[600字]我和书的故事初中作文通用5篇

参考资料，少熬夜！[600字]我和书的故事初中作文通用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[600字]我和书的故事初中作文通用5篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！我和书的故事作文600字【第一篇】提及与书的故事，我不得不讲一讲《骆驼祥子》这本书最近给我带来的“祸患”。记得一天晚上，我正津津有味的读着《骆驼祥子》，完全沉浸在了故事情节里。突然，房间的门被打开了。原来是妈妈。妈妈看见我还在看书，便说道：“乐乐，这么晚了，快睡觉吧。明天还要上学呢。”“哦，好，我知道了妈妈。我看完这篇文章就睡，您先睡吧。”我敷衍的说着，头也没抬一下，眼睛紧紧盯着书本。沉浸在故事情节里的我，早已将妈妈的话忘得一干二净，我一页一页读着，一页一页地翻过去。半小时后…门又开了，还是妈妈。妈妈看到我依旧在看书，便很生气地走过来冲我吼道：“身体还要不要了?明天上不上学了!这都十一点了，还在这里看书，快点上床睡觉!”“哦。”我委屈的答道。上床，关灯，睡觉。妈妈出去了，妈妈带着我的书一起出去了。我躺在床上。房间里除了时钟发出的“滴答”声外，再没有任何声音。我的脑子里总是时不时的想着祥子和虎妞怎么样了?刘四爷会同意他们的婚事吗?越想我越睡不着，越想我越着急。终于，按捺不住激动心情的我，还是起身向客厅走去。准备把我的书“偷”回来。我蹑手蹑脚的打开房间的门，瞅了瞅妈妈的房间，灯关了。我悄悄摸着墙根找到了我的手机，打开手电筒，环顾一周。啊，在那里。我冲着我的书奔了过去。可谁成想，我还没来得及摸一摸我的书，“吱——咣”就和我家地板来了个“亲密接触”。“啊，好疼啊，我的天哪，该死的凳子。”我悄声嘀咕着。“你趴在那儿干嘛呢?床上不够你睡嘛?”妈妈阴森森的说到。“额…妈…我…我口渴…我我我…我起来喝口水…”看着妈妈好大的背影我结结巴巴的说到。“是吗?”妈妈诡异的说到。“嘿嘿，是是是。”我立马端起茶几上的水杯“咕噜咕噜”喝了几大口，赶紧溜回了房间。以上就是我和书的故事，相信你已经被我这种“执着”的精神所感动了吧。希望正在阅读此篇文章的你，也是一个爱读书的孩子，让我们一起遨游在知识的世界里吧!参考资料，少熬夜！我和书的故事作文600字【第二篇】“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我喜欢书，在我的眼中，书是一把钥匙，打开文学之门;书是一叶扁舟，带我遨游知识的海洋;书是一位饱经沧桑的老人，教给我们做人的道理。我从小与书便结下了不解之缘。幼儿园——探索随着时间的步伐，我在不停的长大，慢慢的从不会说话、走路的婴儿，变成了幼儿园小朋友，慢慢的认识了汉字，读起了《幼儿画报》，读起了寓言故事。遇到不会读的不会写的字，就急着就问老师、家长。因此我常常为自己的识字不足，有了读书的烦恼。小学——渴望步入小学，我的视野更宽了一点，不是局限在了故事书，而是看向了名著，我记得第一本名著是法布尔的《昆虫记》，还是老师奖励的呢，这让我对它“疼爱有加”，到了现在还没有一点损坏。三年级时学校流行童话，我迫不及待地去书店买了本《笑猫日记》，拿到学校和同学们换着看。六年级时又流行小说，当时没有充足的时间去买小说，只能在手机上面阅读了，写完作业时看上一会儿，看它个酣畅淋漓。初中——追求现在才知道在这茫茫知识的海洋中，我是多么渺小，多么微不足道。于是我读了《红岩》这部革命小说，深深地让我对江姐，小萝卜头的爱国精神所感动，对国民党的卑劣手段而愤恨。知识的欲望，使我向未来迈出第一步，让我努力追求，寻一片广阔天地。走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海，折射看智慧聪明的光辉;步入书的世界，启发我对知识的渴求，对人生的憧憬。“书犹药也，善读可以医愚。”书是一种良药，修身养性，陶冶性情。当我徘徊于前行之路时，书使我懂得了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我取得优异成绩时，书使我懂得“欲穷千里目，更上一层楼”;当我失意时，书使我懂得“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”书——我最亲密的朋友，它给予我知识，赋予我力量。今日，我在书中遨游，明日，我将会用知识创造生活。我和书的故事作文600字【第三篇】高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。培根说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。我说：读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞向蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏——走进小动物的欢乐而神秘的世界;在百科全书中，我知道了水的三种状态是冰、水和水蒸气，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨——在科参考资料，少熬夜！学的世界遨游;在《脑筋急转弯》里，我知道了许多不一样的冷知识——体会到思维的跳跃和逆转乐趣。只要我的手里有书，我就会如痴如醉，忘记一切!记得有一次，妈妈在家里烧水。中途妈妈有事要出去，叮嘱我看一会儿火，水开了记得关火。当时，我正在津津有味看一本书，我头都没抬随口应了一声“哦”，就又进入书的世界去了。书中主人公的悲惨命运让我很伤心。正当我沉浸在故事情节中无法自拔时，妈妈推门而进，看到正在读书的我，又闻到空气中弥漫焦味，意识到大事不妙，连忙跑到厨房一看，我的妈呀!壶底竟然都烧透了。妈妈看了看我，又看了看烧焦的壶，真是哭笑不得。我也后怕不已：幸好妈妈回来了，否则煤气爆炸了，就不得了了!我真是太痴迷了!还有一次我去图书馆借书让妈妈在外面等。谁知我在里面读起书来，这一读就是几个小时，我早忘记妈妈在等我呢!。我忘记了时间。妈妈在外面叫了好几遍，我嘴里应着，屁股却没挪一下。书是我的亲爱朋友，它给我带来了无穷的快乐。我爱读书!我和书的故事作文600字【第四篇】书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。书，我的最爱!我和书的故事作文600字【第五篇】书，大家多多少少都看过一些，想必并不陌生。那么，在你的读书生涯中有没有一本书让你念念不忘呢?反正我是有一参考资料，少熬夜！本这样的书，书名呢，也是大家所熟悉的——《西游记》。大概是在我两三岁的时候，每天从幼儿园回到家，二话不说就赶紧收看电视里正在播放的《西游记》。里面的每一个情节都令我记忆犹新，特别是“女儿国”的那几集。上小学三年级时，妈妈送了我一本《西游记》，我却一点也读不进去，因为这本书是文言的。可是，妈妈却让我每天至少读五章。一个个结构复杂、晦涩难懂的文字好似长了翅膀在我的眼前盘旋，我真想把书从楼上扔下去。可无奈妈妈的“施压”，我不得不坐在书桌前艰难地“读书”。后来，我的脑子里蹿出了一个“好主意”。趁妈妈不注意，我把那本厚厚的、沉甸甸的《西游记》塞在了阳台窗户底下的一台笨重的、有大风扇的“大箱子”身旁。仔细看了看，确定不会被发现后，来到客厅，对妈妈说：“书丢了。”妈妈说：“丢哪儿了?”我继续编着谎话：“今天我把书带到学校，借给同学看，同学给我丢了。”妈妈眨眨眼，站起来边走边说：“那我去再买一本……”我慌了神，追上去看看妈妈，眼中弥漫着水雾……后来，妈妈没再给我买。五年级上学期时，不知怎的，我鬼使神差地又将那本《西游记》拿了出来。厚厚的“大砖头”落了一层厚厚的灰，“明珠蒙尘”是当时我脑子里忽然蹦出的词语。既然都拿出来了，我还是想再看看。这一看，竟让我看得津津有味……为了光明正大的看书，我向妈妈坦白了两年前做的“傻事”。而妈妈，也是一副“意料之中”的样子。得到了妈妈的允许，我便开始废寝忘食地看书。吃饭，喝水，甚至上厕所都要捧着书去。不久，“大砖头”就让我看了一半。可是，每天的“九点上床睡觉”却让我犯了难。一天晚上躺在床上，我一点困意都没有，脑子里全是未读完的情节。于是，我拿起《西游记》，一口气看完了它!然而，刚看完书就被妈妈“突然袭击”给没收了。那个时候，表上的时针指向了“一”……《西游记》这部书在我的记忆中烙下了深深的印记，我这一辈子想忘也忘不了它咯!