安全方案和应急预案审查【最新8篇】

1/25安全方案和应急预案审查【最新8篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。安全方案和应急预案审查【第一篇】为了有效应急处置学校可能发生的突发事件(火灾、安全事故、房屋倒塌、自然灾害以及战争、恐怖等)，保障师生安全，减少损失，维护校园稳定，特制定本方案。一、突发事件应急领导小组组成与职责。(一)领导小组。学校成立突发事件应急领导小组，领导小组组长由学校校长担任，其成员有学校办公室、教导处、总务处、工会领导组成(同学校安全工作领导小组)。领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;在区教育局的统一领导下,积极做好学校突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。(二)领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。2/25二、临时现场指挥部。安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时街道、区教育局可派有关领导直接参与学校临时现场指挥部的工作。(一)、校内发生火灾漏电、房屋倒塌等紧急情况预案。1、切断各楼层电源。(总务、后勤人员负责)。2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有人员被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。(指挥：校长)。3、迅速向有关负责人报告。4、开通全部安全通道，学校教师、门卫和其它员工组织学生有序撤至安全地带，并阻止学生救火救灾。(各年级组长、各班主任负责指挥)。5、配合消防、医院等单位，做好自救工作。(校长室负责)。6、尽可能保护现场，做好涉及本案的有关证人证词记录。(总务处负责)。(二)、学校食堂发生中毒事件的应急预案。1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周行政、老师应马上报告校长或有关负责人、校长办公室。2、迅速与当地卫生院取得联系，采取就地救护。(三)校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。3/251、来人履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。(四)、突发公共卫生事件的应急预案。1、迅速如实报告区教育局。2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全校有关公共场所进行严格的消毒和隔离。3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。1、迅速向有关负责人报告。2、立即将受伤师生送入附近医院进行救治。3、调查事故原因。(六)学校其它突发事件应急预案。学校发生其他突发事件(群体性活动安全事故、自然灾害等)，学校负责人、各部门负责领导和教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥4/25部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。四、报告与响应。1、在学校突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，若接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。2、在学校突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁意识，要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，站好岗，值好班，不得阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分;造成严重后果的，依法给予开除、行政处分、直到追究刑事责任。学校领导应身先士卒，坚守岗位，最后撤离。3、在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向区教育局报告。当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。5/25安全方案和应急预案审查【第二篇】--。时间：地点：施工现场。主持人：参加人员：参演人员等8人。控制人员等4人。模拟人员等10人。评价人员等4人。观摩人员等62人。演练过程：一、对发生触电事故的应急响应和救援。1、低压电触电事故。作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员()得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。6/252、高压电触电事故。作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员()到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。二、物体打击造成人员受到伤害时。对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：a用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；b、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的.医院进行进一步医治。7/25三、演练评价：这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：演练评价：本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲；演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。纠正和预防：1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。8/253、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。安全方案和应急预案审查【第三篇】1、演练目的：为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速回响反映能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救济水平，切实保障人民生命和公司财产的平安，公司特组织本次应急救济演练。2、应急救济指挥部：总指挥：xxx副总指挥：郎需平、xxx。现场指挥：xxx、xxx、xxx现场应急技术专家组：xxx、xxxxxx。3、现场应急救济组织机构：a、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）。b、车间应急处理组（各车间）。c、警戒保卫组（后勤人员）。d、火灾应急扑救组（公司任务消防队、xxx）。e、环保应急处理组（后勤人员）。9/25f、专家指导组（生产部、技术部）。g、应急疏散集中区：公司东北门卫。4、演练科目：a、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。b、火灾的扑救；c、事故现场的警戒、控制和管制；d、人员的紧急疏散、撤离；e、应急扑救消防污水的`环保处置，现场洗消。5、演练模拟事故概况：位于公司车间的电机设施因老化，而引起火灾，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。6、演练进程：1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案。a、切断火灾事故车间现场电源。b、通知车间各工段卖力人启动各车间应急步伐（紧急停产、切断危险源通往车间的通道）。2、应急处置：a、事故现场警戒和管制；b、火灾扑救；10/25c、污水处置。3、人员疏散；a、各车间的人员疏散；b、周围界区的人员疏散。安全方案和应急预案审查【第四篇】平安责任，重于泰山。消防是学校平安教育和平安管理的重要内容。因此，学校常规管理中，加强消防安全管理就是切实保障师生生命财产平安的重要步伐。当学校发生消防事故时，能及时精确地回响反映，将丧失降低到最低程序，切实保障全校师生教职员工的平安与健康，特制定本预案。1、现场指挥人员：一）总指挥：当学校发生消防安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥xx负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥xx负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥xx负责。（三位总指挥不能都不在校）。二）消防人员：当发生火灾时，xx组织人员灭火，xx负责切断电源。三）联络员：xx。xx负责向区消防大队报警。四）秩序维护：值日教师。1、火灾发生后，出事地点的事情人员果断的将学生迅速11/25地撤离到平安地带。2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场，到宽敞平安的中央（后操场）去。3、疏散人群，为消防车进场做准备。4、保护事故现场，为调查事故原因做筹办。五）现场医护处理人员：xx。xx当有学生受伤时，卖力现场救护，并为医疗急救作好筹办。1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查，及时排除火灾隐患。2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用电线路进行检查。3、对实验室、微机室、财政室及公共场合配置灭火器。1、加强平安教育。学生在校期间，经由过程集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行消防安全教育。2、教会学生正确的火灾逃生知识，并进行逃生训练。3、教育学生养成不乱用火、电的好惯，不玩火。为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案，具体内容如下：12/25为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演的.领导机构，负责方案的制定，各项