工程培训计划（通用5篇）

好文供参考!1/22工程培训计划（通用5篇）【引读】这篇优秀的文档“工程培训计划（通用5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！工程培训计划【第一篇】一、培训目的开展九龙湖镇小学教师素质提升工程全员培训，目的是使我镇所有教师通过接受以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的培训，不断更新教育观念，显着提高教师职业道德素养，显着提高教师实施素质教育和新课程的水平，显着提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力，全面提升我镇教师队伍的整体素质，提高教育质量，不断提高人民群众对教育的满意度。通过学习《师德与教师职业》，帮助教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强发展的信心和动力，显着提高教师职业道德素养，努力做人民满意教师。1、通过《新课程学科教学评价》的学习培训，了解新课程下教学评价方式、内容和评价目的；了解教师课堂教学评价的趋势。掌握案例分析、课堂观察和成长记录袋等当前课堂教好文供参考!2/22学评价改革中常用的评价方法。理解发展性教师评价的主要特征和主要思路；理解新课程教学评价带来教师观念与行为的变化，使我镇教师不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的`要求；更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的评价能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和评价特色。2、了解和掌握《新课程教学设计与案例分析》的知识，通过学习了解本学科因新课程实施所带来的变化，掌握在新的教学理念下设计课堂教学的方法和技巧，把握在课堂教学中教材、教师和学生的相应关系。并能通过本课程的学习，设计符合所任班级学生实际情况的教学预案，开设公开课和研究课。帮助教师了解学科教学改革的热点，深入探究学科教学的一个专题，解决新课程实施过程中的实际问题，显着提高教师实施素质教育和新课程的能力与水平。3、通过学习《e—环境下中小学学科教学专题研修》，帮助教师了解e-环境下教师与学生学习的特点、学习的途径与方法，使广大教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求，充分利用网络资源进行学习，显着提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。4、通过学习提高教师的合作意识和参与热情，逐步建立以镇教研组为单位的学习团队，定期开展学习与讨论，观摩课好文供参考!3/22堂教学，共享课堂教学体会、学生管理经验与培训学习收获，进一步促进学习型团队的形成。二、培训对象我镇60名在职教师。三、培训的方法及措施成立组织，加强管理。在镇海区进修学校的领导下，成立由校长及分管教学的副校长组长，由完小校长、教科室主任、教导主任、副教导主任及教研组长为成员的九龙湖镇中心学校教师素质提升工程培训领导小组，由教导处具体组织开展教师素质提升培训；由校培训领导小组，切实加强管理，严格考勤考纪，全面开展校本培训，落实每个培训任务。1、强化责任，落实目标。按照我校制定的计划进行检查评估，核查学分、具体落实任务，组织培训、开展研究、制定措施，以教研组为单位开展“学习、备课、上课、评课和观摩课”等系列教研活动，同时，各教研组在每周一的教研活动中要围绕《新课程学科教学评价》、《新课程教学设计与案例分析》，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定一个讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着计划——行动——反思这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决。真正“开展自己的教学研究”、“解决自己的教学问题”、“发表自己的研究成果”、“改善自己的教学实践”，好文供参考!4/22不断积累经验，提高教育教学研究能力。让“九龙湖镇中心学校教师素质提升工程”成为教师搭建展示教研组集体凝聚力、个人教育教学魅力的舞台。从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。2、关注过程，强化科研按照《e—环境下中小学学科教学专题研修》专题培训实施方案，开展研究。学校素质提升培训工作小组成员及骨干教师、高级教师担任课题项目研究并深入到课堂开展研究，进行实践培训，提高培训质量，学校将以此为契机，力争出部分科研成果。同时做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、名师来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。3、严格核查，注重实效。加强对教师素质提升培训任务的学时学分的登记、核实、认证，做到登记正确；严格考勤，突出教师个人的培训绩效。四、培训内容、形式培训内容由公共课和专业课两大类组成，采取集中培训和校本培训、公共科培训与分科培训相结合的形式进行。其中集中培训由区教师进修学校和教导处承担，教研组培训由教师任教学科的教研组（或所在完小）在学校教导处指导下组织开展。好文供参考!5/22工程培训计划【第二篇】一、目的及意义1、深化落实20xx年公司基建工作会议精神2、优质完成省公司3月质量培训月有关培训内容宣贯到位的任务3、明确本年度基建质量工作的依据及措施，为创优、夺旗奠定扎实的基础二、培训范围基建部、发策部、前期办、质监分站、太原供电设计研究院、物流服务中心、太原供电公司送变电工程公司、明力达电力设计院、明业工程公司、太原明远监理有限公司、各工程业主项目部、监理项目部、施工项目部、设计项目部相关质量管理的各级人员以及各专业施工班组。三、培训内容1．国家电网公司输变电工程工期与进度管理办法（试行）的通知（国家电网基建20111750号）2．国家电网公司工程建设质量责任考核办法的通知（国家电网基建20111751号）3．国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法的通知（国家电网基建20111752号）4．国家电网公司输变电工程设计承包商资信管理办法的好文供参考!6/22通知（国家电网基建20111754号）5．国家电网公司输变电工程设计变更管理办法的通知（国家电网基建20111755号）6．国家电网公司输变电工程优秀设计评选办法的通知（国家电网基建20111756号）7．国家电网公司基建质量管理规定的通知（国家电网基建20111759号）8、国家电网公司关于进一步提高工程建设安全质量和工艺水平的决定9、国家电网公司《关于印发〈国家电网公司输变电优质工程评选办法〉的通知》10、山西省电力公司创建优质工程考核激励办法（试行）11、国家电网公司关于深化“标准工艺”研究与应用工作的重点措施和关于加强工程创优工作的重点措施的通知（基建质量20xx20号）12、国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法，全面应用公司“标准工艺”（包括：“一、施工工艺示范手册”；“二、施工工艺示范光盘”；“三、工艺标准库”；“四、典型施工方法”）。13、输变电工程资料标准化管理手册14、山西省电力公司输变电工程质量通病防治工作考核细则（试行）好文供参考!7/2215、关于加强中央企业建筑施工领域工程承包管理有关事项的通知(国资综合20xx26号)16、山西省电力公司电网建设队伍专业管理实施细则（试行）的通知（晋电基建20xx195号）17、关于印发山西省电力公司基建视频监控实施细则的`通知（晋电基建20112017号）18、山西省电力公司电网项目可研设计管理办法的通知（晋电发展2011173号）19、国家电网公司关于强化输变电工程施工过程质量控制数码采集与管理的工作要求基建质量2010322号20、山西省电力公司集中招标采购产品质量问题处理工作流程的通知（晋电物资20115号）21、关于印发国家电网公司输变电工程项目管理流动红旗竞赛实施办法的通知国家电网基建2011147号四、培训方式第一阶段（3月5日-3月xx日）各单位由领导牵头以项目部为单位，结合工程管理实际情况，有重点、有计划地，围绕创优夺旗的主题，开展研究学习相关质量文件的专项活动。要求书面总结学习体会和存在的问题及解决措施，于3月xx日9点前以电子文档（PPT）形式报基建部张志红（电话：66726），同时报学习过程影像记录。好文供参考!8/22第二阶段（3月xx日-3月19日）基建部整理各单位学习总结，组织召开学习交流会，会上由专家组对各单位总结进行点评，并就提出的问题进行解答，各单位主要领导及质量管理专责人员参加会议，专家组由成健副总工程师及省公司质量培训专家组成。第三阶段（3月19日-3月26日）抽选本年度评优、竣工的110千伏及以上工程项目5个，组织检查组对抽选项目各项目部进行检查，重点检查基层班组是否按要求认真开展创优工作；是否按要求学习、宣贯文件精神，制定具体的针对性落实措施；工作计划和重点措施是否得到有效落实，是否开展设计、设备、施工质量管理方面突出问题的集中整治，等等。检查组成员：xxx第四阶段（3月26日-3月31日）受检工程各项目部针对检查出的问题认真整改，整改回复交基建部；基建部就此项活动对参建单位进行评价、考核，对活动中的亮点通报表扬，对态度不认真、执行力不强的单位通报批评；重点项目参建单位主要单位领导专题向杨培功副总经理汇报工程培训计划【第三篇】1.目的：好文供参考!9/22为了工程技术人员较全面了解掌握机械设计和加工工艺方面的知识，提高设计的正确性，及时有效的提高技术设计和技术管理二项工作，使技术人员更好的完成本职工作，促进技术人员自身职业发展和减少公司损失，提高设计可靠性，切合实际地做好服务工作，特制定本办法。2.试用范围：凡本公司工程技术人员及现场有培养意向的大专生3.培训时间：每月1次，每次___小时。4.职责：⑴综合人事部组织该制度的实施⑵工程部负责具体培训人员的组织工作5.授课地点：工程部会议室6.教师来源：⑴本公司有经验的技术人员、管理人员。⑵特殊专业的部分外聘专业人员授课⑶充分发挥现有工程技术人员不同特点，分别介绍，讨论各类机器的原理、功能、特点。7.教学内容：⑴在实际工作发现的由工程设计引起的产品质量、装配、售后的反馈中情况分析整改。（点滴教育）好文供参考!10/22⑵在设计审核过程中发现的图面标准化和不合格标注（点滴教育）⑶系统性的知识教育（系统培训）⑷设计标准化工作培训（公司设计标准化教育）⑸公司各类典型零件加工工艺介绍（制造工艺培训）⑹公司各类机器的传动原理介绍（机器介绍）8.具体培训计划1、工程制图与公差配合⑴了解正确的制图方法、图纸纠错实例⑵公差配合的`形位公差的合理使用，不合理的标注实例2、工程材料⑴金属材料的种类⑵金属材料的技术指标⑶非金属的种类⑷非金属材料的应用3、热处理⑴热处理的常识定义⑵不同材料的热处理方法技术指标⑶有色金属热处理⑷典型零件热处理4、表面处理⑴表面处理的种类好文供参考!11/22⑵表面处理对零件的表面及尺寸要求5、各类加工机床简介车、铣、磨、镗、CNC机床性能、技术参数6、制造工艺⑴各类常规制造工艺特点⑵特种加工方法与特点⑶CNC机床介绍⑷公司相关典型工艺介绍7、装机常识⑴组装、部装、总装、装配单元⑵基准零件、基准组件、基准部件⑶装配程序、影响装配的主要因素⑷装配尺寸链及装配方法⑸装配方法类型及其选择⑹典型主关件装配8、工程经济概念⑴经济基本概念⑵成本分析⑶价值工程9、技术管理⑴公司设计管理流程制度强化⑵技术管理的重要性和原则好文供参考!12/22⑶公司技术管理如何加强10、技术人员职业道德规范技术人员应具备的职业道德和指导服务生产各过程的理念和应尽义务11、模切机传动原理及特点⑴介绍本公司模切机传动原理、特点，技术指标，测试方法⑵各种机器型号适合生产产品的选择⑶电气原理⑷电气控制原理要点12、糊盒机、打订机传动原理特点：⑴介绍糊盒机传动原理、特点、技术指标，测试方法⑵如何选择不同机型（门幅不同）⑶电气原理⑷电气控制原理要点13、周边设备介绍⑴介绍各类单机的特点，传动原理，结构件的主要技术指标，工艺制造过程⑵物流设备（成套）的介绍和设计考虑要求⑶电气原理要求控制14、机械设计禁忌500例介绍好文供参考!13/22了解机械设计过程经常出现的典型案例15、产品设计⑴新产品设计开发程序