[1000字]宿舍扣分检讨书【实用4篇】

[1000字]宿舍扣分检讨书【实用4篇】宿舍扣分检讨书1000字【第一篇】尊敬的老师：首先感谢各位老师对我们学生宿舍用电安全的关心。由于我宿舍一个大约400w的电热杯被宿管突击检查没收。感谢您能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。学校与老师再三声明了严禁使用电锅、电热棒等大功率电器，这是为了学生的人生安全着想。可是我们为了贪图一时的方便，不顾老师的教导，使用了学校明令禁止的大功率违规电器。在此我们深刻的检讨我们所犯的错误。1.没有注意到安全隐患。电热杯400w不算很大，但是如果长期使用下去，水分等氧化导致电线的老化，如果一旦发生短路，我们可以很直接的联想到这事的严重后果—直接导致火灾或者触电等悲剧。保尔柯察金也说，人——最宝贵的是生命!生命对每个人只有一次!财产损失是小，人员伤亡是大!前一段时间，上海某高校一宿舍火灾烧死三人，这血的教训历历在目，却没有引起我们思想上的足够重视，总是存在侥幸心理。据此，我们真的认识到自己错了。2.我们这种行为还在同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间相互效仿，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。健康营养的前提必须是安全，我忽略了这个大前提，并且抱着侥幸心理之下酿成了现在的后果。我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给大家一个交待，从而得以进步。针对所犯错误，我们决定有如下个人整改措施：一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我们写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。提高纪律性。我们应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。宿舍扣分检讨书1000字【第二篇】尊敬的老师：学校以前就规定过，不能够在学校违规用电，关于这一条其实我都知道，但是我还是让您失望了，上次查寝的时候我被发现在寝室违规用电，从而导致寝室扣了分，真的非常抱歉，以下是我的检讨书。我所在的寝室由于是新楼，环境很不错，属于四人寝室，有独立的卫生间和空调，唯一令人遗憾的就是学校的电线并不是新的，属于那种老化的电线，不能够实用大功率的电器，不然会导致寝室所在楼层停电一分钟，而且每晚23点以后都会断电，直到早上六点半才会恢复供电。后来不知道是谁最早发现的，空调的插座可以承受得住大功率的电器，而且23点以后这个插座还有电，不过这属于违规用电的行为，最开始我是拒绝的。后来我由于沉迷网游，在寝室玩电脑，一开始还能承受得住，后来每晚玩到高兴的时候宿舍就会断电，为了可以熬夜玩游戏，我私自拆掉了空调插座的封条，违规用电玩电脑。除此以外，我还私自使用热得快，因为我觉得学校的热水有些贵，每次都要排队打热水比较麻烦，谁能想到后面我违规用电的事情会被查寝的老师发现。每个人的选择都有很多，只不过我做出了最错误的选择，我怎么能够在寝室违规用电呢？就为了图这一时之快，导致了我们寝室被扣分，真是得不偿失，不过我也知道，学校都是为了我们好，毕竟像这些老化的电线超负载实用容易引起火灾，这些都是与我的人身安全息息相关的，可我怎么能够为了满足自己的一己私欲而违规用电呢？还连累室友跟着我一起受罚。经过您的批评教育，我已经认识到了自己的错误之处，您的批评都是为了我好，我不应该在寝室违规用电，谁都不能保证意外绝对不会发生在自己身上，如果没有您的批评，我可能还认识不到自己的错误之处。所幸的是现在我改正还不晚，因为最起码还没有发生什么事故，不过违规用电对安全是有隐患的，我应该抵制这样的行为，不再违规用电。老师希望您能原谅我的过失，我会改的，我已经知道错了，我再也不会违规用电了，请您相信我。宿舍扣分检讨书1000字【第三篇】尊敬的老师：在最近的一次宿舍检查中，我们宿舍被查出有违法学校规定的电器，为此我们感到十分惭愧。我将对此次违规行为进行一次认真的、彻底的、深刻的检讨。通过对宿舍安全管理条例细则的学习，我深刻意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的，我们这种纵容违反学校规定的电器在宿舍存放的行为是有悖于合格大学生的行为。尽管这个电吹风是我们集体办电话业务的赠品，并且是损坏的，我们从未使用过。但这种行为的结果仍损害了多方的利益，在学校造成了极其不良的影响。这种行为，即使没有对宿舍及周围同学带来损失，这个举动本身就违背了做合格学生的原则。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，如此低下的安全防范意识是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现，这种表现显然不符合社会对我们的要求。其次，我们的这种行为还在寝室间造成了极其不良的影响，破坏了学校的规章管理制度，不利于学校和院系的风气建设。同时，对学校形象也造成了一定的损害。我们应该去维护学校的形象而不是去破坏它。我们只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给学校、集体、老师和自己一个交代，从而得以改正自己的错误，取得进步。作为一名大二的学生，我没有做好自己的本职工作，没有为刚入学的同学做良好的学习榜样，给宿舍管理科的老师在宿舍管理的工作上带来了极大的麻烦。我们的行为使我们的宿舍存在了巨大的安全隐患，但事前我们并没有意识到事情的严重性，由此在宿舍埋下了灾难的种子，我们的行为严重威胁到集体的生命财产安全。为此，我们全体宿舍成员诚恳的向大家道歉。时候，我们认真阅读了上海商学院女生宿舍失火的新闻报道，认识到了这是用鲜血和生命铸成的惨痛教训。我们更深刻的意识到我们所犯错误的严重性，也理解了宿管科来世和学校领导对此事的重视。为此，我们深感内疚和惭愧。我们辜负了老师对我们的殷切希望，辜负了同学们对我们的信任，辜负了宿管科老师的教诲。我们再次向老师们和同学们进行诚挚的道歉。宿舍管理科的老师同其他老师一样，诚挚殷切的希望我们成为社会的栋梁之材。不仅仅在学习，还有生活方面也应认真的对待。我们在学好老师教给我们的知识的同时，更要学好如何做人，以及如何做一个对国家对社会有用的人。宿舍管理科的来世如同父母对我们的生活方面的爱是无私的，所以我们要把这种无私的爱发扬。通过这件事我深刻的感受到老师们同学校对我们那种恨铁不成钢的心情，这使我们感到万分的内疚与惭愧不安，我们太辜负我们的老师和学校的期望。这件事情对我们的教育是深刻的，同时也是惨痛的。我们的这次经历更使我们深深体会到安全意识的重要性。安全防范意识是非常重要的，这不仅关系到我们自己的生命财产安全，更关系到集体和大家的利益，我们的这种行为是一种自私的表现。因此，我们集体总结反思，反省自己的错误，并在以后的日子里互相监督。宿舍是我们生活起居的地方，安全问题就显得尤为突出重要。我们每个人都有义务参与保护工作，并有权力生活在一个安全的环境中。因此我们要警钟长鸣，消除一些安全隐患，共同建设一个健康安全的生活环境。对于这次违规行为，我们已深刻意识到自己的错误，并意识到了事态的严重性，我们认真记握手批评教育，并进行了深刻的反思和总结。我们将以此为戒，自觉遵守相关规定，提高相关消防安全意识，防患于未然。希望学校学院老师能够给予我们一个改过自新的机会。宿舍扣分检讨书1000字【第四篇】尊敬的老师：我们是第七学生公寓501的学生，20xx年x月20日晚在寝室使用电热暖脚垫而被前来检查的老师发现，在这里作出深刻检讨。由于天气寒冷而学校的热水又供应不足，使我们在寝室里手脚冰凉，无法安心学习工作，结果着凉感冒。于是一念之差就到超市购买了电热暖脚垫，购买时因为觉得功率很小只有四十瓦，而且有限温保护功能，就想钻寝室用电的空子，以为应该属于正常用电范围。有了暖脚垫在寝室里就舒服些了，脚不会冰冰凉的，也不用在冷风飕飕的走廊里排半个小时的队才打到半壶热水，就可以节省很多时间用来读书。直到安全检查那一天我们才意识到自己的错误。一、没有认真阅读《学生寝室规则》。暖脚垫虽然功率小，但也属于发热的电热品，和吹风机，热得快这种大功率的用电器一样是违章电器，在寝室里严禁使用，这是明文规定的，违反规定是要受到相应的处罚的。这也从一个侧面反映出我们自由散漫，对学校的规章制度贯彻不够彻底。二、没有注意到安全隐患。暖脚垫即使功率低而且限温保护，但是长时间使用也会引起电线的老化，如果发生短路，不仅与棉垫这种易燃物直接接触，而且会与人的双脚直接接触，可能引起火灾或者触电这种悲剧。这种悲剧无论是在我们学校还是在世界各地都有发生，我们也都知晓，财产损失，人员伤亡，一幅幅悲惨的画面历历在目，却没有引起我们思想上的足够重视，总是存在侥幸心理。三、不顾及他人的利益。我们使用了暖脚垫，舒服方便了自己，却没有考虑到同住七舍的其他同学的利益，一些遵守用电规则的同学也是在寒冷的寝室中学习，也是辛辛苦苦的排队打水，为的是大家的安全。而我们却为了自己的私利，使用违章电器，如果真的发生不幸的事情，其他寝室的同学也会跟着遭殃。我们这种牺牲他人安危而图一时舒服的做法是极其错误的。我们犯了这种错误后悔莫及，多亏老师及时发现制止，才避免了更大的错误的发生，如果那天没有被发现，我们一定会继续使用电热暖脚垫，等到真的出了事情，后悔也没用了。针对所犯的错误我们寝室决定执行以下整改措施：1立即召开寝室会议，就违章用电的事件相关人做出深刻地检讨，给寝室带来的不好影响要负起责任，并立下保证。2重新阅读相关规则，保证日后绝对不做与规则相违背的事情。3检查自己的用电用品中是否还存在着违章电器，一旦发现立即处理，决不再用。4制定监察制度，发现同一个寝室或者其他寝室的同学使用违章电器，应该立刻予以制止，不听劝告者将上报。对于我们所犯的错误，我们已经深刻检讨反省，也愿意诚恳接受处罚，处罚是改正错误和警醒的一个手段，但是希望老师念在我们是初犯，而且诚心悔过改正，给我们一个改过自新的机会，请老师看我们的表现。