2024年度“勤学创新”好少年事迹（5篇）

2024年度“勤学创新”好少年事迹（5篇）2024/X/XX2024年度“勤学创新”好少年事迹【第一篇】她是五（7）班的一名优秀少先队员，在校多次被评为“模范班干部”、“优秀学生”等荣誉称号。在学校她品学兼优，成绩优异，从进入小学开始，就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课，课前做好预习，课后认真完成各项作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。每天坚持阅读，用广泛而又趣味的知识充实自己，使她在班里的成绩一直都是名列前茅。还积极参加学校里的各项比赛，一至三年级的“作文竞赛”，五年级的“口算竞赛”，均获得了优异的成绩，为班级增添了光彩。她兴趣爱好广泛，喜欢研究围棋、象棋、魔方来锻炼灵敏的思维能力和记忆力，制作小发明丰富想象力。利用假期时间，去红色基地、烈士纪念馆，了解一些革命烈士的英雄事迹。这就是郑芳秀，勤奋好学，勇于创新，积极进取，懂得了一份耕耘，一份收获，一定不负众望，争当新时代好少年！2024年度“勤学创新”好少年事迹【第二篇】xx，女，xx市实验小学四（7）班班长，是一个品学兼优，善良自信的阳光女孩。她学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。她有着活跃的思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，她都诚恳向老师求教，直到弄懂弄会为止。她快乐地徜徉在知识的海洋里，不但努力学习教科书中的知识，课余时间还广泛涉猎，不断充实、提高自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间看课外书，阅读已经成为她学习生活中的最大乐趣，她看过的课外书，已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神，使她不但具备广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和能力。她阳光自信，充满爱心。从小到大，xx一直是父母眼中的乖女儿，是老师心中的好学生，是同学们课上课下的好伙伴。她心地善良，诚实守信，她善良真诚地对待身边的每一个人，与同学相处融洽，同学们都很喜欢她、信任她，她更是同学们心中的好榜样和贴心人。梦想，要用勤奋去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌，要用奋斗去实现。当清晨的第一缕阳光出现在地平线上，那就是她梦想开始的地方！2024年度“勤学创新”好少年事迹【第三篇】xx是五（4）班的一名少先队员，他是一名兴趣广泛、热爱集体、不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的男孩子。他勤奋好学，刻苦钻研。在学习中以“勤”当先，努力做到勤思考、勤练习。学习上具有独立、百折不挠的钻研精神。在每个学期均被评为“五好学生”，多次获得学校数学竞赛一等奖，并于xx年获得市里征文大赛一等奖。他乐于助人，团结同学。在班级中，积极主动做些力所能及的事，让老师放心。在学习中，与同学团结友好，遇到有困难的同学会尽力帮助他们。在暑假期间他曾多次跟随社区志愿者去养老愿献爱心、做公益。为孤寡老人带来欢乐，同时把尊老爱幼的传统美德传遍社会的每个角落。2024年度“勤学创新”好少年事迹【第四篇】xx，男，汉族，2012年7月出生，xx市实验小学五（1）班学生。他品学兼优，乐于助人，热爱集体，进取向上。学习上，他刻苦勤奋，思维灵活，求知欲强。在校期间各科成绩一直名列前茅，共获得年级“百科星”称号20次，多次参加校级数学竞赛，均获得一等奖，多次被评为“学业星”。他不仅努力学习课本上的知识，而且积极参加各类教育实践活动。他爱好阅读并获得校级“读书达人”称号，他热爱绘画、游泳并取得等级证书。xx年8月，他在xx教育新闻中心和xx教育报刊社主办的全省中小学生“读优秀报刊学抗疫先锋”主题知识答题活动中，荣获省级三等奖，荣获xx年“拥抱春天植绿护绿”种植展评校一等奖、xx--xx年“秋之果”叶贴画展评校二等奖、xx年“庆国庆七十周年摄影”展评校三等奖、xx年被评为校“文明学生”、xx、xx年被评为校“优秀学生”，xx年11月入选红领巾一星章。2024年度“勤学创新”好少年事迹【第五篇】xx同学是xx市实验小学四（2）班的一名少先队员，是一名德才兼备、品学兼优的好少年。在学习上，他是知识的贪婪求索者。他学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为三好生。他平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读，他懂得了许多做人的道理；通过阅读，他的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛；通过阅读，他的写作能力得到了锻炼，曾在xx市“我心中的xx小吃”征文作品评选推广活动中荣获“xx小吃宣传之星”的荣誉称号；学校组织的作文竞赛活动中荣获一等奖。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。他有着执着向上的追求。他追求思想向上，从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“不比吃穿，比进步。不比阔气，比素质。不比享受，比学习”。“做个好孩子，做个好学生”。他遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的美德少年。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，他深知要走的路还很长，他正用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔、进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。