在2023全区统战工作会议上的讲话稿3篇

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1/19在2023全区统战工作会议上的讲话稿3篇【参阅】此篇优质文档“在2023全区统战工作会议上的讲话稿3篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!在2021全区统战工作会议上的讲话1同志们:很高兴参加今天的会议,和大家一起共商全市的档案工作。首先,我代表市委、市政府向与会同志,并通过你们向全市档案工作者表示亲切的问候!过去的一年,全市各级档案部门和档案工作者,以高度负责的精神,开拓创新,扎实工作,在国家档案资源建设、档案信息化建设、档案行政管理、档案信息资源利用服务等方面取得了明显成绩,为全市经济社会文化发展作出了积极贡献。对此,市委、市政府是满意的。关于今年的档案工作,殷传生同志已作部署,希望同志们紧密结合实际,认真抓好落实。下面我讲几点意见。一、认清形势,明确任务,进一步增强做好档案工作的责任感和使命感今年是我市全面贯彻党的十七大精神的第一年,也是实施“十一五”规划承前启后的关键一年,我市正围绕建设“千亿2/19安庆”、“活力安庆”、“和谐安庆”和文化强市的目标,立足科学发展新实践,抢抓中部崛起新机遇,追赶跨越,奋力崛起,不断推动经济社会又好又快发展。这些都为档案事业发展提供了更为广阔的历史舞台和有利条件,也给全市档案工作提出了新的更高的要求。档案是人类文明的历史记录,是人们认识和把握客观规律的重要依据,是人类文明进步的缩影。借助档案,不仅可以帮助我们了解过去,把握现在,预见未来,同时还是我们进行革命传统教育、爱国主义教育、未成年人思想道德教育的重要资源,也是党和政府联系群众的桥梁。安庆市作为省委、省政府提出的马芜铜宜第一方阵,成为安徽奋力崛起的先锋,在政策、资金、项目布局上都能获得更多支持,赢得更大发展,要争取政策、资金、项目的扶持,必须以发展规划、项目可行性研究资料说话,而这些材料的形成都有赖于档案为凭借。目前,我市正处于快速发展时期,一批重点工程相继建成,双百城市建设、园区开发加速推进,民营经济、开放性经济快速发展;林纸一体化、铁路大桥、石化大乙烯等一批重大项目有效推进;县域经济发展加快,新农村建设前景喜人。这些工程和项目是安庆经济建设的缩影,作为历史真实记录的档案,必须收集齐全、保存完整。我市正大力加快和谐安庆建设步伐,全市上下更加关注民生,集中解决部分群众就业难、上学难、住房难、看病难等问题,各级政府和部门在民生工程建设中相继出台了有关完善人才市场和劳动力3/19市场、推动公共教育协调发展、加强经济适用房建设、加强公共医疗卫生、加快收入分配改革、注重城乡协调发展等一系列政策、措施,这些政策、措施的制订,同样需要档案作为决策依据。档案工作地位重要,责任重大,大有作为。全市各级档案部门和档案工作者要全面把握发展大局,牢固树立发展意识、大局意识和服务意识,进一步增强做好档案工作的责任感和使命感,把智慧和力量凝聚到推动科学发展、加快崛起进程的伟大实践上来,努力在档案工作岗位上做出不平凡的成绩。二、服务大局,服务群众,在构建和谐安庆的服务方面推出新举措,取得新成效围绕中心,服务大局,服务基层,服务群众,是档案工作的永恒主题。各级档案部门要站在党委和政府工作全局的高度,找准服务方向,拓宽服务领域,完善服务机制,积极探索新形势下档案工作的新思路、新方法,努力为我市经济社会发展提供全面、及时、有效的服务。第一,档案工作要为发展我市社会主义民主政治服务。各级档案部门要充分利用政务档案资源,进行系统深入地分析研究,为领导机关科学决策、民主决策、依法决策提供重要资料支撑。要积极适应政务公开、民主管理的需要,切实做好现行文件的公开和利用工作,为群众了解掌握党和政府的.各项方针政策提供服务。目前,我市各级政府部门和机关企事业单位正在实施《中华人民共和国政府信息公开条4/19例》,全面推行政府信息公开工作。档案部门一方面要做好自身的政府信息公开工作,另一方面要建设好各级国家档案馆的政府信息查阅场所,完整汇集应主动公开的政府信息,进一步探索做好政务信息公开的途径和方法,切实担负起政府公开信息查阅平台的职责,在政府与民众沟通方面发挥桥梁作用。充分发挥档案部门在保障人民的知性权、参与权、表达权、监督权,建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政体制方面的作用。重视做好村务公开、厂务公开档案工作,为发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利服务。第二,档案工作要为促进安庆经济又好又快发展服务。要加强企业特别是改制企业、民营企业的档案工作,积极探索企业核心技术、自主知识产权档案的建立和管理,有针对性地为各类企业发展提供档案工作指导和服务,做好国有破产企业档案规范处置工作。要加强我市开发区(工业园区)档案工作,全面实现开发区(工业园区)档案工作规范化管理。要加强全市重大建设项目、重点建设工程档案的管理,确保完整齐全,为以后的管理、运营、维修、改造提供可靠依据。要进一步探索符合农村实际、符合农民需求的农业和农村档案工作机制与档案服务方式,做好土地承包经营权流转档案的收集和管理,做好以现代农业生产与经营档案为重点的“三农”档案的建立和利用工作,为我市农业发展、农村稳定、农民增收服务。要围绕节能减排一系列新机制的建立,重视和抓好节能环保方面的档案工作,为建设“和谐安庆”、“美丽安庆”提供服务。5/19第三,档案工作要为推动我市文化大发展大繁荣服务。安庆是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市,深厚的文化底蕴和日益繁荣的教育、文化、艺术等事业,积淀了丰厚的档案文化资源。档案部门要积极配合党和政府的重大宣传活动,提供更多生动的档案素材,为弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想服务,为加强道德建设服务。要依托丰富的档案信息资源,组织开展更多有吸引力的档案文化活动,吸引更多的群众走近档案,熟悉档案,通过档案了解安庆的辉煌历史、灿烂文化,感受安庆的巨大变化,为广大人民群众热爱家乡建设家乡提供强大的精神动力。市、县两级综合档案馆要做好地方特色文化、非物质文化遗产档案的抢救和保护工作。黄梅戏艺术档案、旅游文化档案、文物古迹档案、历史名人档案要得到妥善保管和合理开发利用。第四,档案工作要为民生工程建设服务。档案部门要紧贴人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题做好档案工作,加快建立起方便人民群众的档案利用体系,使档案工作在服务以改善民生为重点的社会建设方面发挥更大作用。在2021全区统战工作会议上的讲话2各位校长:我谈两个方面,一简要回顾上学期教研情况,二安排下学期工作。6/19一、上学期教研工作回顾上学期,大家围绕深化课程与教学改革,努力提高教学质量这个中心,以精细化教学管理为突破口,开展了一系列工作,学校发生了明显变化,取得了可喜成绩。刚才表彰的13个初中学校就是代表。上学期我们主要开展了以下几个方面的工作1、召开了学科教研组长会议,进一步加强了学科教研组建设。2、召开了学科教学年会,明确了学科教学的方向。3、小留中学、沙土中学代表我区迎接菏泽市初中课程实施水平评估。取得了全市第一名的好成绩。4、进行了常规教学视导和专题教学调研活动。5、对全区农村乡镇办初中,进行了初二年级语文、数学、外语三个学科的教学质量监测,写出了教学质量监测情况分析报告,提出了改进教学工作、提升教学质量的建议。6、评选出19个第二届优秀学校课程。7、开展了牡丹区初中课程实施水平评估,写出了评估分析报告。二、本学期工作重点。下面,我把上学期在各种活动中尤其是在课程实施水平评估中反映的几个突出问题,做以说明。1、加强研究性学习课程的开设与教学研究。目前,我们在开全三级课程上做的比较好,但是在开好方7/19面要进一步加强。这次评估,我们把研究性学习单独拉出来,就是想引起大家的高度重视。从评估看,不论是城区还是农村对这门课程重视都不够,部分学校仅仅把研究性学习课程当作是传统课程教学中的一种教学方式,没有上升到一门课程高度认识。个别学校甚至对研究性学习这门课程非常陌生,不知道安排谁上、如何上。市教育局这几年课程实施评估也专门听综合实践活动中的研究性学习这门课程。在这里我多说一点。首先要明白研究性学习是什么?研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习领域。通过研究性学习活动,形成一种积极生动的自主、合作、探究的学习方式。这是我们研究的主要目的,这是转化教师教学方式、学习方式的一个重要途径和手段。我们想以这门课程的开设为突破口,使教学方式发生根本改变。其次要认识到作为学习方式的研究性学习与作为课程的研究性学习是不同的。作为一种学习方式,研究性学习是与接受式学习相对的一个概念。它是指教师不把现成的结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。作为一种课程形态,研究性学习课程是为研究性学习方式的充分展开所提供的相对独立的、有计划的学习机会。具体地说,是在课程计划中规定一定的课时数,以更有利于学生从事在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动递获取知识、应用知识、解决问题的学习8/19活动。研究性学习课程不一定在课堂里进行,要打破学校教室的框框,把校内课程与校外课程整合起来,把正规教育与非正规教育融合起来。研究性学习课程也不一定要有专人来教。从指导内容而言,研究性学习课程的指导在根本上是创设儿童发现问题的情境,引导儿童从问题情境中选择适合自己的探究问题,帮助儿童找到适合自己的学习方式和探究方式,与儿童共同展开探究过程。从指导方式而言,研究性学习课程倡导团体指导与协同教学。不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师,或班主任或专门从事研究性学习课程指导的教师,而应通过有效方式将所有教师的智慧集中起来,对研究性学习课程进行协同指导。本学期有一项活动是中学课程实施与教学改革现场会,就是想进行一次研究性学习课堂教学观摩。推动研究性学习课程的开设与研究。2、加强学科课程建设。近几年,我们在课堂教学上,从有效教学到高效课堂进行了一系列探索,许多学校也摸索出适合自己学校的课堂教学模式,教学效果得到了很大提高,但是我们在学科建设上发展缓慢,在学科教学资源开发与利用上跟不上形势发展的需要,就教材教教材的现象非常严重,无法满足学生的需求。比如,语文学科一学期就学一本教材,太单薄。外地有的学校语文学科的课程设计是按照“三线推进”的思路建构的:三分之一时间9/19学习课文,三分之一时间学习《文言实验课本》,三分之一时间进行经典阅读和开展语文活动。这就需要发挥学科教研组的力量,比较起来,我们对学科教研组建设没有重视,它的作用也就很难发挥。希望我们城区学校和比较大的农村学校在这方面做出进一步的探索,通过课程开发提高学生的综合素养,提高教师的专业水平。本学期召开部分学科教研组长会议。主要研究和部署学科课程建设问题。3、加强学校文化建设。学校文化不仅仅是看得见的校园文化,它包括课程文化、环境文化、管理文化等。学校课程文化是学校成员的课程观念和课程活动形态,也就是开设什么样的课程以及对为何开设这些课程的认识,刚才我谈到学科建设,就是课程文化的一个重要方面。学校环境文化主要指渗透在学校环境中的办学思想、培养目标、校风、教风、学风,以及在学校时空中人们在活动中形成的制度与非制度的文化价值观念等,也就是说学校环境文化包括物质环境文化和社会环境文化两个方面。物质环境文化包含人造环境和自然环境文化,社会环境文化包含各种组织层次的人际关系网络。举一个例子:关于教室的布置内容如下:结合教学进度布置;学生作品展示;公告栏,荣誉榜,新闻焦点,生活点滴。生活点滴可点缀班级气氛,如学生生活照,班级里的趣事等。学校管理文化主要是指学校管理的科学性、民主性、人文性。10/194、加强学校师生图书借阅、实验室利用问题的研究。现在学校都配备了大量的图书,但借阅率太低,发挥不出应有的作用。我到学校图书室,发现许多好书都在哪里睡大觉,没有人去借阅。比如《有效课堂管理:方法与策略》,对我们业务校长、教务主任、任课教师都非常实用,但我发现很少有人关注这本书。在教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