安全方案和应急预案_安全应急预案演练方案【推荐5篇】

1/17安全方案和应急预案_安全应急预案演练方案【推荐5篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是我给大家收集分享的“安全方案和应急预案_安全应急预案演练方案【推荐5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。安全方案和应急预案【第一篇】为了加强和改进学校安全工作，保障学校辖区内各校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，下面是学校安全应急预案方案，欢迎参考阅读！为了进一步加大学校精细化管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：1、防范预案(措施)。(一)严禁将火柴、打火机等火种带入学校。2/17(二)各室内不得使用明火照明(如蜡烛)。(三)严禁在学校内使用电火炉等。(四)严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。(五)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。(六)组织老师听取消防安全知识讲座。(七)进行学生自护疏散、老师消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。2、应急预案。(一)出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。(二)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生补救)。(三)在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助(火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。(四)及时组织对受伤人员进行救治。(五)排查事故原因，及时处理并上报。1、防范预案。(一)组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。(二)学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。(三)组织学生进行用电安全防范知识竞赛。2、应急预案。(一)遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。3/17(二)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)(三)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。(四)及时向学校领导报告，以便组织施救。(五)排查事故原因，及时处理上报。1、防范预案.(一)定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。(二)教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。(三)教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。(四)生活老师定期督促学生清理宿舍内自带自购的剩余食品，防止学生误食过期、霉变的食品。2、应急预案。(一)发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。(二)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学部领导报告，及时采取有效措施，以防意外。(三)发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。(四)调查事故原因，追究责任。1、防范预案。4/17(一)教育学生早晚上、下爬梯必须做到手握爬梯脚踏实地、慢中求稳。(二)要求学生睡觉时一律睡在离护拦近的一头，以防坠床。(三)严禁学生在高床上搞笑打闹，以防不测。(四)严禁学生从高床往下跳。(五)组织专人定期检查护拦及爬梯是否松散，及时维护。2、应急预案。(一)一旦发生学生爬床跌倒或坠床事故，立即向学部领导报告。(二)发生学生爬床跌倒或坠床事故，生活老师应立即到达现场了解学生是否受伤，并采取相应措施。(三)发生学生坠床伤，情严重的视其受伤部位，妥善护送至校医务室或医院诊治。(四)分析事故原因及时作出处理。1、防范预案。(一)要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。(二)体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。(三)按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。(四)高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。5/172、应急预案。(一)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。(二)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。(三)发生上述第一、第二条款情况立即向学部领导报告。(四)分析原因，及时作出处理意见。1、防范预案。(一)教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。(二)学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。(三)严格禁止学生攀爬教室窗台。(四)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全。(五)定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。2、应急预案。(一)遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。(二)一旦发生学生安全伤害事故，立即向学部领导报告，以便及时采取相应措施。(三)分析事故原因，及时处理上报。为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处6/17置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。组长：副组长：成员：学校行政班子组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：（校医）（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处7/17理和救护）（四）紧急疏散组：组长：成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全）；图书室（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一8/17切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。--安全方案和应急预案【第二篇】台风季节随时做好防台风袭击的准备。设专人关注天气预报，做好记录，并与市气象台保持联系，如遇天气变化及时报告，以便及时启动应急措施。成立台风期间抢险救灾小组，人员和分工原则上同防台风暴雨领导小组，另配备20人左右的抢险突击队，全体成员密切注意现场动态，遇有紧急情况，立刻投入现场进行抢救，使损失降到最低。科学、合理安排台风期间施工，当风力大于6级时，停止室外的施工作业，提前安排好各分部分项工程的雨期施工，做到有备无患。对施工现场办公室、食堂、仓库等临设工程应进行全面详细检查，如有拉结不牢、排水不畅、漏雨、沉陷、变形等情况，立即采取措施进行加固处理，问题严重的暂停使用。台风过后，组织人员随时检查，发现问题，重点抢修。台风到来之前，对高耸独立的机械、脚手架、及未装好的钢筋、模板等用缆绳、钢筋、铁线等进行临时加固，堆放在楼面、屋面的小型机具、零星材料堆放加固好，不能固定的东西9/17全部搬到建筑物内。吊装机械在台风来前停止作业，塔吊收起吊钩，并将回转刹车松开，使其处于自由回转状态；高空作业人员及时撤到安全地带。台风过后立即组织人员分专业、分部位对模板、钢筋尤其脚手架、电源线路进行仔细检查，发现问题及时处理，经现场负责人同意并报甲方、监理现场工程师批准后复工。安全方案和应急预案【第三篇】地点：xxx施工现场主持人：xxx参加人员：xxx参演人员等8人控制人员等4人模拟人员等10人评价人员等4人观摩人员等62人演练过程：1、低压电触电事故作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，10/17使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员()得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。2、高压电触电事故作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员()到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：a用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口11/17包扎好；b、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：演练评价：本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲；演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式