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1/102024年感恩节策划方案（实例）_感恩节策划方案（实例）【最新4篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。感恩节策划方案感恩节策划方案【第一篇】全球感恩节，——大厦感恩日——感恩大礼送给你！感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！11月25日（每年11月的第四个星期四是感恩节——thanksgivingday）11月18日——11月25日，在——大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月25日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――2000元不等的100份时尚感恩大礼。1、感谢母亲大礼，创维高清电视2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp42/107、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机每项大礼各十份活动内容二感恩会员，免费摇奖11月25日，——大厦、——大厦二百、——大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——20000分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、2000――5000分积分会员1张。活动内容三感恩商品，真情巨献11月25日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲；2、感谢父亲；3、感谢恩人；4、感谢丈夫；5、感谢妻子；6、感谢孩子；7、感谢亲人；8、感谢同学；9、感谢朋友；10、感谢恩师。活动内容四感恩宣言，真情演绎1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。2、11月25日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场3/10节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容；晚会同时现场摇出100份感恩大礼。3、11月25日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲；迎宾词以感恩概念为主。感恩节策划方案感恩节策划方案【第二篇】超市感恩节的起源：自20xx年开始，xxxx超市每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的xxxx超市独创的三大促销活动，是xxxx超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，xxxx超市将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。xxxx超市第x届感恩节隆重开幕!20xx年10月9日至10月29日活动一：金秋感恩价---感恩秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期4/10间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。活动二：真情感恩礼---礼包感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。活动三：实惠感恩心---送券感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。活动四：新郎感恩日---买赠感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣.腰带，满3000元赠498元休闲服一件。新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。活动五：感恩宣言---祝福!感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。1、电视台广告、飞字广告，电视台媒体播放时间：10月1日至10月6日。2、气象局广告电视台媒体播放时间：10月1日至10月55/10日。3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码。5、感恩价格牌1万500份全楼通用。6、喷绘中厅活动内容。7、播音服务台全楼播音内容为：促销信息。8、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等。9、地贴全楼卖场主要通道。10、门贴一楼所有通道门。11、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板。感恩节策划方案感恩节策划方案【第三篇】感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此学院外联部感恩节特色活动开始了。11月x日(拟定)，根据实际情况具体再定。向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，6/10借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。1.气球若干。2.彩色卡片若干。3.暖水袋6个。教。x班全体学生。(一)前期的准备工作1.在团日活动前，由x班同学分为四个小组。2.由于活动关系提前宣布游戏规则。(二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。(三)全班合唱歌曲《朋友》。(四)游戏1.游戏名称《夹汤圆》。2.游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。4.游戏规则：(1)全班同学分为四组每组八人裁判二人：，。(2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两7/10圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开始。(3)完成时间用得最多的`小组，该小组成员为大家表演节目。(五)游戏1.游戏名称《绿色环保时装秀》。2.游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。4.游戏规则：(1)八人一组，分为四组;评委：x老师，，，。(2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)(3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。(4)游戏时间限定25分钟。全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。20元。九、注意事项1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。3.照相由，负责。8/104.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。感恩节策划方案感恩节策划方案【第四篇】1、知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。2、体会到感谢别人是一件快乐的事情。3、学会用多种方式表达谢意。4、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。1、故事《小熊旅行》。2、歌曲《感恩的心》。3、爱心墙背景、画有红纸的爱心。4、剪刀、勾线笔。1、教师讲故事《小熊旅行》。2、根据故事提问。①小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助？②当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的？③大家为什么都愿帮助小熊呢？3、结合实际生活进行讨论：①在生活中你都遇到过哪些困难？大家是怎样帮助你的？当大家帮你时你心里有什么感觉？（幼儿回答：感动、高兴、开心、幸福……）②有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你？这时侯你的心情是什么样的？（幼儿回答：很难过、想哭、生气、着急、害怕……）9/10③当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好？④看来你们在遇到困难时，都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢？（幼儿回答：谢谢你；谢谢你帮助我；真的很感谢你；我喜欢你；你有困难我也愿意帮助你；你真好……）⑤你们现在特别想对谁说声“谢谢你”？请你大声的说出来吧，我想他们会听到的。⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候，你们的表情是什么样子的呢？（幼儿回答：笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……）心情又是什么样的？（激动、快乐……）4、现在谁想说说你还特别想感谢谁？（这次幼儿的回答更积极了，内容更丰富了，感激之情更真切、发自内心了。）5、除了用语言来表示感谢，还可以用什么方式来表达？（幼儿回答：给关心自己的妈妈唱首歌；亲一下帮自己的小朋友；帮小录音机擦灰尘；给陪自己的小狗拿好吃的；提醒大家不要乱扔垃圾，不让清洁工阿姨那么累……）6、教师小结：原来不仅被别人帮助是件开心的事，感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀！7、通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢的人或事记录在爱心里并粘贴到爱心墙上（幼儿设计爱心，同时播放歌曲《感恩的心》）。幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小朋友帮爱心边缘装10/10扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特别感谢的人或事记录下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上去，并和同伴老师一起交流。《纲要》中指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。”在活动的设计上采取了层层递进、环环相扣的方法。让幼儿从知道接受帮助的幸运→把“谢谢”大声说出来→体验感谢别人时的快乐心情→尝试更多表达谢意的方式。从而使幼儿知道被别人帮助是幸福的事，而感谢别人同样是件开心快乐的事。并深深体会到感谢是我们生活中不可缺少的一部分，有感谢，生活才会更美好。