[600字]初一第五单元关于月亮的作文

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参考资料,少熬夜![600字]初一第五单元关于月亮的作文【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[600字]初一第五单元关于月亮的作文”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初一第五单元关于月亮的作文600字1秋天的夜晚,月亮早早地从远处雾蒙蒙的山背后升起来了。月亮像是刚刚梳洗过一样,它用光华轻洒在连绵起伏的远山,用柔和笼罩在郁郁葱葱的树林。月光的明亮柔和、水灵温润感染了云层,感染了天空,甚至感动了整个世界。月亮,像一张神秘的图腾,它统治的世界都为之沉默地膜拜着。在这时,妈妈喜欢牵着我,在图腾的光耀下,慢慢地走啊走,我和妈妈走月亮。我和妈妈来到了月光笼罩着的池塘。池塘里有圆圆的荷叶,荷叶上卧着晶莹剔透的露珠,露珠里又闪现出月光。一叶一叶的荷叶拼在一起,一片一片的荷叶聚着一池。露珠像是一串一串透亮的珍珠,装在玉盘里。翠绿的玉盘,又像是摆放在平静的水面上。仔细一看,每一颗珍珠像都像一牙弯月,又好像是繁星坠在玉盘,夜空与湖面一样的透亮。哦,妈妈,月光下的您,在池塘边散步,我却在旁边寻找着珍珠……我和妈妈又来到了池塘边的小路上。白日里朴素的小路,在月光的照射下变成了一条银色光带。光带的两边,种上了小草。小草在月光的浸泡下,弥漫出新鲜的,如月光一般透明的清香。站在小路上,仰望月亮,图腾被树梢不经意地遮掩着、划分着,若隐若现。低头凝视小路的石板,月光透过树枝,呈现出“斑马纹”。我和妈妈像在踩梅花桩,你一跳,我一踏,“嘻嘻哈哈”的声音,打破了这个世界的宁静。突然,我看到天上跳出几颗小星星来,像一群调皮的孩子,手拉手,跑起来,跳起来。有时,妈妈牵着我的手,问问这些,说说那些。有时,妈妈松开我的手,独自走。一会儿抬头望望月亮,一会儿低头,像是陷入了沉思。我也学着妈妈的模样,安静下来,静静地让月光洒在我的身上。多美的夜晚啊!月亮走,走月亮,我走月也走,我和妈妈走月亮。初一第五单元关于月亮的作文600字2今天晚上,我做了一个非常奇怪的梦,在一个大的舞蹈室里,一个女孩穿着舞蹈的练功服,正在那自排自编舞蹈。那梦中的女孩就是我。但这些并非是一个梦,而是我的理想。我从小就对跳舞感兴趣。所以我在幼儿园的时候就开始学跳舞,无论春夏秋冬,我只要一有空余的时间,我就会复习老师所教给我的舞蹈。参考资料,少熬夜!但是这好景却不长,在我上小学五年级后,我妈妈强制要求我不能再接触舞蹈,让我好好学习,说时间不长了,马上就快要毕业了,应该在毕业时靠一个好成绩,能分到一个好的中学去读书。在这枯干的学习中,在我心中的月亮正在慢慢地变得暗淡无光。在学校里,语文老师天天强调让我们抓紧时间学习,英语老师天天就让我们背课文,而数学老师却抱来一大堆的数学卷子、测试题让我们做,这一切都好像跟妈妈商量过一样,一天到晚叫我们学习,一天到晚为如果分数考不好怎么办而发愁。可在我心中的月亮,已经被严酷的分数和题海所压的揣不过气来。也许是老天爷看我太辛苦了,同情我,让我在毕业考试上考了一个好成绩,我迫不及待的想把这个好消息告诉我妈后,好让她重新让我学习舞蹈,可她却说:“上初中以后,又多了历史、地理、生物、政治,再加上语数外,你还哪有时间跳舞啊!”哎,希望再一次破灭了,看来我和舞蹈今生有缘无份吧。是一个星期六的晚上,我的妹妹到我家来玩,然后我就悄悄地问她:“妹妹你心中有月亮吗?”可能这个问题对她来说太深奥了,她回答:“姐姐,月亮在天上,我的心里怎么会有?”我并没回答她的问题,反正,在我心中的月亮就是——舞蹈,一生都不会改变。初一第五单元关于月亮的作文600字3童年像一个五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢乐,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事情都像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起串成一条美丽耀眼的项链,闪亮在我记忆的长河里……记得五岁那年的一个夜晚,我来到外婆家的院子里,见那盛满水的脸盆里有一轮圆圆的月亮。我欣喜若狂,连忙跑到表姐身旁,把嘴贴在她耳边神秘地说:“姐姐,快去看看吧,院子里有个月亮。”“我才不信呢!”“不信咱们现在就去看看。”于是,我拉着表姐来到院子里。她蹲在脸盆旁,一边看,一边自言自语:“这里怎么有个月亮,但它不像天上的。天上的月亮那么大,这个怎么这么小?”我自信地说:“天上的月亮是这个月亮的妈妈。”表姐不作声了。我俩目不转睛地盯着盆里的月亮,生怕它跑了似的。停了一会儿,表姐又开口了:“它会不会跑了?”她这一问,我倒犯了愁。这可怎么办呢?“有了!”表姐瞪大眼睛说,“咱们把它扣住。”但是用什么扣呢?“厨房有个海碗,咱们把它拿来吧。”表姐说。于是,我俩便蹑手蹑脚地来到厨房拿来了海碗。可盖上一看,太小了。这时,我看见厨房还有一个小案板,便踮起脚取了下来,盖上一看,呵,正合适。我跑到外婆身边,神秘地对外婆说:“外婆,我捉住了一个月亮。”外婆听后却一笑了之。第二天一大早,我又去看月亮,见盖上去的案板被掀掉了,参考资料,少熬夜!里面的水没有了,月亮也无影无踪了,我不由得哭了起来。妈妈开始还莫名其妙,经外婆一解释,她才恍然大悟,对我说:“那不是月亮,是月亮的倒影。”当时我根本不信,非让妈妈再给我捉一个。妈妈被逼的没法,只好答应,我这才不哭了。这件事虽然过去很久了,但现在回想起来,仍觉得很好玩、很好笑,犹如发生在昨天。初一第五单元关于月亮的作文600字4仰望天空,圆圆的月亮映入眼帘,皎洁而又柔和的月光洒向我的身上,洒进我的心里。月亮周围,星星暗淡着,便想起众星捧月,也想起曹操的诗。于是乎,我思考:古代文人墨客为什么多写月亮……然而与月亮相对的太阳,却很少有人题诗、歌颂。月亮的光辉来自太阳,万物的生长也离不开太阳,我不禁想问,为何人们看重月亮?苏试有词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”想起来,苏试是将对亲人的思念寄托在月亮上,但为何不能将月亮换做太阳?太阳常满?太阳常见?月常缺而不常满?亲人常散而不常聚?显然,太阳是不合适的,且阳光刺眼而强烈,远不如月光温和,仰望太阳也是不合实际的。月亮拥有太阳不具备的要素,平易近人,不像太阳般刺眼。当夜深人静之际,远在他乡的诗人仰望天空,无所适从,思乡思亲之情油然而生,便难免对月吟诗,将思乡之情托给月亮,希望月亮代替自己观望故乡亲人,又想故乡亲人化作月亮,观望着自己。于是,吟月的诗篇自然多了。长久的诗词熏陶,便复加了人们对月亮无限的向往,对月亮展开无限的想像,加上传说的神话故事,月亮成为纯洁无瑕的象征,成为人们心中的净土。月亮上空旷无人,惟有广寒宫中,美女嫦娥,怀抱玉兔,望着人间,“看,那个黑点,肯定是嫦娥,还有那桂树……”小时伙伴间望着月亮大呼小叫,咋咋呼呼,笑着叫着,月亮带来无限欢乐,也带来了无限的遐想,月亮上面还有什么?月亮上景色如何?嫦娥长相如何?怎样才能上到月亮上去……景物本无情,情自心中生。无限的遐想,无限的向往,无限的童趣,无限的乡思,来自那长久、永恒、美丽、纯净的月亮;也来自人们的心灵,对未来的向往,对亲人的祝愿。月亮伴随人的成长,人们在月光下长大。初一第五单元关于月亮的作文600字5新月。朔日,月缓缓升起,光轻轻撒向大地,却露出蓬勃生机。我与奶奶漫步于林间小道,她先我于前,拉着我的手,我急急跟在后面,终于不满,甩开她的手,撅着嘴大叫:“奶奶,干嘛走那么快。”奶奶回身重又牵起我的'手,却看向了月。“这个叫新月,就是指农历上旬的月亮。”我抬头望向月又看向奶奶“哦,像小船一样弯弯的月亮就是新月,我知道啦!”参考资料,少熬夜!月光撒在身上,轻轻地,却又有着生机,像奶奶一样,我望向奶奶,她脸上披撒了月光,更添一份慈祥。那一年,我还小。满月。农历十五,月缓缓升起,光普照大地,似层白纱,笼罩着万物。我与奶奶漫步于林间小道,她与我步伐一般,仍牵着我的手,我有些奇怪的感觉,却不知是什么,思考,让我不觉停住了脚,亦未曾发觉牵着我的手已离开。她转过身牵起我的手,将我惊醒,她却又望向了月。“这个叫……”“我知道,奶奶,还叫满月,是指农历十五的月亮!”“嗯,孙儿真聪明。”“嘻嘻。”月光照在万物上,万物都被笼上了一层白纱。像奶奶一样,我望向奶奶,她似也被笼一层白纱,头发亦似是花白。那一年,我四年级。残月。农历二十三,月缓缓升起,光淡淡洒向大地,却让人有些心痛。我与奶奶漫步于林间小道,我略先于她前,她紧跟在后,仍旧牵着手,但却有些不适应,奇怪的感觉愈发强烈,她却突然停住了脚步,我转过身,她正望向月,“达个叫做残月,是指农历二十三的月亮。”“嗯,我知道,奶奶。”月光淡淡地落下,让人莫名得心痛,像奶奶一样。我望向奶奶,月光依稀照亮她的脸,看到的却是白发与皱纹。那一年,我初中了。今夜,我望向窗外的月,淡淡的,却是一般滋味在心头,此时此刻,您是否也在看月呢?

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