组织生活会个人剖析材料党史学习教育收获四个方面

组织生活会个人剖析材料（党史学习教育收获、四个方面）根据本次组织生活会的要求，在会前认真学习党史的基础之上，紧密结合个人思想和工作实际，深刻查摆了自身存在的问题，剖析了产生问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现将个人剖析如下：一、党史学习教育开展以来的收获提高回顾党史，中国共产党领导中华民族奋斗的道路是曲折的，前途是光明的，我也深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步坚定了理想信念。我们要以历史为“灯”，筑牢信仰之基；要以历史为“镜”，锤炼落实之功；要以历史为“旗”，传承血铸之魂。继续弘扬革命传统，传承红色基因，对标“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，以饱满的工作热情和昂扬的战斗精神做好本职工作，为XX工作贡献自己的青春和力量。二、对照“四个方面”查摆的突出问题（一）在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况方面通过收看七一庆祝中国共产党成立100周年大会的实况直播，聆听了习近平总书记的重要讲话，倍感振奋，令人欢欣鼓舞。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，历史证明，没有共产党就没有新中国，只有中国共产党才能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平总书记代表党和人民向全世界庄严宣告，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性的解决了贫困问题。这是中华民族伟大复兴向前迈出的新的一大步，表明了我们党履行了向人民作出的承诺，标志着中华民族的千年夙愿变成了现实，更表明了我国发展和人民生活水平迈上了新台阶。总书记还特别强调指出，初心易得，始终难守。作为一名共产党员，同时作为一名民政工作者，我将认真学习总书记“七一”重要讲话精神，不忘使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，不断地提高政治判断力，政治领悟力、政治执行力，保持永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态，奋力谱写新时代民政跨越发展新篇章，描绘好“十四五”规划民政事业美好蓝图。但是，在学懂弄通上还缺乏系统性。在系统全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想上还不够深不够广，消化吸收新思想还存在一些差距。虽然参加了机关党委多次专题培训和研讨，自己也抽空认真研读了新《党章》，但对其中的新理念、新论断、新任务、新举措，还缺乏全面系统深入准确的学习领会，还存在纸上学习多、调查研究少，局部零散学习多、全面系统学习少，就事论事多、全盘把握少的现象。（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会和七一庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，认真研读《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等学习书籍，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。但我也清醒认识到自己存在的问题和不足，主要是在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面还需下功夫，运用理论指导实际、推动工作的能力还有差距。我将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，提高政治站位，始终坚持把思想政治建设摆在首位，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。全面贯彻执行党中央、省市委重大决策部署，提高工作能力，坚持主动谋事，扎实做事，扎实推进全面从严治党，以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。但还存在一些问题，主要表现为：一是缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。二是缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。三是缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。四是缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题。五是缺乏“强”度。存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够。比如，虽然参加了上级组织的学习，也制定了学习计划，但落实的不好，有几次都是上级要检查了，才发现党员组织生活纪实手册还没有完成，心得体会还少几篇，理论笔记字数还不够，导致手忙脚乱，补笔记、补心得，忙成一锅粥。（三）在对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足方面在坚定理想信念方面，面对十八大以来党的理论创新步伐不断加快的形势，自已始终提醒自己不能掉队，但从实际情况看，还是存在深钻细研不够的问题，对新时代中国特色社会主义思想这一伟大理论，用历史的联系的发展的观点学习不足，面上的学懂弄懂，导致的是转化运用不好、政治站位不高，把理论学习成果转化为观察、思考问题的方法差距较大，讲政治的具体能力与岗位工作需求还不相适应。在增强历史自觉方面，党史理论学习主动性不够、学习的深度和广度不够、学习转化不够，初心使命还有差距。无论工作岗位如何变化，自己始终不敢忘初心使命，但总觉得自已做好本职工作就可以了，对绿色发展、脱贫攻坚等工作也关注的不够。这些都是集聚人民智慧、回应人民关切、服务人民群众做得不好的重要原因，其实质是初心使命出现了一时的弱化和偏差。在加强党性锤炼方面，党性修养不够严格。自己入党以来，认真参加各项学习教育活动，个人党性修养也在不断历练中得到提升。但仔细分析个人在学习党章党规、自我检视问题等方面存在的问题，根本原因还是在于党性修养没有跟上形势任务发展，放松了经常性的自我检视和剖析，党性修养的不严格导致了党性原则的不坚定。在弘扬优良传统方面，创先意识还有差距。认真分析工作亮点不多、攻艰克难不足、标准要求不高等问题，其实质还是争先创优的意识和劲头不够强，没有牢固树立“比先进、学先进、赶先进、超先进”的思想。（四）在党员先锋模范作用发挥情况，立足岗位履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距方面一是工作标准不高。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自已还没有做到全部精通，工作中无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。二是奋斗精神不足。无论在什么岗位工作，面临的矛盾困难都很多。自已一直咬紧牙关奋力前行，但面对一些热点难点问题，个人顾虑较多，还有犹豫观望、依赖上级的想法，缺乏直面困难、攻坚克难的精神，有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。三是深入一线不多。虽然结合党日活动，也深入到基层开展了一些服务群众的活动，但服务的质量和标准也不够高。三、产生问题的根源剖析（一）放松了党性修养锤炼。在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不够，对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为，缺乏批评与和自我批评的勇气；忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性，没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼。（二）放松了宗旨意识强化。思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不够，为群众想的少、做的少，缺乏真功夫，没能真正做到“从群众中来，到群众中去”。究其原因，是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，做群众工作的方法不足，只是把为人民服务停留在口头上，没有从思想上真正理解党的宗旨，将群众放在心坎上。（三）放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩，在对党忠诚上时刻保持清醒头脑，但是在执行党内组织生活上总认为是软任务，没能扎紧思想的“篱笆”。会因为工作事情多、任务重，产生了松口气的想法，敢打鼓拼、敢闯敢干的精神有所松懈。究其原因，是自我约束准绳系得不牢，降低了自我要求标准，直接影响了思想的进步和工作的推进。四、努力方向和整改措施对党史学习教育专题组织生活会查摆和评议出的问题，下一步我将做到：（一）履义务。严格遵守党章的各项规定，履行义务，认真做好组织上交办的各项工作，出色完成工作任务。进一步解放思想，在创新上下功夫.牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作。（二）重学习。除了积极参加单位组织的政治学习外，要加强自主学习，学习践行科学发展观，学习上级要求所有篇目，学习相关的法律法规，学习与工作有的业务理论知识，学好内容，用于实践。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识，虚心好学，深入钻研。勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作。（三）守纪律。尊重领导，团结同志，严格遵守单位规章制度，在工作中充分发挥党员的先锋模范带头作用。（四）明职责。认真完成科室日常工作，积极完成单位领导交办的各项任务。