参考资料,不熬夜1/17实用电视台实践心得字大全【热选4篇】【预览】此例优秀文档“实用电视台实践心得字大全【热选4篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!电视台实践心得字【第一篇】x月x日,我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的汽车来到了我们的实习目的地,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。在这里我进行了为期两个月的实习,收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”实习的基本内容包括三部分:教学工作、班主任工作、教育调查这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日,无数琐参考资料,不熬夜2/17碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。第一是听课改作业阶段。(从9月17日到11月9日)通过指导老师先熟悉实习班级的数学上课情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于数学课知识的掌握情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课、试讲,做足了上讲台的准备。通过听课和评改作业,我了解到:①学生的数学基础。2班的学生数学成绩比较好,对学习的态度比较认真,但是数学思维能力比较差,尤其是独立思考和应变能力尤其差。比如说,对刚讲完的知识点和例题稍作变形,他们就做不出来了,有时还反应不过来就是考查刚讲的知识点;5班的学生数学成绩比较差,对学习的态度不够认真,但是数学思维能力比较强,尤其是独立思考和应变能力比2班的学生要强。比如说,对刚讲完的知识点和例题稍作变形,他们能很快反应过来就是考查刚讲的知识点。②学生的特点:2班的学生对学习的态度比较认真,相对5班的学生来说比较勤奋,能够在课后自己复习作业。不过他们有点沉,对数学的新课不怎么感兴趣,有点看不起新的内容,觉得太简单,事实上他们的数学基础不扎实;5班的参考资料,不熬夜3/17学生对学习的态度不够认真,相对2班的学生来说比较懒,在课后作业一般都无法按时完成,对数学没有学习的兴趣,没有数学学习的成就感。不过他们喜爱表现自己,渴望老师的关注。③原科任老师的教学方式:对于不同基础的班级,课堂处理、教学安排和教学方法都不同;通过听课和评改作业,我还熟悉了原科任老师的教学语言和数学表达语言符号。第二是备课试讲阶段。(从9月17日到11月9日)在坚持听课和评改作业的基础上,我开始备课试讲。首先是我开始尝试写预案。根据实习学校的要求,我翻阅各种资料,写了很详细的预案,把课堂上的每个细节都进行了设想处理,把每个衔接点的处理都写了出来。还根据2班和5班的特点把教案作了不同的处理,弄出了两份不同的教案。写好教案后,我就拿给指导老师修改。在综合指导老师的意见的基础上,我又做了多次修改,直到指导老师夸奖我的教案写得不错。其次是我开始对队友和对着镜子试讲。在写好教案的基础上,我把教案熟悉再熟悉后,开始对着镜子或者对着队友多次试讲,直到我能脱稿而出。在试讲中,遇到了一些问题,我请教了有经验的老师,对试讲稿作了修改,并把它转化为自己的语言,再次试讲。最后我坚持拿每个教案都向指导老师和其他有经验的数学老师请教,并和他们讨论如何教学。比如说对于指数函数的参考资料,不熬夜4/17定义中的a的范围限制的意义有没有向学生讲解的问题,我请教了高一的所有数学老师(总共有3个数学老师)。每个数学老师的看法都不尽相同,但他们总的看法可以说是因学生而异。于是我根据我所教的两个班级的具体情况,决定在2班可以提一下,在5班没有必要讲了。第三是正式上课阶段。(从10月7日到11月9日)10月7日,我正式走上讲台了,开始我教师生涯的第一课。此时的我非常紧张,尽管我准备得很充分。刚刚时还出现了不知道如何衔接两个独立的知识点,不过学生很积极配合我,并大胆回答我的提问。这让我感到欣慰:学生在鼓励我呀!渐渐地,我进入了状态,紧张感渐消,越讲越起劲了,从而忽视了对学生的关注。之后,我陆陆续续讲了各种各样的课,终于克服了紧张,能够自如的讲课。我最喜欢最骄傲的是在5班讲的新课。因为5班的学生很喜欢我的新课,他们很积极热情,尤其喜欢做我在课堂安排的新课练习(我安排的练习难度适合,他们能够做出来,我又给他们上黑板表现的机会。这样激发了他们的学习数学积极性和满足了他们数学学习的成就感)。上课是辛苦的,也是有趣的,尤其是学生喜欢你的课时。我曾一度为每天备课上课感到疲劳,不想上课时,学生跑来说,老师你上课啦,我们很喜欢你的课。我说我很累,可能没有什么精神。学生渴求说,老师,我们给你激情,你尽管来上。多参考资料,不熬夜5/17么可爱的学生,教人不能不喜欢他们!电视台实践心得字【第二篇】xx电视台成立于xx年7月1日,是xx市的国家无线电视台,位于xx市xx11号,占地面积23084平方米,现有职工280人,目前,办有新闻·综合、经济·生活、影视、都市·文体四个频道,每天累计播出60多个小时,是构成胶东半岛地区的主要电视网源之一。现设有办公室、总编室、新闻部、新闻评论部、新闻专题部、政法部、社教部、科教部、城市生活部、群工部、文艺部、体育部、市区新闻部、精品办公室、影视部、图文信息部、录制一部、录制二部、播出部、考核办公室二十个部室,自办《新闻直通车》、《新闻人物》、《德与法》、《新闻快报》、《开放风》、《谈股论市》、《走进乡村》、《爱在山海间》、《新女性》、《婴儿乐阳光园》、《快乐点击》、《飘扬五环旗》、《戏苑曲坛》、《非常娱乐》、《超级歌友会》、《芝罘新闻》等十几个栏目。20xx年7月至8月上旬,我在xx电视台新闻评论部进行实习。在《xx》栏目做一名实习记者。《xx》(原《社会观察》,新闻评论部主办)1、栏目定位:深度报道的新闻专题节目。以新闻调查和新闻评论为主要形式。关注社会焦点、评述热门话题、追踪重大时事、透析社参考资料,不熬夜6/17会现象、开展舆论监督。2、栏目风格:庄重平和,注重理性,视野广阔,内容深邃,凸现思辩色彩,体现人文关怀。3、栏目周期与长度:每周5期,每期10分钟。在《xx》实习期间,每天的主要工作是在办公室阅读大量的新闻报刊及相关书籍,目的是可以更快更好的掌握时下的新闻资讯,提高政治及新闻素养。此外,要跟随记者工作,从节目选题、列纲、采访到后期采编。写稿直至最后成形。新闻记者除了要有一定的专业知识水平以及广阔的视角和新闻敏感度以外,还应该具备的素质包括:不断学习的习惯;追求真相的执着;客观公正的态度;准确朴实的文风;甘于吃苦的精神;丰富广博的学识;宽容善良的情怀;尚俭守德的品格。在采访之前一定要做好功课,设计整个采访的流程及问题。其中,暗访是《xx》栏目常用的一种手段,通常也具有一定的危险性。一、要了解清楚需要暗访事件的线索是否准确无误?二、要了解清楚该事件于何时进入暗访比较适宜?三、要与编辑部主任定妥几种紧急联系或救援方法四、准备稳妥暗访需要的合法采访器材五、提前拉出需要暗访内容的提纲参考资料,不熬夜7/17六、提前看妥遇到紧急情况时的安全退路七、提前学学或弄明白需要暗访内容所涉及到的相关知识、行业术语及法律规定八、要考虑到几种万一发生的意外情况,如何应付?九、进入暗访现场后,要保持冷静,避免落掉需要了解的内容,以免重复暗访十、暗访之后,是否需要通知有关部门必须妥善考虑能否走风和涉及到压稿的问题十一、重大采访话题,一次成稿,避免人为干预造成有头无尾式的报道十二、必须注意暗访的内容及具体安排等,不能让太多的人知情,必要时应和部主任或总编单线连系。十三、根据具体情况,扮演适合于暗访场所的身份,但不能假扮国家工作人员身份。电视台实践心得字【第三篇】还没到电视台实习之前,我觉得电视台很神秘,有种遥不可及的感觉。在假期生活中,我想充实自己,学习些书本上学不到的知识,所以我有幸去了xxxx电视台新闻中心实习。我在xxxxxxxx区电视台实习记者,在实习的二十几天里,我逐渐明白当好一个记者的不易,也知道了电视台背后的工作者对电视节目默默的付出。在实习期间,我总结了一些实习的参考资料,不熬夜8/17心得:实习前做好准备是非常重要的,所以实习前应做好两手准备。一是去实习之前,就应该问清楚所实习的单位是需要什么证件或者证明之类的,都要事先准备好。不然,在报到的当天就可能丢三落四的,弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象,认为你没有做好准备的功夫。二是在即将实习的时候,花一些时间在网上查看你要实习栏目的大致流程,制作方式,收视情况等等。当栏目的编导在为我介绍他们的节目形式和制作方法时,我已经能够跟他有个比较好的交流了。在后期方面,我会看一些这方面的书。因为我毕竟还大一,很多专业知识学校还没教,所以自己必须先学习。无论是实习还是以后工作,我觉得尽快融入集体是决定你学习进度快慢的一个重要环节。我记得我第一天去时,被分配到《第二直播室》实习记者。当我自我介绍完后,就在那里发呆了半天,办公室里的人都在忙着做自己手中的工作,无心搭理我。我想在那里坐着也不是办法,看着比我早到的实习生和栏目组的人打成了一片,所以当记者们手上有活干的时候,就很自然的把他叫去帮忙。观察了一天,我得出了两个结论:首先,应逢人就问好,要热情有礼貌。无论是编导,主持人还是清洁的阿姨,我都会参考资料,不熬夜9/17主动的问好。第二,我会很用心地记住别人的名字,第二次见面地时候,马上能准确的叫他,并打招呼问好。第二天,我就顺利地融入了大伙之中。之后,记者们手头上有活干,需要帮忙的时候,就会自然而然的带上我了。自己是实习生,即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多,实战经验丰富,而且他们对整个新闻的流程又是那么的熟悉,所以无论在什么时候都要多学习。而且对人要有礼貌,不要怕吃亏。在实习的时候,我看见有个实习声格外的忙,电视台的哥哥姐姐们都想让他帮忙,好象那个实习生什么都会似的。看见他工作时时,我就会去偷师,像他学习。例如,剪辑片子时,我们在学校都是用的premiere,而电视台是用的大洋的非编系统,虽然感觉上大同小异,但还是有一些差别。所以,他在制作室采片子,听同期声,和剪辑片子时,我都会在旁边。当我全部熟悉之后,我会去试着剪辑,让他在旁边监督。就这样,我在他那里学到了很多后期制作方面的知识,我真的很感激他。在前期的采访中,我的指导老师教会我很多知识。在去采访的路中,我的老师田田哥哥会告诉我要去采访的大概内容,让我头脑中好有个模式,要怎样去记录下这个新闻,怎样去群众那里了解内容。电视是用镜头和语言说话的,所以,在新闻现场,你必须用镜头记录下新闻的内容,镜头(特别是空镜头)一定要多拍,这样好方便后期的制作。在拍摄的过程中,你还参考资料,不熬夜10/17要了解,今天这个新闻的主题,所以记者就要多问,多记。问身边的人,新闻的大概内容,记身边的事,用文字说话。采访完后,我一回到电视台就第一时间去制片室采片子,听好同期声,好方便写新闻稿。写新闻稿也要有一定的技术,你必须按照新闻稿的要求写,新闻的五要素一定要贯穿怎个稿件之中。在写好稿件后,经过电视台审稿人员的修改,根据稿子好剪辑片子。非编也要注意很多:一:在剪辑片子时一定要认真仔细。每个镜头和每个镜头之间的剪辑一定要细心,不要把上一个镜头的内容遗漏到后一个镜头,后一个镜头的内容剪到前一个镜头。二:不要出现插帧的现象。把剪辑好的片子前移时,要一帧一帧的仔细查看,然后在前移,防止插帧现象。三:一个新闻稿剪好后,要重头到尾放映一遍,不要敢时间,好防止不必要的事情发生。四: