陕西省榆林市横山区横山中学2022-2023学年九年级下学期期中考试语文试题及答案

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学科网(北京)股份有限公司试卷类型:A横山区2023年初中学业水平考试语文试卷注意事项:1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用(共5小题,计17分)1.古诗文默写。(6分)(1)必做题。(4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。,。,。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(2)选做题。(任选一题,如果多做,以第①题为准)(2分)①以颜色入诗,绘景描人更显细节。李贺《雁门太守行》中就以“”表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。②习总书记说:“新时代中国特色社会主义的航线已经明确,中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行。”这不禁让我们想起王湾《次北固山下》中“,”的风顺江阔之景。阅读下面的文段,完成2~3题。红色基因juān刻在红色印记中,沉淀在红色故事里。我国革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等红色资源星罗qí布,保存着许多珍贵文物、遗址、遗迹。每一件革命文物、每一个红色故事。都是理想信念的生动教材。传承红色学科网(北京)股份有限公司基因,要用心用情用力保护好、管理好、运用好宝贵的红色资源,把红色资源中蕴含的精神价值展现出来。2.请给下列句中加点的字注音。(2分)(1)沉淀.()在红色故事里。(2)把红色资源中蕴.()含的精神价值展现出来。3.根据拼音写汉字。(2分)(1)juān刻(2)星罗qí布4.小文搜索到了一些关于歌曲《青花瓷》的评论,联想到了以下人物,请你结合名著内容,选择最符合网友评论内容的人物并说明理由。(3分)A.保尔B.简·爱美丽人生:“天青色等烟雨”这一句,实在大有意境。文化达人:传说,以前烧釉,天青色是很难烧的,要等到下雨那个时候才能烧,因为那个时候,温度和湿度刚刚好,但是你又不知道什么时候会下雨,所以你只可以在那里等。心灵之窗:原来美丽的天青色是需要等待的,其实人也一样,只有经历等待才能成长。5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)①互联互通是网络空间的,共享共治是互联网发展的②今天,互联网飞速发展,没有哪个国家能够独自应对网络空间带来的各种风险挑战。③发展好、运用好、治理好互联网,为了让互联网更好造福人类,是国际社会的共同责任。④网络空间命运共同体是人类命运共同体的重要组成部分,构建网络空间命运共同体是信息时代的必然选择。(1)请将下面的短语分别填在第①句的横线上。(只填序号)(1分)A.共同愿景B.基本属性(2)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)(3)下列判断与分析,正确的一项是()(2分)A.书写“互联网”的“互”字时要注意笔顺,应为:横、撇、横、横钩、横。B.第②句画线部分的句子主干是“国家应对网络空间”。学科网(北京)股份有限公司C.“共享共治”“飞速发展”“造福人类”的短语类型各不相同。D.按照复句类型划分,第④句是选择复句。二、综合性学习(7分)6.请你参加以“弘扬科学家精神”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。(7分)【活动一:作探究】活动开始前,小南搜集到了下面的材料,请写出你从中探究到的信息。(2分)愿做一朵浪花,推动中国的船舶装备畅行世界大洋!——中国船舶第七0八研究所首席专家、“雪龙2号”总设计师,吴刚勇攀新高峰,勇闯“无人区”。—中国三峡集团白鹤滩水电站建设现场总指挥,汪志林仰望星空,脚踏大地。——航空工业翼龙系列无人机总设计师,李屹东最大的幸福是始终站在治病救人的一线。——著名呼吸病学专家,钟南山【活动二:谈理念】下图是为“全国科技工作者日”设计的徽标。请你以设计者的身份向老师和同学们介绍一下你的构思和设计意图。(2分)【活动三:拟通知】学校将邀请专家举办“走进航天,感受科学家精神”专题讲座。时间为4月20日下午2:00,地点在学校多功能教室。活动前,请你以教务处的名义在4月18日写一则通知。(2分)通知学科网(北京)股份有限公司【活动四:表真情】活动中,小雨同学写一了副对联表达自己对科学家的敬仰之情,请你将画线部分正确、工整、规范地书写在下面的田字格中。(1分)上联:百折不挠攀高峰,誓作科研闯将下联:一往无前迈阔步,争当神州巨星三、阅读(共14小题,计46分)【现代文阅读】(共8小题,计30分)(一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分)【材料一】西方古代与中世纪的主流建筑,是为彼岸的神灵建造的。西方人往往会花上上百年的时间,去建造一座大教堂,因为它是彼岸的,而不是现世的,建造者也就并不期待在很短的时间内建造成功。而中国古代的主流建筑是为现世的人建造的,如帝王的宫殿、苑围与各种不同等级的住宅,这是中国建筑的主流部分。中国也有宗教建筑,但中国人对待宗教建筑的态度,和对待凡人的住宅一样,并不求建筑及雕塑的久远。因而,追求永恒与久远的西方建筑,采用了石结构;而不求永恒与久远,着眼现世的中国建筑,采用了木结构。在西方人的文化象征谱系中,石头处于较高的层位,如西方神庙与教堂中的圣坛,都是用石头雕琢的。中国的情况就不一样,古代中国人讲求阴阳五行。五行中只有土与木是最适合建造房屋的,因此,中国古代建筑的基本材料,就是“土木”。另外,西方人十分重视建筑的外部造型,但对于建筑内部空间上的品质却讨论的不多。无论建筑多么巨大,室内多么阴沉,只要坚因耐用、外观偷目就是好的。中国人则不同,古代中国人既不求建筑坚固久远,也不简单地将建筑外形的美观作为一个目标。中国人更多地追求的是空间的适宜与阴阳的和合。显然,与西方人将关注的重点放在建筑实体的坚固与美观相反,中国人更关注空间的背负与怀抱,及阴阳的和谐。学科网(北京)股份有限公司【材料二】故宫建筑的地基处理非常复杂,先去除地基土层,然后以“卵石一粘土层一碎砖一粘土(材料摘编自网络)一灰土一垫层砖-地面砖”等多层反复交替铺设,每层还要反复夯筑,以此形成坚硬的地基层。与当代的基础处理技术相比,故宫的地基相当于筏板型地基,又称满堂基础,是将整个地基打成一块整体底板,然后在底板上再筑柱或剪力墙的技术。筏板基础的特点在于整体性好,抗弯刚度大,可充分利用地基载力,调整上部结构的不均匀荷载和地基的不均匀沉降。在发生地震等地质灾害时,可以抵抗多种地面破坏灾害。(a)平板式筏基(b)梁板式筏基(梁在板下或板上都可以)两种筏板基础(摘编自《浅谈古建筑的抗震原理》)【材料三】此次土耳其在地震中受到破坏的部分文化遗产建筑,结构形式均属于砌体结构。砌体结构是以砖石为核心承重材料。尽管砖石本身的硬度、抗压强度远大于木材,但是由于砖石块体之间采用砂浆连接,砂浆抗拉、压、剪强度差,因而抗震性能很差。地震作用多以水平向为主,在水平地震作用下,砂浆很容易松散,导致砖石墙体松动、开裂,诱发建筑倒塌。而以故宫建筑为代表的中国古建筑的结构形式以木结构为主。这种结构的主要特点是:木梁、木柱为建筑核心承重材料,斗拱、梁枋支撑上部屋顶传来的重量,并向下传给柱;柱再把屋顶重量向下传至地基;墙体单独砌筑,不承担屋顶重量,仅起保温隔热作用。由于木材具有良好的弹性,因而建筑整体具有优秀的抗震性能。(摘编自《曾遭受至少222次地震故官古建筑如何防震抗震?》,2023.2.16《北京日报》)学科网(北京)股份有限公司【材料四】故宫古建筑的梁与柱采用榫卯形式连接。其中,梁端做成榫头形式,柱顶做成卵口形式。禅头插入卵口后,形成稳固的榫卯节点。从力学角度来讲,榫卯节点属于半刚接节点,非常有利于古建筑抗震。因为榫卵节点有限的转动能力,有利于减小梁柱构架的晃动幅度。不仅如此,禅头与卵口之间的相对滑移、旋转等运动,可以我数部分地家能量,减小结构整体破坏。其机理在于,当地震能量作用于古建筑时,可被转化为3个部分,即构架变形的变形能,构架破坏的内能和构架(榫卯、斗拱等构件)运动的动能;当地震能量、构架变形能都不变时,榫卯节点运动产生的动能越大,则构架的内能越小,因而受到破坏的程度越小。斗拱为我国古建筑特有的组部分,是位于柱顶之上、屋檐之下的,由斗形、弓形的木构件层层叠加起来的组合木构件。发生地震时,斗拱的各个构件之间互相摩擦、挤压,并产生往复运动,犹如一个运动的机构体系。当地震波的能量传到斗拱位置时,主要分成了2个部分的能量:斗拱的内能及斗拱的动能。每个斗拱由上百个小构件组成,它们犹如机器的零件一样,在地震作用下不断产生各种运动,耗散了大量的地震能量,从而使得斗拱内能的比例很小,因而斗拱在地震作用下几乎不会产生破坏。(摘编自《故官古建筑的防震科学》,2023.2.17《科技日报》)7.根据【材料一】,完成下面的表格。(4分)类别中国古代主流建筑西方古代、中世纪主流建筑材料差异木结构为主石结构为主建筑目的为现世的人建造为彼岸的神灵建造文化取向①②建筑理念③④8.阅读以上材料,试归纳故宫古建筑的防震科学体现在哪些方面?(3分)9.下列对材料有关内容的概括和分析,正确的一项是()(2分)A.我们看到的那些气势恢宏、外观华丽的西方建筑,其内部都是阴沉、简朴的,这与西方人的建筑追求有着密切的关系。B.筏板基础的特点是底板是一整块的,梁板式筏基相比平板式筏基更为坚固,学科网(北京)股份有限公司主要是因为梁板式筏基还要在底板之上增加地梁。C.中国古建筑的结构形式以木结构为主,建筑中的墙体单独砌筑,并不承担屋顶重量,墙体只起到保温隔热的作用。D.榫卯节点能够消解地震带来的巨大能量,这些能量会转化为变形能、内能、动能,并且动能越大,内能就越小。(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)白鹰蒋冬梅①他想起40年前的那只白鹰了。那时村庄里的男人,人人胳膊上驾着一只鹰,可哪只也比不上他的白鹰俊,一只海东青!②鹰来的那天,当他摘下蒙在鹰头上的皮鹰嘴子,亮光刺激了鹰眼,眼中射出一道利剑,凌厉之气直向他杀来。那鹰一身青白带黑的毛。③“得好好熬一热它,人还能赢不了一只鹰?”他对父亲发着誓愿。父亲别了一辈子鹰,却意味深长地说了一句:“这不是谁赢谁输的事儿!”④他把自己和鹰关进一间小屋,小屋框起的方寸之地,遮挡了白鹰往日的天空。白鹰被一段铁链控在木杆上,他拿出老别鹰人的架势,像念动咒语般呼唤着:“这这、这这。”可白鹰像一个被因的王者,目光凛冽不可侵犯。他有些心急,又探、再探,一双带钧的铁爪猛地抓向他,可刚一凑近他,又被铁链狠狠地拽了回去,掉落一些毛羽在空中翻飞。他捡起那些毛羽捧在手心里,像捧着从佛像上掉下的金漆,觉得心疼极了。⑤看来,驯鹰不能心急,硬熬不如巧熬,他把白鹰带到屋外让它透透气。天色渐暗,白鹰眼中射出的剑光折断在黑暗之中。他假装不再理会鹰,升了篝火烤起来。夜黑如墨,泛着冷意。夜色把他们俩勾勒成一对出鞘的长刀。⑥熬鹰也是熬人,人和鹰两军对峙,都已精疲力竭。当他把鹰带回小屋时,他困得张不开眼皮,白鹰也趁机眯起了眼。人还能赢不了一只鹰?他跑到外屋,浸了一脑袋凉水,转头钻进屋,声嘶力竭地吼了一曲祖辈传下来的熬鹰调:“你是哪山生来哪山长?哪座高山去捕食?哪个大洼来背风?学科网(北京)股份有限公司今天上山把你请,来我家中敬一敬,你不喝来我不吃,你不睡来我不歇。”轻易屈服的绝不是一只好鹰。他粗野的嗓音像一只小棒槌敲打鹰的耳膜,鹰暴怒起来,冷不防报复性地给了他一爪。他也不擦手上的血,声音里满是真诚,直到嗓子哑得完全发不出一丝声音。⑧第三天天亮的时候,他饿得眼冒金星,手上鲜血淋淋,鹰也铩了羽,低着头喘息。当他把一块羊肉放在掌心伸了过去,鹰一口叨起狼吞虎咽起来。他试着抚摸着鹰胸口的羽毛,白鹰的目光软了下来,低头承接着他的善意。他会心一笑说:“嘿,打了个平手!”冷不防眼前一黑,他一头栽倒在地。醒来后,他对父亲说:“鹰熬成了!人还能赢不了一只鹰!”父亲不紧不慢地说:“可没那么容易!”⑨当他和鹰同吃同睡三个月之后,他走到哪,鹰跟到哪,像他背着的一支剑。就算他解开鹰脚上的铁链,鹰在天空追逐一朵云,最后还是像归果的鸟,落回他的手臂。父亲看见了说:“出去逮一只山鸡试试吧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