医院实习小总结【参考5篇】

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医院实习小总结【参考5篇】怎么样才能写好1篇范文呢?近年来,人们逐渐意识到范文的重要性。范文能够提供给我们一些文章写作的结构和框架。笔者经过精心分享的“医院实习小总结【参考5篇】”,推出了本文“医院实习小总结【参考5篇】”,希望能给您带来一些收益。谢谢您的参考下载!医院实习小总结篇【第一篇】医院实习各科个人总结在我参加医院实习的这段时间里,我有幸能够亲身体验各个科室的工作。每个科室都有其独特的特点和魅力,让我受益匪浅。以下我将详细介绍各科室的情况,并分享我在其中的个人体会和感悟。首先,我实习的第一个科室是内科。内科是医院最大的科室之一,承担着各种疾病的初步诊治工作。在内科实习期间,我主要负责了常见疾病的门诊工作,包括高血压、糖尿病、冠心病等等。在这个科室,我学到了如何进行患者的问诊和体格检查,并掌握了一些常用的诊断方法和处理疾病的原则。此外,我还了解到了内科医生需要承担巨大的工作压力和责任,需要具备丰富的知识和经验来处理病人的问题。在内科实习期间,我深刻地体会到了医生职业的艰辛和重要性。接下来是外科实习。外科是医院中最令人激动的科室之一,因为它与手术密切相关。在外科实习期间,我有机会亲眼目睹了许多手术过程,比如阑尾炎切除术、骨折复位术等等。我参与了手术准备工作,包括手术器械的准备和术前讨论。这个过程让我深刻地认识到手术的复杂性和危险性,同时也让我明白了团队合作的重要性。外科实习期间,我还学到了许多关于伤口处理和创面修复的技术,对于医疗器械的使用也更加熟练了。眼科是我实习期间最有趣的科室之一。眼科工作相对细致而精确,需要医生具备优秀的手眼协调能力。在眼科实习期间,我学会了如何进行视力检查和眼底检查,并学到了各种眼科疾病的诊治方法。此外,眼科工作对治疗工具的要求非常高,我学到了一些眼科手术和操作的技巧,例如激光手术和眼部器械的使用。眼科实习不仅让我受益匪浅,也让我对这个科室产生了浓厚的兴趣。妇产科是一个充满温情和喜悦的科室。在妇产科实习期间,我经历了许多孕妇的产检和分娩过程,亲眼目睹了新生婴儿的诞生。这个过程令人感动和充满希望,也让我更加珍惜生命的宝贵。在妇产科实习期间,我学会了很多妇科手术的操作技巧,包括剖宫产、宫腔镜检查等。此外,我还了解到了许多妇科疾病的诊治方法,比如盆腔炎、子宫肌瘤等。妇产科实习让我深刻地认识到了妇女健康的重要性,并了解到了妇产科医生的责任和使命。最后是急诊科。急诊科是医院中最繁忙和紧张的科室之一,也是最能考验医生应对危急情况能力的科室。在急诊科实习期间,我经历了许多急诊病人的抢救和治疗,并学会了一些紧急救治的基本技巧。在急诊科,时间就是生命,医生需要在最短的时间内做出正确的判断和处理。急诊科实习不仅考验了我的专业知识和技能,也考验了我的心理素质和应变能力。通过参与各个科室的实习,我不仅学到了丰富的医学知识和技能,更深刻地认识到了医生的责任和使命。每个科室都有其独特的魅力和挑战,每天都是新的学习和成长的机会。我将永远保持对医学的热爱,努力学习,为患者的健康贡献自己的力量。医院实习是我宝贵的经验,我相信这段经历将对我未来的医学之路产生深远的影响。医院实习小总结篇【第二篇】在儿科实习期间,因为之前都是在外科实习,这是第一个内科,慢慢认识到儿科不同于其外科,它的专业知识是非常雄厚,儿科科对理论知识要求较高,只有理论与临床经验共同进步,才算得上是精益求精,才算的上是有所收获。在莫老师的带领和指导下,每一天我都会获得新的理论知识的灌输,比如:专科的知识要点,注意事项,护理事项等等。从而使我更深入地把理论联系到实践中去,比方说看新生儿应注意什么?应监测哪些情况?预防感染与并发症,病情发展到哪些程度需温箱或蓝光治疗。对于病情危急的病人的初步处理等等。我们可以从中学习,多看多学。此外学习老师给病人的用药,熟悉药理学。虽然我们现在还不能开处方,但我们需要学习怎么处理病人,怎么给病人用药。通过儿科的实习,巩固理论知识,熟悉不同的儿科疾病的疗治疗,在儿科我学到了儿科的病人不同与其他病人因为他们还没自己的意识,在儿科问病史看病情要求我们问的更详细也要学会观察病人,对于儿科病人要求我们更有耐心,更细心。在儿科见到了很多常见肾病内科疾病,如支气管炎,扁桃体炎,新生儿体温不生、新生儿黄疸、新生儿维生素K1缺乏出血等等。经过这一个月的实习,我了解了很多,我相信以后不管是在任何科室,我都会努力积极地学习,更好地完善自己,提升自己!医院实习小总结篇【第三篇】短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的.心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习,意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝,而是即将步入社会的那个学步的幼儿。20xx年6月,我和同学离开了母校,来到了我将在此度过一年的实习医院——第xx中心医院,因为是在故乡烟台,所以感觉既熟悉又亲切。怀着激动又憧憬的心情,我们一下火车,医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但因为xx中心医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。接下来的一个星期,是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训,包括:一、医院概况简介。二、学员管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关医疗知识的讲解。七、临床操作的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。即来之,则安之。在xx中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多,而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说,是实习的重点科室之一。在该科,我认真学习了这个科的病历书写,肿瘤科的疾病的问诊,以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒服,并且恶心,不想吃饭。主任问了他一些病史后,又加问了一句:“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后给他开了一些健胃的药后,和病人聊了点家常,并嘱咐他经常出来走走,开开心。病人走后,我问主任,为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说:“有时候,人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病,我们要究其发病的原由,去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时十分敬佩地看着主任,不仅仅惊赞于他的高超技术和望诊仔细,更惊赞于他的谦虚和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话:“这样才算是一名医生。”而不是说:“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满足于自己所取得的成绩,而是更高地要求自己。在我们医院,他作为一名科主任,作为一名主任医师并享受国务院特殊津贴,作为一名普外科的专家,依然不满足于自己所取得的成绩,依然如此严格地要求自己。这让作为一个实习生的我想起自己在学校时,常因为取得一点点成绩便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝胆外科实习的日子里,我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好老师。医院实习小总结篇【第四篇】在莱阳市中心医院神经外科实习的两个周的时间里,我感受颇深。它不仅让我在护理上有了理论与实践相结合的机会,也让我充分体会到一名护理人员所应具有的爱心和无私奉献的精神。护理是一门高尚精细的职业,同时也充满了琐碎与复杂,它这一突出特点就要求我们不仅要有扎实的理论基础,还要有一般人所没有的奉献精神。我们的服务对象是人,这也就从一种高度上要求你必须认真善待它,不能有丝毫的马虎大意,南丁格尔曾经说过“护理是科学与艺术的结合”,这是对我们护理工作最好诠释,它不仅要求我们要有良好的专业素质与心理素质,还要求我们要有良好的身体素质,只有具备了这些素质,才能在琐碎的护理工作中游刃有余。就其研究范围来说,神经外科主要研究对象是中枢神经系统,由于中枢神经系统的解剖复杂,加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚,而且病人的临床症状、体征千差万别,同种、同部位的疾病可有不同的临床表现,不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病,这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难,例如:对于昏迷的病人,可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血),也可能是颅外疾病所致(如水电解质紊乱、心血管疾病),其研究范围可能属于外科范围,也可能是属于内科疾病,因此,对于神经外科医生来说,面对有神经系统症状的病人,首要的问题是确定,是否属于本学科的研究范围。然后才考虑治疗方案。就其治疗方法上看,神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶,面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑,神经外科医生在手术前必须决定,在什么部位、以何种方式进行手术,既达到治疗目的,又对大脑正常组织损伤最小的理想术式;在手术时,必须十分熟悉大脑的局部解剖,以娴熟的操作技巧,进行手术操作,才能做到既损伤小,又能达到手术治疗的目的,在手术后,采取何种有效的方法,促进病人的恢复,这一切,都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。对于颅脑损伤的病人来说,时间就是生命,这就要求神经外科医生临危不乱,对病人的病情进行快速、准确的分析判断,并及时采取有效的抢救及治疗措施。因此,随时准备处理突发事件,也是神经外科的特点之一,而具备对突发事件的应急能力,也是神经外科医生必须具备的.基本素质。在这两个周中,在代教老师的帮助下,学习了静脉输液、抽血、气管切开消毒、口腔护理、尿道口护理等操作以及微量泵、心电监护等仪器的使用,可以说基本上都是从0开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。医院实习小总结篇【第五篇】时间一晃而过,我第一次以一名护士的身份在医院实习的日子就这样过去了。回首那些在无数个夜晚咬牙坚持下来的日子,回首那些在无数次压抑的情绪袭来,我也自行熬了过来的日子,现在都已经变成了慢慢促进我成长的一阶段。其实,在实习之前,我是有一些抵触里面的工作环境和那些护理工作的,而且在一开始的时候,我也表现的很不好。我记得有一次,在工作的期间,我偶然听到有其他实习的护士在讨论我们这一批实习生的哪个最优秀的事情,然后,我就听到了有人说我们这批实习生都表现的还不错,就是只有xx稍微表现的有点糟糕,而那个xx也就是我,然后我接着就又听到他们说起了我毕业的大学,好像是我们学校里面等级最低的一所大学,在听到这里的时候,我已经没有心情再听下去了,心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