2023度民主生活会查摆问题整改情况3篇

1/222023度民主生活会查摆问题整改情况3篇【参阅】此篇优质文档“2023度民主生活会查摆问题整改情况3篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!2021度民主生活会查摆问题整改情况1一、对照检查情况一年来，我严格遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度的一致，圆满完成党组织交办的各项任务，无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、__市党员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”，严格规范自己的言行，勤政廉政，忠于职守，没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，坚决反对形象工程和政绩工程。二、存在的问题和不足(一)形式主义方面。理论知识不充足，知识构架不完整，平时学习只是为了学习而学习，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象，检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况，对某些工作缺乏动态管理，对工作的执行到位情况抓得不严。2/22(二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够，没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下村入户与群众面对面交流时间较少，没能及时了解群众反映的问题和困难，没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件，缺乏与群众情感上的交流。(三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来，偶尔存在接待超过规定标准，对于此现象制止不够坚决;工作中，时有满足于现状，少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神，享乐于按部就班的安详工作。(四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理，但有时仍没注重对低值易耗品的管理，今后会进一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。三、原因分析(一)理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。(二)党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入，满足于3/22面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。(三)群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。四、努力方向和改进措施(一)抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。(二)抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。(三)抓落实，自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部，听取各方意见和建议，稳步落实各项政策;深入开展大下访活动，以切实得到群众的认可为目标，下村真正做到与群众实实在在接触，真正了解到最需要关心和扶助的群众。(四)抓自律，严格执行廉政规定。严守从政准则，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。4/222021度民主生活会查摆问题整改情况2根据《中国共产党章程》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等规定,按照小店区教育局转发区委组织部《关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件有关要求及我校党支部要求,我认真学习了习近平总书记系列讲话精神、中国共产党简史，对照合格党员标准，对照入党誓词，对照身边先进典型，紧密结合个人思想和工作实际，通过征求意见、谈心交流和个人自查，深入查摆、剖析了存在的问题，认真制定了整改措施，明确了下步努力方向。现将有关情况报告如下：一、存在的问题和不足（一）思想方面习近平总书记指出，“理想信念就是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”我作为一名有着20年党龄的党员干部，理想信念应该说是比较坚定的，能够注重用马克思主义加强世界观改造，能够在大是大非面前保持坚定立场，旗帜鲜明，特别是近年来通过参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，持续“补钙”、“加油”，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。但是通过学习，也深刻认识到自己在理想追求上的定力还不够，对理想信念的5/22坚守还不够，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，没有完全把理想信念转化为争做“四有好老师”、为教育事业奋斗终生的内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”。工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，工作中存在形式主义、享受主义倾向，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员、优秀人民教师那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。（二）政治方面参加“两学一做”“中国共产党简史”学习教育，加深了对习近平总书记系列重要讲话和党章党规党纪的学习理解，提高了自己崇规、守规、执规意识，增强了看齐意识，能够在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护习近平同志为核心的党中央权威，对党忠诚，坚持民主集中制，坚持“四个服从”，没有搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。但是对照相关要求特别是习近平总书记提出的“五个必须”，仍存在一些差距和不足。一是从严自律学习不够。平时虽然经常学习，但学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到“内化于心，外化于行”。二是个人修养需进一步加强。工作中积极性不够、艺术性不强，没有及时沟通，语言直接，方法简单，有时会伤害一些同志的感情，维护团结方面做得不够好。6/22（三）作风方面近年来，通过各方面学习特别是参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对作风建设重要性的认识持续增强，自身作风建设有了很大提高，但“作风建设永远在路上”，对照新形势新任务新要求，仍存在一些不容忽视的问题。一是工作中深入教师、了解学生不够，未能充分全面深入了解学校管理、教育教学中的客观问题，发现深层次问题少，导致工作效能降低。二是虽然能较好落实中央八项规定精神，但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥。（四）工作方面一是责任担当不够。在推进工作中，有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。二是工作标准还有待提高。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去;有时感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。三是拼搏进取精神减退。工作缺乏主动性和创造性，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯于用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少;有时习惯于“等”，等工作部署，等外力推动，紧迫感、压力感和忧患意识不强，超前意识不够强。（五）学习方面能够主动参加省市区、学校、支部安排的各种学习活动，7/22落实终身学习理念，强化学习意识，提升自身素质，做好笔记，写好反思，努力让学习成为自己成长的支点和动力。但是在一些具体方面还需要进一步加强和改进。一是有时学习有计划，难坚持，有头无尾，有始无终，不成系统，有应付装模作样之嫌。二是学习不够深入，难以牢记于心，外化于行，对所学内容之内涵研究未透，钻研不到位，停留在皮毛表层，有时又乱无头绪，杂乱无章。给自己找借口、搭台阶，放松要求，降低标准！（六）能力方面作为一名二十年党龄的老师，在工作能力方面有一定的积累与提高，特别是近期通过对习近平系列讲话精神、中国共产党党史、学习强国、三晋先锋的系列学习，对如何做一名新时代的优秀教师有了更为全面的认识，教育教学、管理能力也有明显的进步提升。但问题是有些自我满足、固步自封，能力要求上精益求精、追求更高更好意识不足，掌控全局能力、协调能力、创新能力、自主能力和运用现代化技术手段能力需进一步加强提高！二、问题原因剖析认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点：（一）理想信念不够坚定今年是中国共产党成立100周年，习近平总书记在各种场合，多次向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是8/22不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名20年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑、不解、迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间、奉献与索取间、辛苦和安逸间放松了对自身的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、忘却了教育情怀、模糊了奉献意识、错位了服务本位。（二）宗旨意识不够牢靠随着参加工作时间的增加，官本位思想有所滋生，为学生、学校、社会、国家服务的宗旨意识有所淡化。没有解决好“为谁培养人？培养什么人？怎么培养人？”的问题，造成服务学生的能力有所下降。因此，在完成学校分管工作和教育教学工作时，工作作风不够深入，没有从学校的大局出发，没有为学生的未来考虑。（三）党性修养有所放松开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查自己深感无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有较大差距。究其原因，主要是放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我革新、自我完善、自我提高9/22的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，也渐渐产生了思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子的现象。说到底，还是自身党性修养不够牢固，艰苦奋斗、实事求是、无私奉献、求真务实的精神有所懈怠。（四）纪律观念有所松懈随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。认真学习省市区编发的《违规违纪反面警示材料通报》后，发现所有犯案人员都是从纪律观念淡化、小节不保上开始的，这既让我吃惊，更为我敲响了警钟。深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。三、努力方向和整改措施针对查摆出来的问题，在今后的学习、工作和生活中，我将对照合格党员标准，对照入党誓词，对照身边先进典型，坚持边学边改、边查边改、立行立改、真抓实改，使各项措施落到实处，切实转变作风、推动工作、树好形象。（一）进一步加强党性锻炼，坚定理想信念。认真学习习近平主席系列讲话精神，尤其是在教育大会上的重要讲话精神，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人10/22生观，解决好“总开关”问题。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致，坚决拥护中央和省、市各项决策部署，并全力以赴推动落实。努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，克服功利主义和交差应付的思想，树立正确的教育观、教学关、师生观、学生观、课堂观，牢记党的宗旨，踏实务实做好本职工作。牢固树立担当意识和责任意识。努力克服“干累了、歇口气”的思想，进一