2022-2023学年重庆市杨家坪中学九年级（上）期末语文试卷

学科网（北京）股份有限公司2022-2023学年重庆市杨家坪中学九年级（上）期末语文试卷一、语文知识与运用。1．（3分）下列词语中，加点字读音没有错误的一项是（）A．渺．茫（miǎo）诓．骗（kuāng）玄．虚（xuán）前仆．后继（pū）B．墨．守（mò）停滞．（dài）盲．从（máng）腐．草为萤（fǔ）C．恣．睢（zì）寒噤．（jìn）颧．骨（quán）愕．然（ě）D．探．求（tàn）遁．词（dùn）凶．险（xiōng）锲．而不舍（qì）2．（3分）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。阅读绝不是附____（yōng）风雅的事，它是我们生命的必需。我们应该都有过“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽”的感受。我们在____（zhēn）言中茅塞顿开，在名句中____（jí）取养分，在经典中濡养性灵……与过去单一的阅读方式相比，如今读书方式多样化，如电子阅读、纸质阅读，尽管形式有差异，但都有异曲同工之妙。无论外面的世界如何喧嚣与繁杂，阅读使我们内心沉静，让我们活出人生的大境界。（1）附（yōng）风雅（2）（zhēn）言（3）（jí）取3．（3分）下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A．这家餐厅以亲子为主题，让大家能在这里共享天伦之乐．．．．。B．他的演讲充满了激情，歇斯底里．．．．，赢得了听众热烈的掌声。C．我们无论做什么事情，都要郑重其事．．．．的、一步一个脚印向前进。D．看到国家财产受到损害，我们不能神手旁观．．．．。4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A．2021年“中国航天日”活动期间，月球样品实物及嫦娥五号返回舱、降落伞等实物首次在京外头回展出。B．请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。C．随着国民经济的快速发展，居民生活水平的日益提高，对食品安全提出了更高要求。D．秋天的岳麓山，红枫如火，万山红遍，层林尽染，是远近游客心生向往的季节。5．（3分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！B．这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。学科网（北京）股份有限公司C．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。D．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。6．（6分）根据《水浒传》的有关内容，按要求答题。（1）《水浒传》故事精彩纷呈，下列情节与杨志有关的一项是（3分）①急先锋东郭争功青面兽北京斗武②花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺③及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白条④梁山泊好汉劫法场白龙庙英雄小聚义⑤三山聚义打青州众虎同心归水泊⑥鲁智深浙江坐化宋公明衣锦还乡A．①③④⑥B．①②⑤⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤（2）京剧传统剧目《野猪林》中的一段唱词，并结合名著内容，作答下面问题。【唱词】大雪飘，扑人面，朔风阵阵透骨寒。彤云低锁山河暗，疏林冷落尽凋残。往事萦怀难排遣，荒村沽酒慰愁烦。望家乡，去路远，别妻千里音书断，关山阻隔两心悬。讲什么雄心欲把星河挽，空怀血刃未除奸，叹英雄生死离别遣危难。满怀激愤问苍天，问苍天，万里关山何日返；问苍天，缺月儿何时再团圆；问苍天，何日里重挥三尺剑，诛尽奸贼庙堂宽。壮怀得舒展，贼头祭龙泉。却为何天颜遍堆愁和怨，天哪天，难道你也怕权奸，有口难言。戏剧《野猪林》源自古典小说《水浒传》，《水浒传》的作者是这段唱词是小说人物（填写人名）的内心独白。我知道《水浒传》中与B人物相关的另一个情节是（概述情节，10个字以内）。（3分）7．（9分）综合性学习某班正在开展“走进小说天地”的综合性学习活动，班级准备举办“小说人物大家谈”交流会，请你参与并完成下列任务。（1）【撰写标语】请你为交流会拟写一条标语。（3分）（2）【完善活动方案】为了有序完成活动，请你完成活动方案。（2分）①梳理汇总小说篇目表；②把篇目分配到小组，组内分工；③；学科网（北京）股份有限公司④；⑤把成果编写成一部小说人物小词典。（3）【根据情节猜篇目】小说作品中，有一些场景、一些情节在我们心中挥之不去。请你从下列作品中任选两篇，就你最难忘的内容，仿照示例（字数不限），编写一个谜语，并写出相应的谜底。（4分）要求谜底为课文题目。示例：一条小船，满载我在平桥村生活的纯真快乐。——《社戏》备选小说《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》二、古诗文默写及阅读。（25分）（一）古诗文积累（10分）8.（1），山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）（2）树绕村庄，。（秦观《行香子》）（3），湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）（5）思念是一杯酒。酒中有对自己归乡时人事全非、恍若隔世的怅惘，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中叹息：“，”；酒中有对亲人无法团聚、“人生不如意十之八九”的感慨，苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中慨叹：“，”；酒中有对爱情的至死不渝，李商隐在《无题》中歌吟：“，。”（二）阅读下面的文言文，完成问题。（15分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白学科网（北京）股份有限公司发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9.解释下列句子中加点的词语。（4分）①有亭翼然临．于泉上者②佳木秀．而繁阴③泉香而酒洌．④而不知太守之乐．其乐也10.请将文中下列句子翻译成现代汉语。（4分）①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。11.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（3分）A．选文用语简练，令人叹服。首句“环滁皆山也”仅五字就写尽了滁州四面环山的特点。B．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。C．“日出而林霏开，云归而岩穴暝”分别写朝暮之景，动态的景物也有了静态，丰富了文句的表现力。D．选文末段共写了三种乐，即“禽鸟之乐”“游人之乐”和“太守之乐”，其中“太守之乐”的境界最高。12.古代文人深受儒家文化影响，即使在仕途不顺时仍心存家国天下。请你根据上文和下面链接材料，说说家国情怀在欧阳修、刘禹锡身上分别是如何体现的。（4分）【链接材料】叔文败，坐①贬连州刺史。在道，贬朗州司马。地居西南夷，士风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。蛮俗好巫，每淫祠鼓舞②，必歌俚辞③。禹锡或从事于其间，乃依骚人之作，为④新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌⑤，率多禹锡之辞也。（节选自《旧唐书•刘禹锡列传》）【注】①[坐]受牵连，犯罪。②[淫祠鼓舞]在不合礼仪而设置的祠庙里击鼓跳舞。③[俚辞]粗俗的民间小调。④[为]创作。⑤[夷歌]乡间小调。学科网（北京）股份有限公司三、现代文阅读。（一）阅读下列文学文本，完成问题。（20分）永远的仙人掌刘德刚①爷爷从讲台上下来的时候，我的父亲刚满十八。爷爷对我父亲说，你必须得去代课，鹰嘴岩小学是离不得人的。年轻气盛的父亲有他自己的理想，磨蹭着，没有立马行动，爷爷暴跳如雷，去也得去，不去也得去！父亲没能拗得过爷爷，到乡中心校去报到了。②一座山翻过来，一条河出现在面前。好不容易来到河对岸，一座更高的山出现在父亲面前，跋山涉水，约摸三个小时后，夜幕袭来，父亲早已是一身汗水，鹰嘴岩小学终于出现在面前。学校的王校长，顶着夜色在校门口耐心地等待我的父亲。父亲问，学校一共就我们两个人？对，王校长说，以前是跟你爸爸一起，你子承父业，了不起啊。父亲叹了口气。③昏暗的灯光下，我的父亲和王校长一起，支起铁锅，架起柴火，煮了一碗面条。王校长说，这就算是你参工的第一顿饭了。父亲没说什么，只是在他用筷子翻动面条时，才发现，面条最下面，还有两个香喷喷的煎鸡蛋，一种朴实的感动，就悄然涌进了我父亲的心头。④第二天，父亲开始了他第一天的教师生涯，周围的群众听说前几天退休的那个刘老师的儿子又来代课了，都跑到学校看来了。王校长说，人家小刘是高中生，你们还有什么不放心的吗？哪儿是不放心嘛，有人说，我们就是想来看看，顺便看看他有什么需要帮忙的。没了，没了，父亲说，挺好的。听了这话，大家才放心了一样，留下衣兜或裤兜里装着的两个鸡蛋，或是两把绿豆，心满意足地离开了学校。⑤后来，父亲对王校长说，学校是不是该栽点花草，漂亮一些。王校长叹口气说，这山高缺水，土地贫瘠沙化，连好一些的花都是留不住的。⑥父亲抬起头看见，王校长的眼里，隐隐有一种失落。父亲听得出来，王校长所说的好花是留不住的，应该是什么意思。那这样吧，父亲说，不裁名花，裁那些好养易活的花草，就能留住了。王校长笑了，饱经风霜的脸上，千沟万壑的皱纹如水纹般一圈圈荡漾开来。⑦在父亲的努力下，学校有了花台，有了唯一的花草——仙人掌。仙人掌不择条件，放到哪儿都能存活。伴着朗朗书声，它悄悄拔节生长，几个月后，在仙人掌的顶端，竟然有了好几朵骄傲开放的小花。⑧一年后，王校长问我父亲，你还代吗？父亲一头雾水，说，当然还代，教书挺好的，不代，这里的孩子怎么办？王校长握住我父亲的手，哽咽着说，谢谢。时光如梭，转眼，学科网（北京）股份有限公司父亲在鹰嘴岩村小扎根有三十年了。⑨一年前，我高考落榜，心灰意冷，打算到南下打工。留下来，父亲说，同我一起，到鹰嘴岩村小去。我抬起头，第一次，真的，二十年来，我第一次这样近距离端详着我的父亲。父亲老了，不知何时，他的鬓角开始有了粉笔般灰白的白发，他的脸庞有了木黑板般龟裂的皱纹。不知为什么，我竟没有找到拒绝我父亲的理由。⑩同父亲一起来到那所村小，一样的是三个小时以后。学校就我们父子俩，父亲也像当年的王校长一样，支起铁锅，架起柴火，给我煮了一碗面条。吃吧，父亲说，习惯了就好了。翻开面条，我发现，碗底，仍然有两个黄灿灿的煎鸡蛋。我忽然有一种说不出的感动，泪水夺眶而出，我背转身，将面条吃得呼呼响，以掩盖我那轻微的啜泣声。⑪第二天，我发现，父亲曾说起过的那些仙人掌，早已枝繁叶茂，层层叠叠。父亲看着窗外，若有所思地说，王校长当年没有说错，好花是留不住的，只有这仙人掌，不择条件，好栽。顺着父亲看的方向，我发现，经过昨晚雨水的洗涤，那些花台中的仙人掌，似乎又长高了，而且，更绿、更靓了。⑫最叫人惊喜的是，在花台的西南角，那簇最繁茂的仙人掌下，又有一抹新绿，嫩嫩的，正以一种扎根黄土的姿势，努着力，拼命地向上生长。13.【文章情节我来理】请补写完故事情节以及人物心理变化。（4分）人物事件人物心理爷爷叫父亲到鹰嘴岩小学代课不愿意代课父亲吃着王校长煮的面①②下决心扎根乡村教育父亲说动我到鹰嘴岩小学代课③④激励我不畏艰辛14.【精彩语言我来赏】方法用得好，词语用得妙，往往会使小说语言更具有表现力。请自选角度对下面句子进行赏析。（4分）一座山翻过来，一条河出现在面前。好不容易来到河对岸，一座更高的山出现在父亲面前，跋