1/11[300字]2023年毕业生代表发言稿(样稿)4篇在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是网友帮大家分享的“[300字]2023年毕业生代表发言稿(样稿)4篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。毕业生代表发言稿【第一篇】大家好!今天,我们又怀着激动的心情参加了初三学哥学姐们的毕业典礼,这是一个激动人心的时刻,更是一个特殊的时刻,一切的一切都好像在此刻凝固升华,一切的一切都好像因此刻而更加绚丽。有人说:人生是一本书,而初中生活的寒来暑往,我们怎能忘记,在悲鸿艺校这个大家庭中你们助人为乐的身影;在各项活动中你们一丝不苟的奉献精神;在一次次考试中你们奋笔疾书的干劲,你们勤奋学习的情景??我们更忘不了,在我们失落时,是你们用关切的话语安慰了我们失落的心灵;在生活迷茫时,是你们用自信树立了我们的目标;在和同学发生矛盾时,是你们用宽容的心教会我们要包容。母校优良的传统深深熏陶了你们,你们优良的作风又深深2/11影响了我们。我们会接过你们的文笔,像当年的你们一样,先打好中考第一仗,然后努力学习克服困难,沿着你们的足迹,使远东艺校这个大家庭越来越优秀,使母校更加辉煌!面对你们的离校,我们只能在心里默默祝福你们,希望你们记得母校这个给予了我们知识和希望的殿堂,希望你们能记得为了你们成才而辛勤耕耘的老师。希望你们记得,在校结下了深厚友谊,然而时光无情,离别的人是隐痛的,分别的情是伤感的,但是我们都明白;今天的分离是为了明天更加地相聚。一粒种子总要找到适合自己的土壤,因为只有在那里,它才能开出更鲜艳的花果;一滴水,总要回归到大海,因为只有在波涛汹涌的大海中它才能绽放出生命的光彩!而你们——亲爱的学哥学姐们又何尝不是,学校只是暂时的港湾,前言的路还很长,还需要你们去跋涉,去征服!无论角色如何,我们相信只要心中拥有一片希望的土地,你们的勤奋耕耘终将收获一片翠绿的浓荫。祝你们:旗开得胜一帆风顺前程似锦!毕业生代表发言稿【第二篇】大家好!留下一年半了,立刻毕业了,情绪不明白什么滋味,以前爱过的,以前痛恨的,以前痴迷过的,以前信奉的,以前依靠的空间和时间已经随着时间轴远离我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住温暖,我想抓住阳光,我想抓住我在地面看3/11到的一切,我无法控制我自己,寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上,重力更放肆的将我拉入地狱。阳光离我而去,陌生的世界里,寒冷,恐惧,孤独成为了我的朋友。以前痛恨过的,以前不以为常的,此刻都却成了我的最爱,还何况我以前爱过的,痴迷过的和信奉过的。我渴望那展翅高飞的勇士们,甚至是一只苍蝇,一只厌恶的蚊子,此刻的我想拥有一双翅膀,纵入云彩,俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来,就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实,我还是一粒深海细沙,寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我明白自己不能再继续做梦,过去的一切也许必将成为历史,过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。而我将永久会保存住这段完美的记忆,这段让人爱和恨的空间,保存住每个人脸上最温暖最秀丽毕业是一个沉重的动词,在被风吹过的夏天,我们就要告别生活,离开这一片属于我们青春和誓言的土地,八班。毕业是一个让人一生难忘的名词,以前厌恶之极的校园,在我们眼里也变的秀丽和宽广起来,以前我们最厌恶的老师,我们也突然觉得他最近亲切了许多,以前最不喜欢做的事情,此刻也十分想尝试着去做。等到毕业了,就会发现,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。毕业是一个形容词,记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它4/11就象一本日记,记录往事,勾勒过去,心中充满无限感慨。说真的,我到此刻还没搞清毕业,是喜悦还是苦涩。回头望去,我们真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。一年半之后,我们就真的要毕业了。初中阿初中,你永久是一个说不完的故事,以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包,我大步的离去了。为了一个理想,为了一个新的起点,开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。毕业生代表发言稿【第三篇】大家上午好!我是北京电大石景山分校09届工商管理本科班的毕业生,两年半前,我曾经和大家一样坐在台下参加开学典礼,当时想:不知何时才能拿到梦寐以求的本科文凭?没想到的是,转眼间两年半的时间飞逝而过,我已经毕业了,而且更没想到的是今天能够代表09届毕业班的所有毕业学员发言,与大家交流心得与体会,我感到非常荣幸。做为大家的校友,将我的学习经验与大家分享,也是我应尽的责任。借此机会,我想感谢培养我的北京电大石景山分校的老师们,特别是与我接触最为频繁的班主任杜桂芬老师,杜老师工作非常认真,极其负责,兢兢业业、不辞辛苦,她就象是联系学校与同学之间的纽带和桥梁,是石景山电大所有老师的代表,是他们的缩影,所以我想由衷的对老师们说声谢谢。5/11今年1月,我完成了工商管理本科专业所有课程的学习,提前半年毕业,但仍有一点点不甘心,有一点点遗憾,就是因为当初没有报考学位外语,还没有拿到学士学位。所以我主动申请推迟拿毕业证书,待通过学位外语考试,申请到学士学位后再拿毕业证。也提醒一下在坐的各位同学,如果你也想拿学士学位的话,最好在学《开放英语ⅱ》的那个学期报考学位外语,考起来相对容易些。我当初打算学完全部课程后,再轻轻松松的考外语,但时间一长,所学知识很容易遗忘,考起来就相对难一些了,所以在此特别做一提醒。另外,我不但提前毕业,而且成绩都还不错,各门功课平均分81分,且所有课程均一次通过。我在台上说着轻松,大家听着也轻松,但实际上两年半的学习过程无疑是非常辛苦的,甚至可以说是非常艰苦的,因为只有一分耕耘,才能有一分收获,下面我就具体谈几点学习感受,希望有一定的借鉴意义,对大家的学习能有所帮助。首先,必须树立一个明确的学习目标,因为明确学习目标是顺利完成本科全部课程的前提。从目前社会大环境看,当今社会经济快速发展,知识不断更新,这就给我们继续学习,不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。就个人所处的小环境来说,我在八大处公园工作,担任管理科科长职务,在日常管理方面,我越来越感到理论知识的匮乏,理论水平的低下,为了能够胜任目前的工作,我决定参加电大开放教育的学习,用理论知识提高自己的文化素质,并争取能够学以致用。6/11所以我学习的目标很明确,不只是拿本科文凭,而是力争双丰收,既拿到文凭,又提高水平;既学到知识,又增加本领。目标明确才能有动力,才能够促使你想尽一切办法实现你的目标。我之所以能够顺利毕业与我有一个明确的目标有很大关系。其次,要尽快适应开放教育的教学方法,变被动学习为主动学习,这也是开放教育本身的性质所决定的。xx年,我通过成人高考,考取了石景山业大市场营销专业大专班,业大教学方式与传统教学方式类似,面授时间多,我们以前习惯了“老师教,学生学”的模式,处于“你教我就学,你不教我就不学”的被动状态。但电大开放教育的办学形式是以面授为辅,提倡自主学习,所以我们要在有限的面授时间外,学会利用各种资源进行自学。电大为我们学员提供了充足的学习资源,如三级网上教学平台,在上面可观看课程录像,可查询、浏览教学资源和信息,可参加网上答疑和论坛讨论等等。这些内容往往更新快,信息传递及时,所以建议大家一定要经常浏览。在学习期间,我经常上网利用cai课件学习,它的内容包括老师的讲义、课程重点、难点问题、自测题等,我可以通过学习来了解自己对知识的把握程度和学习效果。所以我感觉电大开放教育不仅教给我们知识,最重要的是培养了我们自主学习的能力,增强了自主学习的主动性和积极性。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断获取知识和提高教育层次将会是非常有意的。所以我们要尽快适应而且必须适应这种教学方式。再次,要正确处理好工作、生活、学习之间的'矛盾。工7/11学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。在实际工作和学习中,如何能够较好的处理工学矛盾,在高标准、高质量完成工作的同时,能及时深化所学知识,并将知识快速转化为能力素质,这是我们不能回避的。我也面临同样的问题。因为从事的是旅游行业,当旅游旺季到来的时候,工作非常繁忙。特别是去年3月份孩子出生后的一段时间更是忙得我晕头转向。学习方面,由于那个学期开了一门“成本会计”,有大量的计算题,我本身又不从事会计工作,所以对我来说难度相当大;工作方面,由于当时正是单位举办大型活动的筹备期间,工作非常忙,经常加班加点;生活方面,下班回家后,又要尽可能的照顾好母子二人。所以那个学期,我感觉学业、事业、家庭就象新时期的“三座大山”一样压得我喘不过气来。但即便如此艰难,我也从没有想过放弃,因为在学习方面我有过教训,多年前我曾参加过自学考试,前三门功课均顺利通过,但因当时年轻,玩心太重,不舍得放弃一些业余爱好,所以留给学习的时间越来越少,感觉越学越难,最终放弃了,因没有毅力,没有坚持而付出了代价,至今想起来都很遗憾。所以去年的这个时候,虽然困难更多,但我经常告诫自己,一定要咬牙坚持,绝不能放弃。那么,那段时间我是如何学习的呢?坦率的讲,我也没有捷径,只能是“挤”时间学习。利用白天零星点滴的时间,特别是中午休息时间最少要保证1小时的学习时间。晚上孩子睡觉后保证半小时的学习时间。就这样,我不但坚持下来,而且那学期四门功课的考试成绩都很好,特别是成8/11本会计,考了80分。第四,集中辅导授课相当关键,建议大家一定坚持上课,次数虽然少,但正因为次数少,才显得更宝贵。集中授课可以帮助学生快速、准确掌握知识要点,提高效率。因为时间有限,老师只讲重点部分,所以节奏很快。最好的方法是做好课前预习,带着问题去听课,往往能够达到事半功倍的效果。所以我特别注重充分利用集中辅导授课的机会,只要工作允许,我都能够坚持到校,集中精力,聆听老师的讲解,努力跟上老师的思路和节奏,尽可能多的掌握教学内容和知识要点。课间休息时,主动将还不够明白、理解的地方及时向老师请教,争取在课间将问题弄懂。如果还不明白,就能通过电话或邮件的形式继续与老师保持沟通。最后,我认为做好平时的作业是开放式教育的一个重要环节,它的作用不仅仅是占有学期总成绩的20%,它至少还可以引导我们通阅全书,对知识点的结构分布有个初步的了解,并可以通过平时作业总结出每门功课的重点问题。有些同学对平时作业不够重视,甚至全部靠抄袭别人的作业来完成这一教学环节,我可以告诉大家,自己作好作业,起码对你的期末考试是很有帮助的,因为部分考题就来自作业里的内容。我的电大学习生活结束了,我付出了很多,但收获更多,特别是掌握了全新的、自主的学习方法,为我今后继续学习树立了信心和决心。在此,祝北京电大石景山分校越办越好,祝师弟师妹们都9/11能够顺利毕业,拿到梦寐以求的本科文凭,学到真本领,实现心中的梦想,祝大家好运!毕业生代表发言稿【第四篇】大家好!我是科技学院水利水电工程xxx班毕业生xxx,今天,我很荣幸、也很高兴能够站在这里发言。首先,请允许我代表20xx届全体毕业生向长期以来关心、教育和帮助过我们的各位领导、老师致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!四年前,我们怀着对大学的期待与梦想,挑灯夜战,奋力拼搏,从众多考生中脱颖而出,成为了科技学院的本科生。刚入校时,由于对独立学院性质的不了解,我们有些质疑、有些担心,甚至有些自卑。今天,我们十分荣幸的晋升为学院的毕业生,经过学院领导和老师四年的辛勤教育和培养,经过自己四年的艰苦奋斗和努力,那些质疑和自卑已荡然无存,并且,作为科技学院的毕业生,我们都感到无比的骄傲与自豪。因为在这里,学院为我们的成长构筑了坚实的平台,为我们的成长付出了艰辛的心血,让我们度过了人生中最美好的一段年华。回首这一路,我们从最初的懵懂、迷茫与困惑,成长为今天的自信、成熟与睿智,从无知到有知,从浮躁到成熟,有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流和真诚的帮助。在这里,我们学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了借鉴与挖掘,学会了如何不断