民主生活会材料【8篇】

1/34民主生活会材料【8篇】【参阅】此篇优质文档“民主生活会材料【8篇】”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!民主生活会材料【第一篇】根据党中央、省委、省国资委党委的总体部署安排，在扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基础上，结合学习研讨，围绕“四个对照”“四个找一找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”，深入查摆具体问题，认真开展对照检查，对存在问题的原因进行了深层次剖析，并提出整改措施，现将具体情况汇报如下，不妥之处请批评指正。一、存在的主要问题1.在思想政治方面，一是理论学习不够深入，对学习重要性的认识有待提高。能够积极参加例会学习，响应学习号召，认真记录学习笔记，但是个人自学坚持不够，在事务性工作繁忙时，理论学习有时紧时松、急学先用、零敲碎打现象，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学用结合不紧。政治敏感性还不够强，在政治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对意识形态领域工作重视不够还没有切实把把增强“四个意识”、坚定“四个自信”和做到“两个维护”等要求转化为行动自觉;对部份业务工作的重要性，认2/34识不深、理解不透，理论联系实际、指导工作实践还做的不够。2.在落实总书记指示批示精神和中央部署决策方面，政治站位不高、思想认识不足，行动上出现偏差。在贯彻落实中央重大决策部署上热下冷存在“温差”问题。政治敏锐性不高，虽然政治原则、政治观点上同党中央保持高度一致，但面对社会中、网络中的流言蜚语没有积极斗争、反抗，甚至有时以自己不了解或不愿得罪人的心态，面对谣言的传播视而不见，总觉得中央政策离自己太远，主观上不重视。在工作中空喊口号，表态多调门高、行动少落实差，热衷于作秀造势。3.在担当作为，履职尽责，为民服务方面。不顾实际情况，不经科学论证，违反规定程序不作为，乱作为，假作为，本着不求过得硬，但求过的去的心态，对待工作敷衍了事，有时觉得自己工作时间长，经验多最自己的工作满足于凭老习惯、老办法办事，不想学习新的理论，新的方法不愿听取他人的意见。4.在贯彻落实中央八项规定精神，密切联系群众，反对形式主义官僚主义方面。作为一名党员，履职的方式方法创新不够，不能深入反映群众的愿望和期盼，与群众的要求还有一定的差距，漠视群众的利益疾苦，对群众反映的问题无动于衷消极应付，对群众的合理诉求推诿扯皮冷硬横推简单粗暴，颐指气使。5.在遵守党的纪律，知敬畏、存戒惧、守底线方面。在平时学习工作中放松了人生“三观”放松了党性锻炼，在思想3/34上没有足够的清醒，在言行上少了抵御病毒的免疫力，放松了自我净化、自我革新、自我完善、自我提高。6.在履行党管治党政治责任方面。思想认识不到位对政治责任主体认识不到位，重视程度不够，认为业务工作是主业，党建工作差一点无关大局，个人心得流于形式，心得不深刻，不深入，不细致。不结合岗位工作实际，照抄照搬，缺乏针对性，积极性和主动性大打折扣。二、问题产生的原因分析上述问题产生的原因是个人理想信念和党性修养不高原因，具体来说主要源于以下几个方面：一是政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实践存在差距。一是政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实践存在差距。学习的自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。二是工作作风不实，求真务实的精神不够。对于部分工作，4/34有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，对工作指导和督促还不够深入。三、整改措施1.加强党性锻炼，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。2.不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念。3.以身作则，严格要求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为人民服务。民主生活会材料【第二篇】2月23日，省政府党组召开2020年度民主生活会和中央巡视整改专题民主生活会，对标对表中央政治局民主生活会，5/34向省委常委班子民主生活会看齐，围绕今年民主生活会主题，紧密联系省政府党组实际，全面对照检查，认真检视剖析，严肃进行批评和自我批评。省长、省政府党组书记易炼红主持并作总结讲话。为开好这次民主生活会，省政府党组做了充分准备。省政府党组成员采取个人自学、集中研讨等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续强化党的创新理论武装，不断打牢思想基础。广泛征求社会各界特别是基层组织和党员干部、群众代表的意见建议。深入开展谈心谈话，敞开心扉、以诚相见，把问题谈开，把思想谈透。对照年度民主生活会查找的5个方面问题和中央巡视反馈意见，密切联系思想和工作实际，查摆问题和不足，刀刃向内深挖思想根源，有针对性地制定整改措施，精心准备发言提纲。会议通报了2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会、2020年脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改专题民主生活会的整改落实情况和本次民主生活会征求意见情况。易炼红代表省政府党组作对照检查，带头作个人对照检查，开展批评和自我批评；其他省政府党组成员逐一作个人对照检查，开展批评和自我批评。作对照检查时，大家紧密联系个人思想、工作和生活实际，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真查找差距，深刻剖析根源。开展批评和自我批评时，大家推心置腹、以诚相见，直面问题、一针见血，红脸出汗、充满辣味，取得了统一思想、找准差距、增进团结、凝聚力量6/34的效果。易炼红在总结讲话中就抓好整改落实工作，巩固深化民主生活会成果，进一步加强省政府党组自身建设提出了明确要求。他强调，政治上要做立场坚定的“明白人”，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西重要讲话精神，坚定不移把牢政治方向、保持政治本色、增强政治自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，高标准高质量开展党史学习教育，始终站稳人民立场这个根本政治立场，学党史、悟思想、办实事、开新局。工作上要做担当实干的“实在人”，坚持系统观念，创新方式方法，增强能力本领，主动适应新形势、新任务、新要求，以新理念、新思路、新机制、新举措化危为机、开拓新局，坚持察实情、谋实招、重实干、求实效，让抓落实成为省政府党组乃至全省各级政府及其工作人员的鲜明特质，以真功硬招确保各项工作落地落实、见行见效。作风上要做绝对过硬的“带头人”，大力发扬红色传统、传承红色基因，把作风建设贯穿各领域和全过程，持续整治形式主义、官僚主义和“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，坚持求真务实、雷厉风行、久久为功，真正做到“事事马上办、人人钉钉子、个个敢担当”。廉政上要做严于律己的“规矩人”，时刻牢记党的宗旨，带头恪守廉洁从政准则，处处以自律为本，时时以纪法为纲，事事以廉洁为重，严格规范重大行政决策程序，自觉接受来自各方面的监督，坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，以实际行动树好廉洁7/34自律的“风向标”。中央纪委国家监委相关部门负责同志，省纪委省监委、省委组织部有关同志到会指导。民主生活会材料【第三篇】按照县纪检委、县委组织部有关工作部署，根据中共灵壁县教育工委《关于召开中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会的通知》(灵教工委[2020]26号)精神，我校领导班子围绕本次民主生活会的主题，联系工作实际，聚焦深化“三个以案”警示教育有关“四联四增”“四对照四检视”“十查十做”要求检视的问题，联系政治、工作、管理、作风实际，认真查摆在思想政治、担当尽责、为民宗旨、勤政廉政等方面存在的突出问题，聚焦个人思想、政治、作风、能力、廉政五个重点方面，深入查摆问题，进行深刻剖析原因。现将自己的相关情况报告如下：一、存在的问题和不足(一)在思想政治方面存在的问题。对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部，受党教育培养多年，对于加强理论学习的态度是自觉的，认识是一贯的，但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，有时仅限于通读、抄写原文或者只是利用零散碎片时间用手机学习，对知识体系和整体框架的建立还缺乏系统性、全面性，致8/34使学习效果片面化。在思想和行动上与党中央保持高度一致，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚于党的教育事业，努力把“不忘初心、牢记使命”作为永恒课题和终身课题，坚决做到对党忠诚;但有时候也存在对学校未来发展担忧，感到迷茫的问题。(二)在担当尽责方面存在的问题。进一步加强自身政治建设，要保持思想清醒、政治坚定,是回应人民关切、成就党的事业的关键所在，要坚持旗帜鲜明讲政治严明政治纪律，引导全体教职工锤炼忠诚干净担当的政治品格。通过剖析，我认为自己还存在以下不足：1.理论学习不足。总认为从文件、报纸和手机上了解一些即可，功利主义、实用主义不断滋生，从而在理论武装、改造自我方面有所放松，对上级党组织系列重大决策部署学习研究的不系统，对新形势新情况的分析判断不透彻，用以指导实践、推动学校工作效果不明显。2.对履行党员义务有时存在意识不足、动力不足的问题。对一些深层次的问题思考不深入，没有很好地解决理想信念、思想方法等问题，导致“四个意识”“四个自信”树立得还不够牢固，还需进一步坚定理想信念。更多关注自己比较熟悉的工作，但对工作调查不深、研究不透。(三)为民服务的宗旨意识方面存在的问题。一是抓落实的力度还不够调查研究不够经常，对教师和学生所需所盼不够了解，在深入教育教学一线不够，针对安全、9/34后勤工作中存在的问题没有及时的解决，导致工作的标准还不够高。二是有时对工作存在懈怠心理、畏难情绪，缺乏奋勇争先的拼搏精神，对工作中存在的问题，批评指责多，指导帮带少。没有把党员模范带头作用发挥好。(四)勤政廉政管理方面存在的问题。对党的建设和党风廉政建设认识不足，对廉洁自律的有关规定学习坚持不经常，勤政廉政意识树立不牢，认为这是务虚的工作，平时强调少、要求少、过问少。自己所负责的学校体育工作，工作和生活方面，能够严格遵守管理制度，总觉得自己职小无权，廉洁自律与自己无关。在节约一度电，一张纸上觉着很不以为然，放松了对自己的要求。(五)其他需要说明的问题按照这次专题民主生活会的要求，现对以下五方面的情况进行报告和说明：1、没有利用名贵特产或利用特殊资源谋取私利的问题。2、民主生活会整改落实情况：在“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会和巡察整改专题民主生活会上，对照查摆的问题，按相应整改措施和台账，逐条认领，目前已全部整改到位。二、问题产生的根源剖析经过系统查找梳理，深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：10/341.在思想方面，思想上求真务实不够,与时俱进不强。有时候忽视了事物的主要矛盾的主要方面,有理论与实践、制度与实际