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参考资料，少熬夜！初中生精编周记（4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初中生精编周记（4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！周记初中生【第一篇】我有很多同学，给我印象最深的是xx。他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈；有时却让人大笑不止；有时又发人深思。他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。xx学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问刘老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。xx还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。这就是我的同学——xx。初中生周记【第二篇】“哇，阳光好刺眼啊！”这是我暑假里的每一个早上都会有的感觉，暑假里的休息时间跟上学时的休息时间可以说是完全颠倒的，基本上晚上都是精神抖擞的，因为是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太阳的光强烈到窗帘也不起作用的时候，我才会被阳光从美梦中“刺”醒。其实每天的阳光都是一样刺眼，可我每天就还是会感叹到，今天的阳光怎么特别刺眼！这或许成为了我暑假生活里的一种习惯，就好像话剧开始的时候，总会有一句开场白，而这就是我暑假生活里的每一天的“开场白”。对我来说，暑假生活真的不怎么样，甚至我觉得很无聊，是一种浪费时间的表现。上学的时候总是热切期盼着暑假的到来，就像抗战年代的老百姓渴望“解放”一样，可在放假的时候，就觉得每天都好像无所事事一样，简直是度日如年般“痛苦”。我不知道这是不是我个人的心理问题，又或许是广大“同胞”的心声。人是贪心的，总是不能满足的，所以才会有前进的动力。很多时候，脑海里都会不自觉的出现上学时那些画面，无论是什么“鸡毛蒜皮”的小事，还是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈现在眼前，那些笑容真的好灿烂，打闹成一片的热参考资料，少熬夜！闹气氛，真的很让人回味！虽然只是在回忆在想，但还是觉得好开心，那些画面具有无法抗拒的魅力，才让人回味无穷。我好想跟画面里的人说，我好想你们！也许，我还是比较喜欢上学，不是因为我很想读书，而是因为我想跟大家在一起，这样那些无聊感，那种度日如年的感觉就会不复存在了！又是一个使我更加确定自己跟大家深厚友谊的暑假！真的，同学们，我好想你们了！让暑假快点结束吧初中生周记【第三篇】独自一人走在街上，心里想着去找他。“你不要缠着我了！”好熟悉的声音，是他，但旁边那个女孩是谁呢？“你当初发誓要永远跟我在一起吗？为什么现在却……”女孩两眼泪汪汪地说。“你真傻，开个玩笑不行吗？现在已是21世纪了，你有没有听过‘喜新厌旧’这个词。”他心不在焉地说。女孩骂了声“无赖”就跑了。我顿时惊呆了，“喜新厌旧”，那么再过几天或几个星期，我也不就成了“旧”。我的心如十五个吊桶打水——七上八下，不知道该怎么办。“Hi！你怎么在这，刚才……”“我都看见了。我们分手吧。这对大家都好，免得以后其中一方喜新厌旧伤害一方。”我不由地说出这番话。“分就分，谁稀罕。”他转身就头也不回地走了。也许我没错了，不懂事的我们的爱情只是一场游戏，只是对对方好奇罢了，游戏结束，我们也就从懵懂中醒来。我该回家认错了。在路上我耳边响起了沙宝亮的歌《青春日记》：我在青春的日记里流浪迷惘的脚步一行一行走过欢喜走过忧伤走过那些莫名的惆怅还有那初次动情的地方当年龄在记忆里成长我的目光我的歌唱每一天都在这里珍藏我对你谈起的那些梦想还有我的年少轻狂青春的日记应该充满阳光照亮了每一页年轻的时光积蓄温暖积蓄力量因为我和我的梦正奔跑在路上来不及叹息来不及思量来不及回头望因为青春正长青春正长是的，青春是最美丽的，如烟花般瞬间灿烂。青春的我们参考资料，少熬夜！充满个性，充满叛逆，充满对爱情的好奇与探究，这一切一切让我们走进了青春，走进了快乐，走进了成熟。周记初中生【第四篇】“哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。轮到我们组了，由于是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，由于佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。其他几组的表演内容都非常有趣，道具准备也非常齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。