1/19党史学习教育整改台账范例【精选5篇】【参阅】此篇优质文档“党史学习教育整改台账范例【精选5篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!党史学习教育整改台账【第一篇】对照X个方面存在的问题,围绕症结原因,我将重点从5个方面抓好整改:(一)树牢“四个意识”,做到“两个维护”。坚持把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,引导党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央的权威和党中央集中统一领导。强化政治思想建设,认真落实党员领导干部读书班制度,始终把中央和市委关于从严治党系列重大部署和要求,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要学习内容,切实提升党员干部运用新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的能力。(二)践行群众路线,厚植执政根基。认真践行全心全意为人民服务宗旨,大力弘扬勤政为民、求真务实优良作风,突出群众主体地位,不干群众不受益、不参与、不支持的事,努力实现党委政府意志和人民群众意愿的良性互动。建立直接联系群众机制,推行班子成员挂联贫困村,党员干部直接联系服务群众等机制,落实领导干部蹲点调研、接访下访及群众满意2/19度测评等制度,扎实做好干部驻村帮扶工作。大力整治发生在群众身边的不正之风,紧盯重点领域,抓住关键环节,坚决整治为官不为、吃拿卡要、与民争利等问题,对侵害群众切身利益的违纪违规问题,发现一起、查处一起,绝不手软、绝不迁就。(三)彰显用人导向,建强干部队伍。围绕党的事业和XX发展需要选干部、配班子,把全X各级党组织建强、各级领导班子建强、党员干部队伍建强。严格选人用人标准,坚持好干部标准,真正让忠诚干净担当、为民务实清廉、奋发有为、锐意改革、实绩突出的干部得到褒奖和重用,让弄虚作假、不干实事、跑官要官的干部没市场、受惩戒。健全选人用人机制,把公道正派作为干部工作的核心理念贯穿选人用人全过程,严把政治关、品行关、作风关、廉洁关;完善干部考核评价机制,继续坚持一线考察干部机制,注重对干部在攻坚一线、关键时刻、重大考验中表现情况的跟踪考察了解。匡正选人用人风气,严格领导干部干预干部任用工作记录、通报和责任追究制度,从严把握干部选任资格条件和审批程序,坚决禁止跑官要官和买官卖官行为,坚决禁止向党伸手要职务、要名誉、要待遇行为,坚决禁止向党组织讨价还价、不服从组织决定的行为。(四)严格组织制度,规范党内生活。强化党员的组织观念,教育引导党员干部特别是领导干部增强党的意识,牢记第一身份,按规定按程序向组织请示报告工作中重大问题和个人有关事项,自觉接受教育管理监督,坚决杜绝出现游离于组织3/19之外,凌驾于组织之上的现象。严格落实“三会一课”制度,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,突出思想交流,坚决防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性和实践性;坚持党员领导干部带头讲党课,以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活;严格落实谈心谈话制度,督促指导全X各级党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话,交换意见。(五)强化正风肃纪,纯净政治生态。建立倒逼问责机制,坚持党风廉洁建设述职制度,继续推行第三方机构测评群众满意度机制,推动从严管党治党要求落实落细。强化党纪刚性约束,严明党的政治纪律,确保政令畅通、令行禁止;严明党的组织纪律,严格执行请示报告制度,建立重大事项错报、漏报、瞒报、谎报巡察和惩戒机制;严明党的工作纪律,从严规范党员干部从政行为,严格执行请假报备制度,规范并严格落实领导干部工作生活制度。保待惩贪治腐高压态势,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,通过以惩促治、以惩促防,全面筑牢拒腐防变思想防线和制度防线,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。党史学习教育整改台账【第二篇】1.存在的问题:理论学习形式比较单一,载体不够丰富。从理论形式来说,“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的4/19常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,教学效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,它单向被动,受学生党员的接受能力、兴趣爱等的制约,教学效果难以保障,主观能动性难以发挥。相应整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建络平台,变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的“络导航”,组织党员、入党积极分子围绕教育主题在上开展主题讨论;选派些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式,开展正面宣传和引导。计划整改完成时间:xx年xx月2.存在的问题:入党前后的教育脱节,疏于对党员的教育和管理。从对党员入党前后的教育来开,入党之后的教育和管理明显不足,这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分到定的工作任务;缺少应有的监督机制,不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相应整改措施:建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议,构建监督机制;(4).促进党团共建,使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带头作用。5/193.存在的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上,我支部还存在提高的空间,目前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定程度上制约了我支部的发展。相应整改措施:加强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在实践活动中与群众的联系之外,我们也可以在日常的活动,比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。计划整改完成时间:xx年xx月篇3第一,形式主义方面存在的问题1.思想不解放,缺乏创新意识。表现为:工作按部就班,开展工作机械的按照领导的指示去做,在推进工作中唯唯诺诺,存在就工作落实工作的的盲从心理。比如,在负责全镇项目工作中,没有认真分析项目的可行性和可研究性,导致部分项目没有及时落实。2.理论学习不深,学习上存在应付思想,联系实际不紧密。表现为:主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览下,没有达到学以致用的目的。比如,在全镇组织的理论中心学习过程,自己没有用心学、用心听,相反还去处理其他项目.上的6/19事情。3.开展批评与自我批评不够。表现为:批评自己的时候,多是发牢骚,没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候,害怕得罪人,不敢直面指出,一团和气,老好人思想存在,奉行你好、我好、大家好的思想。比如,在抓项目办的管理工作中,对部分同志应付工作,捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出,生怕说了别人对自己有想法。4.锦上添花的事搞得多,雪中送炭的事做的少,主要表现为年度新农村建设项目申报时,关注边远山区基础设施建设不够,更多考的是虑经济基础好的坝区,而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。比如:****年申报的新农村建设项目,其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个,且项目资金所占比例也不到***%。第二,官僚主义方面存在的问题1.唯上不唯下,机械式开展工作。表现为:在项目的落实上,更多的是考虑上级领导对落实此事的态度,领导重视,就加紧落实,领导不满意,就先摆一摆,放一放,忽视了社情民意,忽视了群众的利益诉求,不怕群众不满意,就怕领导不比如意。比如:在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中,领导不同意申报的建设点,就不敢提建议和看法,更多的是按上级领导的要求办,不能很好的因地制宜的落实项目建设。2.与群众的位路摆得不正,习惯把群众当听众,而不是倾7/19听群众心声。表现为:总认为群众什么都不懂,面对群众时就是不停的说这说那,却没有认真听群众的诉求。比如:有时下村召开群众动员会议,在落实项目的过程中,喜欢按照自己的思维法方式去执行,认为自己的考虑、安排已经全面,群众配合就行。只有自己说,却没有认真听取群众的意见和建议,致使有些工作走了弯路。3.抓工作不深不透,破解难题的办法不多。表现为:对全镇村庄基础设施建设了解不全面,对比如何改善村庄基础设施建设投入不足,乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深入,不能提出好的解决办法和具体措施,导致工作的难度加大,力度减弱。比如,对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面,群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体,对比如何规划布路全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。第三,享乐主义方面存在的问题1.艰苦奋斗意识淡化,缺乏进取精神。表现为:工作压力大,牢骚多,废话多,研究开展工作力度不够。比如,领导安排工作任务时,列举手头上的工作数量;其他人员协调项目工作时,有情绪,废话连篇;比如,今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成,天天挂在嘴上,却不见结果;另外,自****项目实施开展以来,增加了繁重的工作量,就不自觉的常常发牢骚,说废话。2.协调配合不紧密,不会借助力量开展工作。表现在:在项目建设过程中,不能有效借助相关部门力量,自己单打独斗,8/19闭门造车,往往是事半工倍。比如,在实*施*****项目中,该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好,但实际面对许多问题时,往往一个人去应对,忘了借助相关部门的力量来共同解决。3.落实不力,创新不够,顾此失彼。表现为:工作抓一项顾项,创造性的开展工作的能力不强,工作缺乏朝气和活力。比如,面对繁杂的项目工作,不会十个手指弹钢琴,习惯于采用疲劳战术,打破作息规律,每晚加班熬夜,入不敷出,导致工作效率不高。第四,奢靡之风方面存在的问题1.艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为:办公用品要求配备齐全,文件柜要新购买。比如,在日常的办公过程中,存在打印纸张浪费的现象,办公用的电脑配路要求高。2.存在公车私用现象。表现为:驾驶公车办外出办事时,时有顺带着办私事的情况。比如,开公车上城办完公事时,总要顺带去帮同事拿包裹,或者顺带去访亲拜友。党史学习教育整改台账【第三篇】一、存在的问题及原因分析1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和开展党史学习教育方面的差距一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面的深度和广度还不够,在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。9/19二是主动研究思考不够,具体工作措施方法创新不够,交流研讨不够深入。三是党史学习教育集中理论学习实践有限,机关党委发放的学习书籍《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等主要以自学为主,支部队党员学习过程和学习效果监督检查不够,希望广大党员能够坚持做好自学。2、在群中观点、群中立场、群中感情、服务群众方面的差距一是联系群中不够,在开展党建活动时缺乏对官大党员或群中的意见征求。二是服务学生的先锋模范作用发挥不明显。二、整改措施及努力方向1、深入调查研究,强化整改落实,进一步发挥党支部战斗堡垒作用。对与党员谈心谈话和党支部征求的意见或建议进行认真梳理,对剖析的问题深入研究,本着理清思路、突出重点、先易后难的原则,提出整改措施,明确整改时限,不断提高工作效率,抓好工作落实,进一步增强组织凝聚力。2、持续加强理论学习切实加强理论学习,坚持中心集中学习制度,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、用理论指导实践,持续提升服务水平。(一)对于党的理论学习钻