主题教育个人研讨发言稿样稿【热选4篇】

主题教育个人研讨发言稿样稿【热选4篇】2024/X/XX主题教育个人研讨发言稿【第一篇】各位领导，同志们：党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确了新时代新征程党和国家事业发展的目标任务，吹响了奋进新征程的时代号角。xx县作为“精准扶贫”首倡地，将紧扣党的二十大提出的新目标、新任务、新要求，坚决扛牢首倡地政治责任，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究，一步一个脚印狠抓贯彻落实，奋力推动党的二十大擘画的宏伟蓝图在xx大地精彩呈现。根据读书班安排，我结合学习内容谈几点体会，以供同志们参考。一是深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。新时代十年来，xx县之所以彻底打赢脱贫攻坚战，实现从深度贫困到全面小康、进而迈向现代化的历史性跨越，城乡面貌发生翻天覆地的历史性变化，最根本的是有习近平总书记和党中央的亲切关怀，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。在新的征程上，我们将进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到行动上、体现在工作中。二是推动乡村振兴走在前列。党的二十大报告强调要“全面推进乡村振兴”“坚持农业农村优先发展”。xxxx年xx月x日，习近平总书记亲临xx县十八洞村考察提出“精准扶贫”重要理念。十年来，我们以愚公移山之志和首倡之地的首倡之为，创造了中国脱贫攻坚的鲜活样本，十八洞村成为国际减贫史上的重要地标。在新的征程上，我们将牢记习近平总书记殷殷嘱托、感恩奋进，扎实推动乡村产业、生态、人才、文化、组织振兴。抓好动态监测和精准帮扶，坚决防止规模性返贫。大力实施产业就业富民行动，推动实现乡乡有主打产品、村村有支柱产业、户户有致富门路。大力推进人居环境综合整治，建设宜居宜业和美乡村。系统把握好“输血”和“造血”、“点”和“面”的关系，努力打造十八洞新时代红色地标。三是加快促进县域高质量发展。党的二十大报告指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”xx县才从深度贫困中摆脱出来，发展不平衡、不充分、相对滞后的基本县情仍然没有改变。我们将完整、准确、全面贯彻新发展理念，把发展经济的着力点放在实体经济上，推动经济实现质的有效提升和量的快速增长。大力实施农业特色产业提质增效“xxx”工程，着力打造xx区具有影响力的农业产业集聚区，推进国家级农业现代化示范区建设。加快申报省级产业开发区和省级化工园区，做优做强锰、锌、钒等优势产业链，打造绿色矿业产业示范园和xx区独具特色的百亿产业园。加快十八洞xA级旅游景区提质、边城文旅开发、xx空港新区等重大项目建设，促进文旅产业高质量发展。四是坚定不移走矿业转型之路。xxxx年x月，习近平总书记对“锰三角”矿业工作做出重要批示，为推进xx县矿业绿色转型发展提供了根本遵循、指明了前进方向。近年来，xx县以壮士断腕的决心和勇气，全面推进矿业综合整治，取得了重大突破，成为全省矿业转型绿色发展改革试点县，纳入全国绿色矿业发展创建示范区，成功摘掉了全国非煤矿山重点县“帽子”。xxxx年，环境空气质量综合指数及改善幅度排名全省各县市区第x位，获省真抓实干督查激励表彰。第三方大样本调查显示，人民群众对矿业环境治理总体满意率达到%。在新的征程上，我们将深学笃行习近平生态文明思想，坚决扛牢“锰三角”污染整治政治责任，把握好当前和长远的关系，统筹抓好生态保护修复、矿渣资源化利用等工作，推进绿色转型，深化整改成果，坚定不移走变废为宝绿色循环发展之路。五是努力让老百姓过上更好日子。江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记在十八洞村看谷仓、摸铺盖、进灶房、蹲火坑，与大家手牵手、问疾苦、鼓干劲、谋发展，那一幅幅画面深深刻印在每个xx人民的心上。这些年，xx县始终坚持以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民群众获得感、幸福感、安全感明显提升。在新的征程上，我们将把“让老百姓过上更好日子”作为一切工作的出发点和落脚点，采取更多惠民生、暖民心举措，办好民生实事，解决好群众就业、医疗、教育、养老、住房等急难愁盼问题，不断增进民生福祉，提高人民生活品质，扎实推进共同富裕。六是持续巩固发展清朗政治生态。习近平总书记指出，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”我们将始终保持“赶考”的清醒和谨慎，发扬彻底自我革命精神，持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以高质量党建引领和保障现代化新xx建设。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。树立大抓基层鲜明导向，深入开展基层党组织整建提质行动，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能。树立正确选人用人导向，坚持严管和厚爱相结合，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，锻造一支可堪时代重任的干部队伍。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，加快清廉xx建设，营造风清气正的政治生态。发言完毕，谢谢大家。主题教育个人研讨发言稿【第二篇】尊敬的各位领导、同志们：作为一个有xx年党龄的年轻同志，我从2005年开始担任内科一支部支部副书记，20xx年开始担任内科一支部书记。内科一支部共有党员同志65人，都工作在临床一线，多次获得“优秀党支部”的称号，是一个非常优秀的支部组织，在这个重要的岗位上工作，对我来说既是一种压力，也是一种动力，更是一种挑战。因为党务工作虽然琐碎平凡，却下联基层党员，上联院党委，非常重要。为了做好工作，我怀着一颗对党的赤诚之心，不求轰轰烈烈，但求问心无愧，在平凡的岗位上积极探索改进和推动党务工作发展的有效途径和办法。下面，我把个人从事党务工作的一些做法和体会向领导和同志们作个汇报，请批评指正。一、以创新之心，扎实做好党务工作古人说，一室不扫，何以扫天下？家务做不好，家里就一团糟；党务工作做不好，我们党的事业就会受到损害。在工作中，我始终把党务工作作为第一位的责任，扎扎实实地干好组织交代的每一项工作。首先，在党员发展工作方面，做到高标准、高质量地抓好党员发展工作，改善党员队伍结构，加大对文化水平高、政治素质好的优秀青年和技术能人的培养和吸收力度。目前支部共收到入党申请书22份，发展新党员4人，10名同志被确定为入党积极分子，参加了入党积极分子培训班，还有更多优秀青年在积极向组织靠拢。其次，做好每次党务工作的笔记，尤其是支部会议记录，做到每项工作有据可查。这样既可以为以后的工作经验总结提供书面材料，同时也可以为后来者提供一点借鉴参考。再次，尽可能多组织党员同志参加支部活动。说实话，我支部的党员同志都分布在神经内科、消化内科、儿科等床位爆满的科室，各位同志平时工作压力就大，经常加班加点，业余时间少。所以组织活动安排得不多，尽管这样，支部还是安排了平江漂流等一系列的活动，加强了各位党员同志的相互联系，增进了组织的凝聚力。二、以平常之心，做一名合格的党务工作者平凡的工作需要一颗平常心。若有一丝一毫的浮躁和杂念都做不好党务工作。一直以来，我把党务工作作为一项值得坚守、值得付出的事业，平时自觉加强党性锻炼和修养，特别是通过党员先进性教育活动，进一步强化了党员先进性，做到公事讲原则，私事讲风格，公平公正办事，不计较个人得失，遵纪守法，为人正直，坦诚、谦逊，团结协助，不参与任何有损于党和人民利益的事情，不把党务工作作为谋取私利的本钱。其实党务工作与我的本职工作—医师也有相同之处。两者都需要细心、耐心、爱心以及对同志、对患者的关心。在琐碎平凡的党务工作中锻炼自己一颗自然心，磨练自己急躁的性格，对自己以后在临床上的工作也大有裨益，可以进一步提高了自己对患者的`服务质量。党务如家务，平凡中见赤诚，以创新之心，扎实做好党务工作。这是我对党务工作的理解。至于我在工作中取得的一点点成绩，那是组织和同志们给我的荣誉，离党和人民的要求还有很大的差距。今后，我一定继续保持戒骄戒躁的作风，在平凡的岗位上，做一名立党为公、执政为民、身体力行的党务工作者。目前医院正在紧张的进行三甲复审工作，使我们原本繁忙的工作更加紧张繁忙。但是困难时刻，也正是我们体现党员同志先进性的时候。我们内科一支部65个党员与医院同呼吸、共命运，战斗在最困难的时刻，战斗在最困难的地方，克服工作强度大等不利因素带来的负面影响，身先士卒，服从党的安排，舍小家，为大家，为医院的发展建设挥洒青春热血。主题教育个人研讨发言稿【第三篇】在“双减”与“五项管理”政策的出台下，落实“双减”政策，就需要学校教育首先做出改变，才能切实减轻学生负担，减轻家庭负担，同时减轻家长的焦虑和压力。而作为教育实施最前线的教师更是要更新观念、方法、评价方式等来提升教学质量、课后作业品质，学生的负担才会真正减轻。作业布置在以前的教学中就是一个“小切口”，但是随着“减负增效”提到了一个前所未有的新高度，那么作业的布置也就无疑将要迎来一次“大改革”。作为一名小学语文教师，那么我就要思考：如果才能够使作业的布置既符合大背景下的要求又能够达到高效？一、基于备课组，统筹协调与组内的教师一起研读《小学语文课程标准》，梳理教材，共同研讨和设计作业布置方案。1、梳理全册生字、词语组内教师将本册语文书后的生字表和词语表进行梳理，找出对学生来说书写上的易错字，将其进行汇总，在学习生字和词语时老师在课上重点进行讲解；在日常听写中着重关注学生的易错字词，将这些错误频率较高的字词汇总在一起，制作出“书写练习单”，在日后的学习和复习时集中对这些错词专门进行识记。2、梳理全册背诵课文将本册所有需要背诵的课文、古诗、古文、名人名言等汇总到“背诵评价单”中，由年级组统一印制下发到学生手中，“背诵评价单”分为“自评”“组评”“师评”三项，学生在课文学习后先进行自我背诵，对自己的背诵进行评级，再到学习小组中进行“组评”，最后由教师在课下或者课上针对学生的背诵进行“师评”，有效的让学生对全册的背诵目进行自主背诵。二、着重教材，多面联合1、结合语文教材，增加实践体验语文作业的设计就要结合语文教材，挖掘教材中的时间活动，让学生作为主体去进行体验，在体验中去实现主动的发展。2、结合课文内容，打破学科界限语文是各个学科学习的.基础，语文作业的设计应该也着眼于打破学科之间的界限，培养学生学习共通的能力，让学生建立起各个学科知识和能力之间的联系，从而促进学生全面素质的发展。例如：六年级上册第三单元学习《竹节人》一课后，学生对“竹节人”这一平时很少接触的玩具及其感兴趣。那么就可以利用学生这一心理让学生结合劳技和美术学科进行作业布置。利用家中的吸管，自行制作一个竹节人，通过自己的制作过程，完成一份玩具说明书。在制作玩具和绘制玩具说明书的时候，学生充分理解了文章小作者当时的制作之乐，也体会到了“竹节人”这一传统玩具当时带给人们的乐趣。又如，五年级下册第六单元学习《田忌赛马》一课后，可以让学生从数学的角度用数学的语言谈谈田忌赛马的输与赢。学生在探索后会发现这样的数学问题叫作“博弈论”也叫“对策论”这样的决策不能单单只顾自己一方，更要估计到对手一方。这样就将语文和数学学科有效进行了融合，也引发了学生学习好数学的兴趣。除此之外还有二年级上册的《曹冲称象》也可以和数学进行结合。3、结合节日文化，升华学生情感语文作业也要指向生活，我国有着丰富的节日文化，这些丰富的节日文化就可以成为我们语文作业布置的有一道靓丽风景线，让学生正确的走进生活、走出生，注重引导学生的情感感悟，培养学生的民族认同感和自豪感。例如，“春节”是中国的传统节日，可以设计一系列“走进春节，感悟亲情”的作业。从学习民谣：小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰