1/9小学劳动节活动方案(案例)【实用4篇】无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。那么我们该如何写较为完美的方案呢?以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。小学劳动节活动方案【第一篇】国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationalworkers'day或者mayday),是世界上80多个国家的全国性节日。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的小学劳动节活动方案,希望能够帮到大家。劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。:红领巾爱劳动低年级(1-2年级):2/91.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);3.学会自己穿衣服;4.学会自己整理书包;5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)中年级(3-4年级):1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)高年级(5-6年级):1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打3/9扫自己的房间等);3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;5.写1“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,b5稿纸每班上交五份。“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5•1”假期体验活动的主旋律。1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。(一)四至六年级开展征文比赛。具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主4/9题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能手活动。主题:“我是劳动小能手”具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写1相关的记叙文。1、各班同学利用“5•1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。--小学劳动节活动方案【第二篇】劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!活动内容我的评价5/9很棒还行没做爸爸妈妈的评价很棒还行没做1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;3、学会自己系鞋带4、学会自己整理书包;5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。(注:以上活动五项中选择四项即可)小学劳动节活动方案【第三篇】4月30日下午2:30小学男子定位投篮:裁判:每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。男子、女子定位投铁环:裁判:6/9每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。女子夹珠子比赛:裁判:1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;2、每组按夹珠子量分:一等奖2人,奖给洗发水一瓶;二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。趣味游戏:裁判:1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛;3、按速度分:一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。小学元旦活动方案范文劳动节活动主题方案小学英语阅读活动方案范文小学教研活动方案小学书香活动方案7/9关于小学庆祝国庆活动方案范文幼儿园劳动节主题活动方案促销活动方案范文教研活动方案范文小学防震减灾活动方案小学劳动节活动方案【第四篇】--活动主题:《我劳动我快乐》活动时间:20__年__月_日全天活动地点:小区内、园内活动目的:1、知道5月1日是劳动节;2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱她们的情感;3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,并能分享劳动的感受;活动准备:2、提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;3、各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);5、“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)8/9活动内容、流程及注意事项:(一)内容:收集劳动者的图片流程:教学活动后布置作业---回家观察---手机图片资料---展示(我的观察劳动成果展示)备注:1、时间:4月27日以前;2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;3、28日展示各班观察成果;(二)内容:参观活动流程:对社区踩点---教师引导参观---访问---讨论(劳动与生活的关系)---操作参加力所能及的事---教师总结—照片收集---展示(我的劳动劳动成果展示)备注:1、时间:29日上午9:20—10:30;2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现,并请幼儿分享感受;5、照片展示在劳动节后呈现在“我的`劳动劳动成果展示”中;6、各班组组织细节需有详细9/9(三)内容:亲子劳动体验流程:准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜(教学主管)—班级执行任务(班长)(对园内进行劳作)--总结活动(分享)(班长)---延伸(绘画)备注:1、时间:29日下午15:30分—16:30分;2、提前通知家长参加亲子活动的时间;3、各班组组织细节需有详细计划。