学发展学院，xx大学，xx工业大学。四、活动背景：为了响应党中央提出的“发展循环经济”、“建设节约型社会”、“构建和谐社会”、“低碳经济”的号召，20行动——全国百校大学生节能宣传联合行动将迎来xx——xx年度最后一次活动：“低碳嘉年华，快乐你我他”，吸引全名参与低碳生活。全世界各地有着花样繁多的嘉年华盛会，并成为很好文供参考!2/15多城市的标志。当“嘉年华”和“低碳生活”两种好玩的东西碰撞在一起后，将会产生怎样的奇妙火花？5月15号，一场由全国16城市的环保志愿者发起的节能风暴即将上演。五、活动形式：本次活动已选取了四个长春标志性建筑或广场由各高校现场进行活动接力，各高校在相应点上进行开展现场活动，以各种活泼欢快的形式吸引民众的目光，推广低碳生活，整个活动。六、活动时间：5月15日9：00——11:00七、长春地区部分：地点选取：文化广场、南湖公园、五环体育场、新天地购物公园。路线图：各区域之间以自行车或公交等作为绿色代步工具，进行接力式连结，以体现“低碳生活，绿色出行”的思想。制作“低碳嘉年华”春城绿地图（可用灯箱布）。制作接力主城区简易地图（南关、朝阳），在接力到达每一站时在“绿地图”上做出醒目路线图和“通关标志”（貌似邮戳一样的标记，包括地点和主题等），当完成所有地点的传递后，形成完整传递路线图。第一站：新天地——低碳时尚好文供参考!3/15以“衣食住行”作为活动的切入口对市民进行“低碳生活”的宣传，教会市民们真正从“衣、食、住、行”这几个实处来进行“低碳生活”。可选择一栋综合性商场（如新天地），在服装层宣传穿衣中的低碳；在美食层宣传如何低碳饮食；在家私装饰层宣传如何住的低碳；在汽车展厅层宣传低碳出行。在地图上贴上首站标记后接力开始，第一棒带着地图及本站具有代表性的物品出发。出行方式——公交车。第二站：文化广场——绿色心情活动形式：制作以“低碳生活”为主题的风筝，体现放飞绿色梦想的主题。可邀请附近市民一同参与，广场设立宣传点，结合历次20活动的总结，或者低碳生活的介绍，以及野生动物保护等与绿色生活相关的知识点展开。接力人员到达之后，进行简单的交接，标记路线和地点后带上风筝，环城自行车车队出发。出行方式——自行车。第三站：南湖公园——播撒希望地点：南湖风雨四亭（为中国三十四大中心城市标志性建筑之一）接力人员到达南湖后手持盆栽以步行方式开始接力，穿过风雨四亭，最后一人以“绿色钥匙”交换盆栽，并将其栽种。接力再次开始，带着绿色钥匙前往下一站。好文供参考!4/15出行方式——步行。终点：五环体育场——绿意春城轮滑舞蹈表演。最后一棒到达之后，用手中的“绿色钥匙”开启宝盒，演员拿出盒中绿色长布（可用条幅布）进行演出，结束时条幅布在地面摆出“20”形状；现场志愿者及参与观众手执完整接力地图和相关宣传旗帜一同喊出宣传口号作为接力活动的结束。八、本校区活动负责部分：吉林农业大学发展学院将和吉林农业大学携手负责长春地区接力的第一站：新天地——低碳时尚。（一）、低碳从“衣”开始：以低碳时装秀作为开场，宣传避免不必要衣服的购买，购买生产过程污染物排放少的衣物制品以及自己diy改装旧衣物。互动形式：进行一场废旧衣物改装秀。由各社团事先制作好废旧衣物的改装，要求美观，改装合理。在走秀完成之后由志愿者讲解员就衣物如何改装，以及穿衣之道进行讲解。吸引游客进入到我们低碳穿衣的风尚中来。（这一部分的模特将由本协会从参与过“模特大赛”的选手中选出。）（二）、低碳从“食”开始：提倡吃有机食物，多吃新鲜蔬菜，少食用肉制品，尽量食用本地食物，合理处理剩饭剩菜等。互动形式：美味素食品尝。以欢快的形式现场制作营养而低碳的素食食品供市民品尝。同时进行图片宣传，让市民在体好文供参考!5/15会美味的同时感受素食的健康，素食主义的低碳生活。（同时用各种材料制作寿司，沙拉，韩国拌饭教会市民合理使用食材）（三）、低碳从“住”开始：宣传在居家中少使用化石燃料，节约使用家用电器，购买低碳住宅，选择低碳健康的装饰材料等。互动形式：搭建一个象征性的卡片纸屋，拉动市民参与其中的“模拟低碳居家生活”，以扎破“屋体墙壁”上象征亮起的灯泡的黄色气球的形式向市民传递合理用电的理念。（四）、低碳从“行”开始：宣传低碳出行，购买小排量汽车，多骑自行车和电动车等。互动形式：邀请市民填写自己心目中理想的车型贴于公告板上，评选出最环保车型。九、活动援助申请：1、由于本次活动比较大型，为更好的在其他学校面前展我发展学子之风采，也为加大校园文化的宣传，本协会申请校园电视台跟踪采访长春地区的活动，跟好的将活动资料带回到咱们学校内部进行更深入的宣传。2、由于活动参与的本校志愿者人数比较多，还有，若电视台同意参与，为保护采访设备，降低志愿者来回车费成本，本协会特申请使用校车接送活动志愿者。希望能够得到老师的支持！十、其他：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、好文供参考!6/15节气，这些点滴做起。希望我们的努力能够影响更多的人参与低碳生活，保护我们的地球。嘉年华活动方案【第二篇】一、活动目的进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的快乐。二、活动主题和谐快乐共成长三、参与人数：不限人数年龄为学前儿童。四、活动方式：亲子游戏。五、活动时间：XX—9—30六、活动地点：红石公园七、活动板块我为羊村献才艺——我是大明星（表演区）才智喜羊羊——谜语、五子棋、拼图（益智区）巧手美羊羊——魔法泥、线条画（手工区）好学沸羊羊——图书（文化区）无敌慢羊羊——体智能（竞技区）具体板块可根据场地大小进行删改和增加。八、人员安排好文供参考!7/15团队负责人主要成员承担工作决策领导组谢艳红石英活动的整体决策与领导管理协调组石英亓彩云、苏娟、王磊、陶义和、赵帅各部门的协调、统筹。活动各环节的整体把握和管理督促宣传营销组赵帅石丽丽吕淑珍现场宣传、活动宣传，拍照录像，入场券设计制作。后勤服务组陶义和陶义和董春秀李德香各区负责人后勤服务、物资筹备、会场布置、车辆、道具运输等技术保障组主办单位好文供参考!8/15活动期间所有音响设备，音像播放、演出音乐播放等安全保障组李德香赵秀魏芳活动期间安全保卫工作，保安人员的调配。财务保障组王苏英活动经费管理，财务收支管理，礼品购买等。主席台登记人员：秦菲主席台发放入场券人员：王文静主席台奖品发放人员：李娜刘蕾礼仪讲解：亓彩云徐艳冬卡通装扮：赵云刘冬梅王琛黄媛媛拍照、录像：赵帅吕淑珍每区负责人员3名，共15名。表演区：郭畅任金秀张敏益智区：苏娟刘敏石德芝手工区：王磊石丽丽孙静文化区：张莹莹亓静孙佩瑶体智能区：青蛙周安娜陈烨现场维护人2名：赵秀魏芳随时观测现场活动秩序，及时应对突发事件。好文供参考!9/15主席台、礼仪、卡通总负责：亓彩云李娜区域总负责：王磊苏娟尹清总负责：谢艳红石英工作人员（早）午餐负责人：谢艳红九、活动准备1非本园适龄儿童登记表（主席台用）2入场券400张入场券正面导游图、背面写清本场活动规则，活动服务电话。另附盖章区如图表演区益智区文化区手工区竞技区盖章盖章盖章盖章盖章3。话筒、音响、电脑；拼图、气球；魔法泥、彩笔、画纸；图书；4五个不同印章、奖品、奖品兑换规则好文供参考!10/155舞台背景布，宣传用的展架展板、嘉年华游戏规则写真。乐园内简单的。布置。（挂上气球，拉花等。）6各班准备一幅线条画作品：王磊负责场地划分示意图：所有教师化淡妆着园服，整体形象参照《教师形象标准》，严禁衣着发型不整，留、染指甲，佩戴不安全首饰等，以靓丽形象示人，讲普通话。展示中国娃幼儿园教师的良好形象。十、活动流程：周六会场布置，条幅、彩虹门、背景全部到位。负责人：陶义和1进场环节——入场处放置嘉年华海报及游戏说明，并安排礼仪2名（介绍游戏情况、介绍幼儿园情况及引导）2环节说明：请家长携带小朋友到主席台领取入场券，非本园幼儿需填写登记表。小朋友自愿选择游戏参加，顺序不定，也可以什么都不参加或只参加想玩的游戏。一个游戏只能玩一次，通过完成游戏要求由工作人员盖上一个印章，如果游戏不通过则由工作人员打×。然后继续参加下一个游戏。所有游戏结束可以拿着印章卡片去主席台兑换奖品。3我为羊村献才艺小朋友登台表演，任意形式节目，伴奏、音乐等自备。只要小朋友登台并表演即可加盖印章4才智喜羊羊好文供参考!11/15游戏区准备谜语、拼图，小朋友任意选择一项并通过即可加盖印章5巧手美羊羊教师指导魔法泥、线条画，参与即可加盖印章6好学沸羊羊参与即可加盖印章7无敌慢羊羊由体智能负责奖品领取环节——总服务台里放上准备好的玩具，按等级把奖品分类放好。等待小朋友来兑换奖品。具体兑换规则如下：每个人都是活动的主人，“有人管理我服从，无人管理我负责。”让我们拿出中国娃幼儿园主人翁的姿态，把这句话作为本次活动的信条，把活动尽善尽美！预祝大家双节愉快！嘉年华活动方案【第三篇】主题：向理想奔跑目的：结合“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”的文明要求，我校通过趣味运动或文艺的方式，展现和培养我校学生积极、阳光的心态，用文明、现代的态度迎接新年的到来。时间：好文供参考!12/15下午12:30-14:00地点：田径场参与对象：全校师生准备：以班级为单位认领“社会主义核心价值观”或“八礼四仪”中的一个词语（配备一个印章），设计相关的文体趣味活动（游戏）。配置印章（小印章）、嘉年华集章卡、奖品400个左右（一等奖100个、二等奖100个、三等奖200个。）项目筹备与实施班级：高一1-14班、高二1-13班。20xx年12月21日中午13:10，各班一名负责人到音乐教室开会。项目设计要求：设计项目必须积极、健康，能反映出所选关键词的`内涵。每班设计的项目须有趣味性或竞争性，完成任务须有一定的难度性。项目开展要求：年12月31日中午12:10前布置好场地。有序、安全、规范地组织、开展好本班的活动项目。任务完成给予在“嘉年华好文供参考!13/15集章卡”上盖章，不得随意盖章。奖品兑换：设奖品兑换处（网球场内），凭“嘉年华集章卡”兑换奖品。集到14个章以上兑换一等奖、集到10—13个章兑换二等奖、集到5—9个章兑换三等奖。奖品数量有限，先到先得。嘉年华活动方案【第四篇】一、活动内容：为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情。二、活动宗旨：在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。三、活动时间：xx月xx日。四、活动形式：1、活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目。好文供参考!14/152、同时邀请IT产业或一些科技宣传单位参加本次活动。3、由活动赞助方提供产品展示。五、活动要求：1、各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板。2、各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式，在活动前一周交与校科协，4、各学院负责各自展台的`布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作。5、各学院结合校科协整体宣传方案，同时做好本次活动的宣传工作。6、各学院选送一个文艺节目，参与活动当天的学院风采大赛活动场地设置。六、活动宣传及赞助：1、由电台负责活动介绍（包括活