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1/192024年幼儿园六一儿童节文艺活动方案(案例)设计_幼儿园六一文艺活动方案(案例)设计【推荐5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“2024年幼儿园六一儿童节文艺活动方案(案例)设计_幼儿园六一文艺活动方案(案例)设计【推荐5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园六一儿童节文艺活动方案设计幼儿园六一文艺活动方案设计【第一篇】一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。2/19二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（--月--前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参加活动的准备：1各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。2各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园准备活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：----年--月--日—--日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过--向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展3/19示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间安排----年--月--日分别进行两次节目彩排。--月--日上午举行庆“六一”活动。六、主要负责人总体策划：--。节目编排：--、--、--。后勤保障：--、--、--。场地布置：--、--、--。现场音响、摄像：--、--、--。主持人：：--、--。七、活动宣传目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：--月--日上午。媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯。八、幼儿园庆“六一”活动节目单1、幼儿团体操表演。2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——--、--等部分幼儿。4/194、幼儿舞蹈《--》——大班幼儿。5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——--、--等部分幼儿。8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。9、家长广场舞。10、幼儿交谊舞——--、--。幼儿园庆六一儿童节活动方案6一、活动内容六一活动。二、活动意图“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。三、活动过程1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。2、开场，组织节目表演：⑴大合唱：庆祝六一。⑵歌表演：蚂蚁搬豆。⑶歌曲：小小的船。5/193、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。6、室内游戏：⑴游戏一：喂花生。⑵游戏二：听音乐抢椅子。⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。幼儿园六一儿童节文艺活动方案设计幼儿园六一文艺活动方案设计【第二篇】活动宗旨：1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。尊敬的大三班家长：您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班6/19幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢！活动前的准备工作：我班共30个人，分为五组，6人一组，（以组为单位）名单如下：1、第一组：2、第二组：3、第三组：4、第四组：5、第五组：知识准备：1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。物品准备：1每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求安全，有保质期）2，桌布（每组2-3个）每组自行商量自带3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）4，做标价牌（1元区2元区3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，7/19每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）6，家里有扩音器的可以自愿带。7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合！“六一”当天您需要做：1.早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处——传达室）带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动（每个班级设有不同的游戏项目，可自由选择）。2.8：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您迅速带孩子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组开始布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖开始。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动，可以讨价还价哦！4.由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴8/19太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱（5元以内的硬币或纸币）5.为了防止孩子无限制的购买，可在活动前给孩子提好要求，比如最多只能买×样。注：1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃，当天幼儿的饮用水家长自己准备，本天不算伙食费。2、当天的艺术班暂停往后顺延，如果补课具体时间再通知。3、大班幼儿的六一纪念品，活动结束后，到班级去领。义卖所得存入幼儿园爱心基金，由幼儿园家长委员会管理，当有特殊情况需要捐助时，将以幼高师附幼的名义捐赠。感谢您的支持与配合！祝孩子们“六一”节快乐！祝义卖活动圆满成功！幼儿园六一儿童节文艺活动方案设计幼儿园六一文艺活动方案设计【第三篇】一、指导思想：以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。以下是具体的“幼儿园庆六一儿童节9/19方案”。二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做准备!五、活动要求：1、有情趣、有童趣、有朝气;2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;3、加强体育锻炼、享健康人生;4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。六、活动内容与时间安排(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动——活动时间：5月27日上午9：00---11：30活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。10/19这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》3、义卖活动正式开始4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。活动时间：小班运动会：5月30日下午2：30-4：00中班运动会：5月31日上午9：00-11：00大班运动会：5月30日上午9：00-11：00学前班运动会：5月29日上午9：00-11：0011/19活动程序：1、园长致开幕词2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗4、主持人致词，宣布运动会开幕5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“洗涮涮”)6、运动员退场，主持人宣布比赛开始7、活动开展8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖9、主持人宣布运动会闭幕(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动1、小班：半日开放教育教学活动——活动时间：5月31日下午2：30——4：30活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了12/19什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间：5月29日下午2：30——4：30活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活