个人思想和工作总结范文【精选8篇】

个人思想和工作总结范文【精选8篇】很多人在写个人工作总结的时候，不知道应该怎么写，要是有几篇成功范例可以参考，可以省去不少的功夫，那么，值得拿出手的个人工作总结范文有哪些，还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗？为此，网友从网络上为大家精心分享的“个人思想和工作总结范文【精选8篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。个人思想和工作总结【第一篇】我们应该认真学习马克思列宁主义，深入研究重要的某某博览会“某某某某”，理解其精神实质，指导自己的教学实践。与此同时，我们应该认真学习老师的法律，教育法律，掌握教育的方向，明确教育的趋势，并严格按照规定的中小学教师职业道德和八个必要十没有中小学教师。2、积极开展工作，力争更好地完成自己的工作。认真学习课本和节目，关心学生，赢得了学生、家长和学校领导的一致好评。在考试中，我们取得了好成绩。2013年5月获某某某某某某二等奖，2013年9月获市级公共课教师称号。我的论文《xx》发表于《xx》。3、严格要求自己养成良好的生活习惯。我严格遵守曲阜市教育局的五项禁令，严格要求工作中不得有讽刺、讽刺、歧视、体罚或变相体罚；不得向学生出售任何商品或强迫学生购买各种未经授权的学习材料；不组织、参加营利性辅导班、专业课、有偿补习等活动；不要在工作日的中午工作。在校区内或学生面前饮酒或吸烟；上课期间不要使用任何通讯工具。当然，他们在思想、工作和学习上还有很多不足之处。首先，在思想上，要进一步加强思想政治学习，深入认识，坚持实践。要以更饱满的热情和更积极的精神面貌开展工作，就必须进一步加强思想政治理论研究，不断提高个人思想理论水平。我们要不断加强人生观、世界观、价值观的改革。个人思想和工作总结【第二篇】一年级小学生年龄小，对周围事物极为敏感，有着太阳般金灿灿的心，他们对外界是好奇的，有着极强的模仿能力。“有什么样的班主任就有什么样的学生”，做为实验班的班主任，我注重学生的心灵感受，用爱和发展的眼光来看待每一个学生，建立一套行之有效的班级规章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作则，否则，“君子犯法，与民同罪”;班主任做事做到公平公正公开，实施“放权”，一些卫生、纪律上的事交给相应的班委自行处理，解决不了才来寻求老师帮助。注意自身形象，提高自身素质，在学生心目中树立一种良好的形象，让他们感受到你是位有魅力的老师。经过一学年来的整治管理，我班的班风有了很大的改观。学生乐学了;卫生无死角，地上无纸屑;桌椅整整齐齐;同学之间和睦相处少有纠纷发生。班级的集体荣誉感提高了。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验尚浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，做好工作计划，使工作有条理，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。个人思想和工作总结【第三篇】开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。由于他工作认真，成绩突出，在三年时间里，连续被我校评为优秀班主任，并被评为我校首届教学新秀。由于他的精心辅导，学生刘玉果在第二十四届全国中学生物理竞赛中荣获二等奖，同时他也获得优秀辅导教师奖。20xx年3月被定西人事局评为定西市基层优秀大学生。同年9月被岷县县委县政府评为高考先进个人。在二十七届全国高中物理竞赛中辅导学生包利强荣获二等奖，骆杰荣获三等奖。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为一名教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。个人思想和工作总结【第四篇】一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。(1)注重汉语拼音知识的掌握：汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。(2)抓好写字训练：写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。(3)抓好读书训练：如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。(4)注重学生课外阅读能力的培养：鼓励学生每天回家多读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。通过早读课，请学生带读，背诵，使全班同学能很好诵读至背诵《古诗》部分内容。个人思想和工作总结【第五篇】科级干部试用期个人工作总结自2012年11月以来，我担任党委组织部组织科科长一职，在学校党委和组织部党支部的正确领导和指导下，在组织部团队的热情帮助、积极配合下，我始终坚持为师生服务，以人为本的工作理念，认真履行岗位职责，兢兢业业，脚踏实地圆满完成了各项工作任务。现将任职以来工作情况总结如下：一、坚持正确的政治方向，努力学习，提高自身修养我深知组织部是为学校各项事业的发展提供坚强的组织保障的部门，任职一来，我加倍努力学习党的各项路线、方针、政策，关注社会时事政治，不断提高自己的政治理论水平和党性修养，提高自己的敏锐洞察力、深刻地判断力和正确有效的引导力。我能够科学安排时间，坚持多读书、读好书、善读书，首先认真学习有关理论知识，坚持用“十八大”精神、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，把握精髓，进一步增强了政治敏锐性和驾驭工作的能力，在思想上、政治上、行动上与校党委保持高度一致；能够根据工作实际，努力学习业务知识，完善知识结构，提高业务水平。同时，我还注重学以致用，努力做到用理论指导实践、推动工作。通过学习，能够坚决贯彻党的路线方针政策，在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，自觉做到在大局下考虑问题，谋划发展，以饱满的热情、扎实的工作作风和勤奋的工作态度，把学校的发展规划、发展目标和发展思路变成实际工作中的具体行动；通过学习加强了党性锻炼，牢固树立了马克思主义的世界观、人生观和正确的事业观和政绩观；通过学习提高了把握形势的能力、总缆全局的能力、调查研究的能力、攻坚克难的能力、合作共事的能力和开拓创新的能力。二、锐意进取，勤奋工作，开拓创新，扎实有效地做好各项工作（一）大力加强基层党组织和党员队伍建设1.扎实推进学习型党组织建设。加大基层组织建设力度，保证基层党建工作的顺利开展。坚持“三会一课”制度，完善基层各项组织制度，强化监督检查，进一步提高基层党组织的创造力、战斗力、凝聚力。2.积极推广使用党务信息管理系统，稳步推进党建工作信息化建设。根据省高工委通知精神，积极开展信息员培训和研讨交流，确保了党务信息管理系统的正常运行。配合省高工委，2013年1月8号，成功主办了豫东片区高校党务信息管理研讨会。3.按照“坚持标准、改善结构、保证质量、慎重发展”的十六字方针，努力做好在大学生和青年教师中发展党员工作。进一步总结大学生党建工作，不断完善工作程序，创建工作平台，夯实工作基础，加大党员发展工作力度。截至2013年11月底，我校共有党员4636名（其中在职教工党员925名，离退休党员130名，学生党员3581名），发展党员587名。4.进一步完善入党积极分子“三级”培训教育工作体系，克服培训场所紧张等困难，举办了第32、33期党校培训班，2000余名入党积极分子接受了党的基本知识培训。5.注重大学生党员的教育。为贯彻落实党的十八大和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,充分发挥大学生党员在学风、校风、班风建设中的先锋模范作用，鼓励大学生党员“内修素质，外塑形象”，进一步提高学生党员素质，保持学生党员先进性，在全校学生党员中开展了“党支部活动创新案例征集”等主题教育活动，组织了“十大八精神”专题讲座，在每年新生入校时设立了“学生党员服务岗”，开展了学生党员结对帮扶等。通过开展主题教育活动，树立了学生党员积极向上、乐观进取的形象，有效促进了学生党员先锋模范作用的发挥，有效推动了和谐校园建设。6.开展了基层党组织量化考核工作。为了进一步促进我校基层党组织建设的制度化、规范化和科学化，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断推动学校党的建设和各项工作的全面开展，2013年5月，我校开展了基层党组织量化考核工作。通过良好的考核工作氛围，真正使考核显优劣，让考核出活力。通过量化考核与管理，引入竞争机制，使各基层党组织的党建工作更加扎实有效，使学校的中心工作和党的建设相互促进、协调发展。7.认真做好党费收缴、使用、管理工作。认真贯彻落实中组部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》和省委组织部《关于党费收缴、管理和使用的实施细则》，切实做好党费核算、收缴、使用、管理工作。坚持党费使用党内通报制度和集体研究决定制度，坚持党务公开。8.认真做好党内统计工作，做好党内统计报表半年报和年报工作。（二）积极