《我》初中作文(精选4篇)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!《我》初中作文(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《我》初中作文(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!我作文【第一篇】周围的人三三两两聚在一起讲话,不时地看向我……又一次从梦中惊醒。从床上坐起来看着对面楼房的点点灯光,我注视着光晕柔和地散开,我陷入深深的回忆。下午的一节体育课,使我们全班躁动,一窝蜂的钻出教室,奔向操场。来到操场,老师让我们跑两圈步就休息,但不能中途有人停下,男生中有人停下,再跑一圈,女生中有人停下,也再跑一圈。本来提前跟体育委员说好了,慢点跑,因为我们班女生的体力不太好,慢跑还能挺一挺。结果让我很生气,她开始起跑就很快,一圈没到大部分女生就快不行了,可领跑的她丝毫不关注身后的同学,反而跑得更快了,跑完后我与其他同学坐在架空层中休息。本来就累得气喘吁吁,只想坐下来休息休息,体育委员还一个劲儿大声向同学们诉苦,说女生跑的慢,没有跟上,一旁的男生又起哄说我们女生有人走,要重新跑。从脸上划过刺耳的声音刺痛了我的耳膜,我再忍不住了,冲到体育委员面前理论了一番,我们的声音在架空层里回荡。吵完我看着同学们三三两两在一起议论,那副敢怒不敢言的样子让我陌生,我站着,一个人站着,四周空荡,没有一个人,一切似乎重回平静了仿佛刚才发生的一切只是一颗石子丢进平静的湖面,响了一声,随机沉默,表面又是一副平静如水的样子,我靠在墙上,感受墙的冰冷,那一刻,我与世界被强硬分开,感受不到了阳光的温暖,仿佛我不属于那里。没有一个人,在那时站在我身旁,我想:正因如此,那才是那时的我。我懂得了什么作文【第二篇】我们是母亲们的生命,我们从小就生活在她们的怀里,我们从无知的小孩变成了有理想的少年,在这期间,我们尝遍了母爱的味道。有一天上午我们的数学测验一测完,下午就发测验卷了。可是我这一次测的有点不理想,考的很低分。顿时,我弱小的心灵就好像被一块巨石压着,简直喘不过气来,心想:回家肯定又要被妈妈教训了。我回到家,慢悠悠地从书包里把测验卷拿出来。妈妈接过卷子,认真地看着,过了几分钟,放下卷子,对我说:把卷子的错误改过来吧!然后就去洗澡。我一下子愣住了,妈妈竟然参考资料,少熬夜!没有骂我。我洗完澡后回到书房,发现书房里一个人也没有,只见桌子旁放了一条纸条,上面写着:女儿洗完澡就赶快睡觉了。看了这句话我感动了,一句话让我感受到了母爱。第二天晚上,等我做完作业后,妈妈走进来对我说:拿你的作业本给我检查。我就像士兵似的对妈妈说:知道。过了一会,我突然想上厕所,回来的时候,又不知道妈妈去哪了,可她却留下了一杯可乐和一张纸条。纸条上写着:这杯可乐是给你的,快收拾好书包,搞好了就睡觉吧!我立刻喝起了那杯可乐。在这一刻,我彷佛不是在喝着可乐,而是在品尝着妈妈对我的爱。我懂得了什么作文【第三篇】懂得诚信的人都有一颗大海的心,宽广祥和。仲秋时节,夕阳和天空浑然一体,宛如远处自在的竹笛声在我心中流淌。风吹光影,碎而狭长。街道两边的白桦树享受着清凉的按摩,发出“飒飒飒……”的声响。在喧哗的街道上,最引人注目的是排成长龙的烧饼店。凑近一看,这家店卖法很独特,自助式取饼,付款。只见一位师傅穿着带有“老家味道”白大褂,脸上布满皱纹,双手焦红,动作敏捷的往火炉里贴饼,好似烧红的铁棒。烧饼师傅用专注的眼神看着面团,擀面杖在面团上打滚,葱和盐在面团上调皮的玩耍,不时一排排小饼被贴到了炉壁上,火舔着木炭,发出“啪啦啪啦的”的响声。终于排到我了,我情不自禁的问道:“师傅,你让顾客自助付款自助取饼,你不怕有人偷吗?”“没关系,我相信我的顾客都很诚实。如果,遇到家庭困难的送几块又何妨。”我望了着师傅那质朴的笑容,我懂得了人与人之间需要信任。华灯初下,如烟街道,望着那排排着长龙的队伍让我懂得了,信用既是无形的力量,也是无形的财富。在我们的生活中,信用无处不在,人人都应懂得,失足,你可以恢复站立。失信,你永远难挽回。我懂得了什么作文【第四篇】以往的事情有的好有的坏,以往的事情有的可能记不住,可在以往的事情当中有的却是值得珍惜的。还记得那年上小学四年级数学老师会在作业上贴“好”,我的作业都是“好”比没有“好”多,下学期的作业也是这样,可是我下学期的学习不认真,在我们那个学校每个学期都会评选“优秀少先队员”“三好学生”“优秀班干部”在下学期语文、数学与英语都上课精力不集中,所以在四年级下学期的时候,老师说,她写了我的不给我,这时心里想:“不给就不参考资料,少熬夜!给呗,反正我又不稀罕。”但是因为我上课精力不集中以及不认真听讲,所以写了我的而不给我。这也是对我的一个教训,这让我以后的学习不在敢开小差,在小学1至5年级里这时我这是第一次上课的时候开小差、精力不集中。老师把我叫到办公室把奖状又给了我。这时心里想:“不是吧,又给我了。”老师的意思是对我的鼓励,让我不要再出现听课不认真和上课精力不集中的现象。老师对我说:“你以后好好学,你在这学期好好学成绩可以比这多,老师这次把奖状给你希望你下学期好好学。”我心里有种说不出的滋味,只能感恩老师的宽宏大量。回过头来,好好想想那个学期的学习真的不是很好,所以说老师不给我奖状也是应该的,现在我已经上初一了,每次听课不认真的时候都会想起这件事来,那时的老师对我的影响太大了如果没有老师的鼓励没有老师不计前嫌又把奖状给了我。

1 / 5
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功