七年级班级工作总结范文(最新4篇)

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七年级班级工作总结范文(最新4篇)根据您提供的信息,我们为您创作了1篇标题为“七年级班级工作总结范文(最新4篇)”的文章。在完成任务的特定阶段,我们需要编写相关文档,而范文对我们变得越来越重要,通过学习范文,我们可以更好地掌握写作的思路和逻辑。如果您认为这篇文章有价值,请与您的朋友分享!七年级班级工作总结【第一篇】是本学期班学校侧重班级管理精细化。为了更好地开展以后的工作。就我班本学期精细化管理工作作如下总结。一、责任精细化。班级管理工作非常繁琐,怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间和精力进行学科教学,我认为,作为班主任,一定要充分相信学生,许多事情可以放手让学生去做,充分发挥学生的主人翁作用,这样,既可以培养锻炼学生的管理能力,又能使班主任从繁杂的事务中解放出来。当然,这里的放手不是指班主任什么都不管,而是在班主任的指导下,有目的地加强班级干部培养和管理,明确责任,精确分工,在放权的同时,对班干提出更高的要求,并制定管理责任制度,对自己负责的事务做出承诺,实行责任追究制,出现问题,各部门要承担相应的责任。如,班长刘红霞负责统领和协调整个班级的事务;劳动委员宋健负责每天值日安排和教室与责任区卫生的打扫;学习委员负唐玄飞责班级的学习纪律情况和课代表负责作业本的交送;体育委员负责每天的广播操及站队;陈雪负责班级的黑板报和班级的文化宣传。各部门要求做到各司其职,各负其责,要做到既明确分工又相互协作。如,班长统领大局,其他各部门的管理如果出现了问题,班长就要首先出面处理和协调,妥善解决问题。如果班长不能解决的,班主任再出面解决,这样,既树立了班长的威信,又锻炼了班长工作的能力,可谓是一举两得。劳动委员要负责每天三遍值日安排和教室与责任区卫生的打扫,任务重,工作繁琐,可让其进一步把管理责任细化,如,安排值日表中的第一名同学作为值日组长,负责当天的值日和分工,出现了问题就找值日组长,组长再找具体值日的同学,这样层层负责,责任追究,每一位值日的同学都格外的认真、负责,再也不会出现值日迟到或偷懒耍滑的现象。卫生委员负责每天卫生检查和保洁,工作虽然不重,但也十分繁琐,可让其成立卫生监督小组,充分发挥卫生监督员的监督作用,这样,既做到了教室和责任区的保洁,又培养了学生主人翁的意识,提高了他们参与班级管理的积极性。学习委员负责班级的学习纪律情况和作业本的交送,对不遵守纪律的同学,有权监督和管理,同时,充分发挥小组长的职能,让小组长负责各小组作业本的收交,对不按时交作业的同学,及时汇报,使老师能及时了解当天的作业情况。体育委员杨红晨负责每天的间操及站队管理,监督管理两操及路队的纪律,为了保证每个学生能认真完成两操,真正达到锻炼身体的目的,保证每天的间操都能认真的完成,也保证了每天的路队能整整齐齐的走进班级。文艺委员负责班级的黑板报和班级的文化宣传及主题队会的策划和开展,由于这方面的事务涉及面广,任务重,可由文艺委员负责,成立了专门的板报宣传小组和文艺策划小组,要求做到能根据大队部的安排及时更换黑板报的主题内容和班队会的策划与准备,并做好文字记录、图片资料和电子板报。通过责任分工,精细管理,一学期以来,我班各项常规工作开展的有条不紊,班级管理井然有序,几乎每一个同学都参与了班级工作,他们的能力也在不同程度上得到了锻炼和提高。二、班级活动精细化。班级活动教育是班主任工作的一项重要内容,班级主题教育涉及面非常广,它包括校园安全,道路交通安全,饮食卫生安全,用电、防溺水安全等。为了确保学生的安全,使学生安全意识警钟长鸣,我们班通过多种形式对学生进行安全教育,如利用主题班会,黑板报,手抄报等形式,加强对学生的教育,强化生命意识,教育学生如何防溺水,防触电,防火,防爆,防食物中毒,防交通事故等,通过强化教育,有效地提高了学生安全防范意识,培养了学生的自我保护能力。每逢学校有大型的活动,如六一儿童节、校乒乓球赛、七一广场文艺汇演等,我总是对学生明确要求,注意道路安全,不许撕疯打闹,更要举止文明,不乱丢垃圾,因此每次大型活动学生总是认真对待,仔细观看,不能够随便出入,有事找我汇报。通过严格的要求学生,总之,只要平时多留心,把安全工作做好、做细,发现问题就及时追究,把安全工作精细化,做到防患于未然,才能最大限度地确保每位学生的安全。三、思想教育精细化。关爱学生,就应该把关爱落实到真正的行动上,使学生在细微处见真情,在细微处受感动。对待学生要像对待自己的孩子一样,当他们遇到困难时,教师要及时伸出温暖的双手来帮助他们,通过这些事例,使我感受到,作为班主任,我们要真诚的关心、公正的对待每一位学生,当他们在学习或生活中出现了这样或那样的问题时,我们要像关心自己的孩子一样去关心他们,只有付出真情,才会得到真情和回报。我们班级的范洪鑫同学,她学习成绩并不好,可是她的最近反应比较异常,有一天晚课竟然放生大哭,我以为谁和她闹矛盾了,结果一问,没有人和她闹毛病,我找到了她,和她谈心,原来她妈因为生病回到吉林了,最近她爸的身体也不好,每天他既要给爸爸做饭,又要照顾年幼的弟弟,因此心里承受了许多她这个年龄不应该有的负担,我理清了她的问题,我告诉她“你很懂事,你的父母很能干,所以你应该为你的父母感到骄傲。你做的很对,你是一个孝顺的女儿,也是一个好姐姐。”她听了我的话泪如雨下,感情在那一刹那得到了彻底的宣泄,哭过之后,我告诉她“无论眼前多么困难,你的爸爸妈妈都会好起来的,相信吧,美好的日子一定会到来,你一定要坚信这一点。”她听了我的话微笑的点了点头。从此以后,他不再忧郁,心情好了很多,直到她妈妈回来,听说了这件事也感动不已。总之,作为一名班主任,今后应该在班级管理上多动脑筋,多下功夫,把班级管理工作做精、做细,进一步落实精细化管理,改正管理工作中的不足,争取把班级管理的更好。七年级班级工作总结【第二篇】一学期来,我根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作,取得了一定的成绩。接班初始,我发现班级的凝聚力不够,常常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们讲述“事在人为,重在参与”的道理及给学生讲励志故事,激发学生的责任感与学习热情,帮助学生树立自信心,要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识,激发进取精神和自信心,同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会,学生都能遵守纪律,自觉维护班集体形象。此外,我还结合学生的兴趣爱好,指导小干部开展了许多的班级活动,如:“我能行”才艺展示、“国庆节”板报比赛等,从中,学生各方面的能力都得到了锻炼和提高,各种集体活动成为塑造自我,增强班级凝聚力的重要手段。学期初,我就组织学生一起学习学校常规,让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标,制定了班规细则。执行规章制度时,我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干会,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级情况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。班长张吉,劳动委员颜柳珍,清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能积极主动工作,并卓有成效。三是常深入学生,和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,能有效地对学生进行针对性的教育,使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是教师与家长沟通的有效方法,除此之外,我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开,同时也在手机上存下每一位学生的联系电话,通过电话,经常与家长取得联系,让他们在第一时间了解学生最近的表现情况,争取合力做好教育工作。七年级班级工作总结【第三篇】转眼间这学期就结束了,作为一个新手,各方面都很欠缺,但是,在学校领导的指导下,在各位老师的协同帮助下,班级工作在多方面取得了可喜的成绩。也使我在这一学期的经历中了解到班主任工作的实质意义,对其也有了一个新的认识,现把本学期的工作情况作一个简单的汇报:一、加强班级管理,培养优良的班风、学风。班干部是一个班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委会成员,大力表扬班委优点,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法,同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,班长卢平在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用,劳动委员杨小应能带领同学搞好清洁卫生,而且现在班上很多同学能主动打扫教室或清洁区,学习委员罗文艳能很好的安排有关学习的一切,每天都带领着这个班集体努力刻苦的学习,这些新班委能切实旅行好自己的职责,成为我在班级管理上的得力助手,同时又影响了其他同学,形成了良好的班风、学风。带领着这个班在各方面都想着好的路线前进。二、加强学生的习惯养成教育。在本期我主要抓了以下几方面:爱卫生的习惯。经过一点时间的培养,学生们都能按值日顺序做好教室和清洁区的清洁卫生。说方面的不恰当的做法。如老师讲课,同学回答问题时,他们时常听半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象,我提出一些要求:1必须认真听完一个同学的回答后再举手,或补充,或纠正错误,并且举手时不得大声叫嚷。2回答问题的同学不得重复别人说过的话。(说的能力。4上课时少讲话,回答问题时,主动积极。重文明礼仪的好习惯。为了让学生得到有效的教育,平时注意整理学生的上下学行走行为、强调上下楼梯的规矩、监督学生课余活动内容等,在班会课上也经常性的强调要文明用语,礼貌待人,尊重人也就是尊重自己。三、加强班集体建设1培养集体主义精神一个集体,如果只有骨干的力量,而没有群众的力量,这个集体不会有战斗力和凝聚力。因此,光有班干的表率作用,而没有同学们的积极性,班级工作是不能顺利开展的。为培养学生参与集体活动的意识,培养集体主义精神,经常提出“参与第一,比赛第二”的口号,也常利用此口号鼓励同学们参加各项活动,在重在参与的思想影响下,在“黄富群同学也取得了不错的成绩。体育项目中,张阳同学获得3000千米的三等奖,其他参赛同学也获得了良好的成绩,为七年级(关心、照顾等等,充分体现了同学们之间的团结和友谊,增强了同学们的集体荣誉感。(和谐、有凝聚力的班集体,关键在民主管理。我班在开展各项活动中,在组建班委会、在开展评优活动中、在对学生奖惩等方面,都广泛征求同学们的意见,充分发扬民主,尊重同学们的民主权利。因此,在班干的组建和几其他各项活动中,都令同学们满意。四、加强学生的安全教育。对于本班的安全性教育问题,我高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。如:上下学交通安全,不在路途中逗留嬉戏玩耍;楼道间上下楼梯安全,不在楼道上你追我赶;教育学生禁止攀爬围墙、铁门篮球架;教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西;教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、管制刀具等利器进入校园。);教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥;教育学生在遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师;指导学生学会使用各种求救电话;等等。由于学生好动,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。每一次班会或者其他时间都在反复强调安全,让学生认识到安全无小事,在日常生活和学习中应该时刻安全第一。五、密切联系家长,共同关爱学生在本学期中,我们经常与家长联系,加之我是一刚到的新老师,对学生了解还很欠缺,所以,平时经常走访学生,也借助电话者快捷联系工具,及时与家长交换学生的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