四川省绵阳市游仙区2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题

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学科网(北京)股份有限公司2022年秋九年级教学情况调研测试(期中)语文试题一.选择题(共24分)1.选出下列加点字的音形完全正确的一项()A.虐.待(nüè)糟.蹋(zāo)天骄.(jiāo)弄巧成拙.(zhuō)B.绯.红(fēi)畸.形(qí)荒缪.(miù)长吁.短叹(xū)C.瞥.见(piě)狩.猎(shòu)慰藉.(jiè)不知所错.(cuò)D.狭隘.(yì)娉.婷(pīng)稽.首(qǐ)眼花瞭.乱(1iáo)2.下列词语没有错别字的一项是()A.秘决心旷神怡不可名状消声匿迹B.治裁明辨是非川流不息阴谋鬼计C.旁骛遮天蔽日鳞次栉比断章取义D.端详变换莫测流连忘返谈笑风生3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.为了防止此类交通事故不再发生,交警部门采取了一系列措施。B.时至今日,各界呼吁多年的《青少年儿童食品安全保护法》迟迟未能出台,青少年儿童的食品安全、健康成长依然缺乏。C.庞大的留守儿童群体健康成长,事关社会的和谐与稳定,也事关国家的发展与未来。D.安徒生一生创作了不少脍炙人口的童话故事,这些童话故事让很多孩子的童年充满了快乐。4.下列文学常识说法错误的一项是()A.《左传》儒家经典之一,是编年体史书。旧传是春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编。B.司马迁,字子长,是我国历史上伟大的史学家、文学家和思想家,他用毕生的精力著成了我国第一部纪传体通史,全书共一百三十篇,后人把这部书称为《史记》。C.《十五从军征》选自《乐府诗集》,是一首揭露封建社会兵役制度不合理的乐府民歌。诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时,看到家破人亡的情景,表现出封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。D.辛弃疾,唐代词人,字幼安,别号稼轩,历城(今山东济南)人。他是中国历史上伟大的豪放派词人、军事家和政治家。5.下列复句中与其他三句类型不同..的一句是()A.它没有因春风的吹捧而沾沾自喜,也没有因秋风的指责而垂头丧气。B.假若非要把落叶说成孤独,要么显得过于矫情,要么显得过于愚妄。C.孤独不是它的追求,也不是它的向往。D.片片落叶既像一个个鲜活的灵魂,又像一座座精美的艺术品……6.下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是()A.我国传统建筑工艺中有不用一颗铁钉便可做到严丝合缝....的榫卵结构。B.这种信仰一旦被群体化,就会拥有摧枯拉朽....的力量。C.面对自己的罪行,他起初百般抵赖,避重就轻....,极力为自己的行为辩解开脱。学科网(北京)股份有限公司D.“蛙声近过社,农事忽已忙”,在声声蛙鼓的丰收序曲中,庄稼潜滋暗长....。7.选出下列关于常识和名著的表述正确的一项()A.一部《水浒传》凸显一个“义”字,如“智取生辰纲”表现的是“替天行道”的公义与民义,“拳打镇关西”表现的是“路见不平,拔刀相助”的正义与侠义。B.《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《昆虫记》的作者分别是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基、英国记者埃德加•斯诺、法国昆虫学家法布尔。C.《送东阳马生序》作者宋濂,字潜溪,号景濂,明代文学家。本文是他写给弟子马生的临别赠言,他以自身经历现身说法,勉励马生勤奋学习。D.《鱼我所欲也》《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》都是议论性的文章,都体现了儒家“仁”“义”的思想观点,作者是春秋时期的孟子。8.按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话()①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体,幻觉的、写实的、神话的或者生活的。③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。A.③⑤④②①B.③⑤④①②C.⑤③④②①D.①⑤④②③二.默写(共8分)9.诗词默写。(1)金樽清酒斗十千,。(《行路难》)(2),到乡翻似烂柯人。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),坐断东南战未休。(《南乡子•登京口北固亭有怀》)(4),五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)身居异地,大漠边关,多少思念在流淌。一杯烈酒,斟于范仲淹的案前,引发他思家与报国的矛盾:“,”(《渔家傲•秋思》);一行马蹄印,跃入岑参的眼中,生发出他对友人的依依不舍:“,。”(《白雪歌送武判官归京》)三.综合读写(共4分)10.班级开展“走进小说天地”为主题的综合性学习,一起感受小说的魅力。请你参加以下活动。(1)设计方案:请你帮助策划小组完善活动方案。①活动一:说唱歌词,走进小说天地;②活动二:;③活动三:;④活动四:驱遣想象,创编独特故事。(2)重温经典:读完课文经典小说,总有一些难忘的情节、人物、场景令我们印象深刻。仿照示例,从备选篇目中选择一篇写写让你难忘的经典吧。(备选:《故乡》《我的叔叔于勒》《范进中举》《三顾茅庐》)示例:一场暴风雨,见证成长之旅——《孤独之旅》四.古诗词赏析(共4分)11.鉴赏下面古诗,完成问题。学科网(北京)股份有限公司暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。【注释】①谷口,山谷的入口。②辛夷:木兰树的花,比杏花开得早。(1)诗人运用什么手法刻画了“幽竹”怎样的形象?(2)幽竹形象寄托了作者怎样的思想情感?五.文言文阅读(共10分)12.阅读下文,完成问题。【甲】ㅤㅤ至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(选自《醉翁亭记》)【乙】ㅤㅤ张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服,释之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。”ㅤㅤ……ㅤㅤ张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而①璧若笞我若善守汝国我顾且盗而城!”(选自《史记•张仪列传》有删改)【注】①而:你的。(1)选出下列加点词意义和用法都相同的一项A.往来而不绝.者哀转久绝.(《三峡》)B.宴酣之乐.好之者不如乐.之者(《论语》)C.门下意.张仪醉翁之意.不在酒(《醉翁亭记》)D.张仪既.相秦既.加冠,益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)(2)请用现代汉语翻译下列语句①杂然而前陈者,太守宴也。②子毋读书游说,安得此辱乎?(3)选出下列句子中断句正确的一项A.我不盗/而璧若笞我/若善守汝国我顾/且盗而城B.我不盗而璧/若笞我若善守/汝国我顾/且盗而城C.我不盗而璧/若笞我/若善守汝国/我顾且盗而城D.我不盗/而璧若笞/我若善守汝国/我顾且盗而城(4)简答。①你认为甲文中的“太守”是一位怎样的官员?②俗话说:大丈夫能屈能伸。乙文中张仪的“能屈”表现在哪里?请用自己的话说一说。六.现代文阅读(共50分)13.(10分)阅读下面语段,回答问题。青春用来干什么学科网(北京)股份有限公司徐文秀①近来,“扶贫天使”黄文秀、“纪检打铁人”李夏等新青年,用青春点亮自己的人生,也照亮无数人的心灵。还有越来越多的80后、90后甚至00后在各行各业大显身手,开始挑大梁,担主角,成为国家的有用之才。每每看到或听到这样的消息,都让我们热血沸腾,心潮澎湃,不禁追问自己:青春用来干什么?②青春是用来追梦的。很多人在小时候都吹过肥皂泡,一串串大大小小的气泡在阳光下五彩斑斓,闪闪发光,小朋友兴高采烈地追着气泡一路奔跑。青春就好比追气泡,到阳光下放飞,满世界追逐。曾几何时,在那火红的年代里,有的年轻人为追求光明和真理而义无反顾地跟旧家庭决裂,有的为建设百废待兴的新中国而牺牲小我,有的为“中华崛起”“振兴中华”而刻苦读书……然而,现在一些年轻人有时似乎缺少了那代人身上所洋溢的理想与激情,往往缺少志向和抱负,甚至活在自己的世界里,变得自私自利,冷漠无情,成了所谓“迷茫的一代”“垮掉的一代”。曾有人感叹,我唯一害怕年轻人“已经不相信了”。不相信了,心中就没有方向和方位,就没有理想和追求。A毛泽东当年17岁走出韶山冲时,曾写下一首《七绝•改诗赠父亲》:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”人是要有点梦想的,特别是年轻人,倘若青春没了梦想,那就不叫青春了。③____。有梦想,还得实干来托底。不去一砖一瓦地筑梦,就无法圆梦:不去撸起袖子加油干,梦想就只能是幻想。奋斗是对青春最生动的诠释和最深情的告白。但是,现实中也有一些年轻人奋斗意识淡薄了,奋斗能力退化了,常常吃不起苦,受不了罪。他们娇生惯养,贪图享乐,习惯于养尊处优地生活。或者只知道追星,或者整天玩游戏成“低头族”,或者成了“拜金族”“啃老族”“月光族”。有的整天“宅”着、“蜗”着,不见阳光、不沐风雨,处于“巨婴”式生长,成了所谓“抱大的一代”。青春稍纵即逝,“少壮不努力,老大徒伤悲”。青春是最美的播种季,俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”天上不会掉馅饼,青春不该轻飘飘,要想有所收获,就得辛勤耕耘,甚至吃大苦,流大汗。人生出彩还是出局,关键取决于汗水的付出。④青春是用来歌唱的。B青春是首歌,唯铿锵的节奏和飞扬的音符,才能让青春之歌悠扬而深沉。不过,有的人的“青春之歌”却显得有些低逃跑调、萎靡稀拉,有的一味做“吃瓜者”作壁上观,只会愤世嫉俗,玩世不恭,戾气重,成了所谓“愤青族”和“失落的一代”;有的对社会不关心、对他人少爱心、对父母缺孝心,成了所谓“失望的一代”;还有的年轻人不靠谱不踏实,让人不放心,难放手。青春只有一次,不可复制,无法再生,得有敬畏之心,不可以虚度,不能够荒芜。【】人生之歌要想悦耳动听,得把青春这段“序曲”谱写扎实,开好头,起好步,扣好人生的第一粒扣子。能力比知识重要,品德比能力重要。青春最大的成色和最亮的底色在品德,未来的路能不能行得稳,走得远,飞得高,就在于此。⑤【】青年是祖国的未来、民族的希望。让青春更加朝气蓬勃、意气风发,无惧风雨、不负韶华,让新时代的青春之歌在追梦、奋斗、修身立德中更加嘹亮。(《中国青年报》2020年1月13日,有改动)(1)请给第③段横线处补写一句话,充当该段的分论点。(2)阅读选文画波浪线的A句、B句,分别指出主要用了哪种论证方法。A句:B:(3)下面两个论据是从选文第④段和第⑤段摘录下来的,请把它们分别还原到对应段【】中去。【甲】毛泽东曾经这样勉励广大青年人:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你学科网(北京)股份有限公司们身上。”【乙】保尔•柯察金说过:“当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”(4)分析第⑤段画横线句子的作用。14.(12分)香椿的味道李红霞①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有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