家长开放日活动方案(案例)幼儿园（最新5篇）

1/12家长开放日活动方案(案例)幼儿园（最新5篇）当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是网友为大家分享的“家长开放日活动方案(案例)幼儿园（最新5篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。家长开放日活动方案幼儿园【第一篇】活动内容：热情接待家长幼儿，请值日生照顾自然角。活动准备：前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子活动目标：热情接待幼儿，关注个别幼儿情绪。8:05——8:45活动内容：区域活动重点指导：水果加工坊活动准备：1.提供多种水果。2.塑料刀具餐盘叉子等。活动目标：1.安静、有序地开展各个区域活动，遇到问题能和同伴协2/12商解决。2．能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝。8:50——9:20大班美术活动：制作风动轮活动目标：1．学习制作风动轮，感受制作的快乐。2．在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。活动准备：《小朋友的书.美工》、剪刀、牙签人手一份活动过程：一、观察成品风动轮，探索制作方法。1.玩风动轮，引发幼儿兴趣。1师：你们看这是什么？它是怎么玩的？2师：你知道它是怎么做的吗？2.把风动轮还原成圆形，请幼儿观察探索风动轮的制作方法。1师：现在我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的`。二、教师示范制作难点。1师：圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。三、幼儿操作，教师指导1.按照步骤，幼儿制作风动轮。师：现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。四、户外玩风动轮3/121.幼儿户外玩风动轮。师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？2．探索不能转动的原因。师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么原因？9:20——9:35活动内容：快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡活动准备：篮球人手一个活动目标：1.能安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。2.会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。9:35——9:50活动内容：盥洗、吃点心活动目标：1．能安静吃完自己的一份点心，不和同伴聊天。2．有序进行盥洗活动，能和同伴相互整理衣服。9:55——10:40方案一：亲子轮滑乐（雨天）活动地点：器械室活动目标：1．爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。2．通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。方案一：亲子轮滑乐（晴天）4/12活动地点：前操场活动目标：1．爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。2．通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。10:45——11:00活动内容：吃水果、播报新闻活动准备：水果人手一份、事先准备好新闻活动目标：1．能在座位上安静地吃水果，吃完水果主动洗手。2.能大胆地在同伴面前播报新闻，注意新闻的要点。11:00——11:30活动内容：午餐活动准备：人手一份午餐活动目标：1.能够安静吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。2.饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。家长开放日活动方案幼儿园【第二篇】1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，5/12争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)6/125、教育活动效果好，达到教学目的。(10分)五、家长意见反馈表家长开放日活动方案幼儿园【第三篇】一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间：20__年11月9日下午2：30———4：00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：(一)2：00——2：30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2：30——2：40家长签到，幼儿进行午间活动(三)2：40——3：10室内教学活动展示7/12(四)3：10——3：30室外“八个一”活动展示(五)3：30——4：00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友。家长开放日活动方案幼儿园【第四篇】通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。201x年xx月xx日上午（8：00—12：00）1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排：8：00—8：15晨间活动活动名称：小动物套圈8/12活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。8：15---8：30早餐活动1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。9：00---10：00蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求：1走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走2收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：00——10：30数学：三以内的数量10：30——11：00英语活动11：00——11：40户外活动户外游戏（一）游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，9/12游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。户外游戏（二）游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。亲子游戏（一）游戏名称：揪尾巴游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。游戏过程：1每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。2两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。10/12游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。亲子游戏（二）游戏名称：小动物爬爬游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。游戏准备：体操垫4块，平横木4条游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。家长开放日活动方案幼儿园【第五篇】一、家长开放日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：20__年6月15日8：00—12：0011/12三、活动地点：大班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：2、班级将学期计划和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长参与性，家长人手一张《大班(学前班)家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。(附后)“我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，12/12广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、咨询、个别指导(园长办公室)8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于6月20日前上交。