5.12护士节科室活动方案(案例)_5.12护士节科室活动【最新4篇】

1/115.12护士节科室活动方案(案例)_5.12护士节科室活动【最新4篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友精心分享的“5.12护士节科室活动方案(案例)_5.12护士节科室活动【最新4篇】”，欢迎参考下载与收藏。5.12护士节科室活动方案5.12护士节科室活动【第一篇】活动主题仁和医院爱的奉献——仁和爱心献护士才艺表演大奖赛。活动地点至尊ktv.活动时间5月11日晚8点至晚11点。参赛名额医生：每个科室1个参赛节目护士：共8个节目导医：4个其他各部门均1个节目2/11才艺种类范围歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。节目要求1、内容健康向上;2、体现本次活动欢天喜地五一二，其乐融融一家亲的主题;3、幅短小凝练，不超过5分钟;4、单人、集体表演均可。组织筹备1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;4、企划部落实主持人事宜;5、后勤部负责物料采购供应;6、参赛人员自备所需道具及器材。赛事流程1、请医院领导发表祝贺词、讲话;2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见3/11《节目评选办法》);5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;6、医院领导为我院年度优秀护士和获奖者颁发纪奖品及奖状。节目评选办法1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》，每位观众随即填写完毕交至组织人员处;2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;3、奖项设置：一等奖：1个二等奖：2个三等奖：3个同时设置仁和医院优秀护士奖项1名。4、奖品设置优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖：5.12护士节科室活动方案5.12护士节科室活动【第二篇】为发扬中医文化传统，传承中医文化精髓，促进医护人员4/11身体健康，彰显中医人良好的精神风貌，我院共青团、护理部在青年节、护士节到来之际联合举办八段锦比赛活动，并以活动为契机，推进护理志愿服务工作，弘扬中医“治未病”理念，促进全民健康。具体活动方案如下：全体护理人员、青年团员暂定2024年5月9日(周五)下午xxx会议室(一)分组1.内科组组长：xxx包含科室：内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科2.外科组组长：xxx包含科室：外科、妇产科。3.门急诊组组长：xx包含科室：急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。4.医技组组长：xxx包含科室：功能科、放射科、检验科、药剂科。5.行政后勤组5/11组长：xxx包含科室：各行政后勤科室。6、患者组：患者自愿报名，成立以6名为一组的表演队。(二)组队标准每支参赛队由6名选手组成，组长根据各组报名进行组队，并将组队结果于及2024年4月30日前报护理部。(三)比赛顺序：组长抽签，按抽签顺序依次进行展示，由评委对每队进行打分。(一)成立评委组，邀请部分专家参与评分和颁奖。(二)奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖结果将于护士节前在内网公布，获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问，具有教习资格，可参加志愿服务，对患者进行指导。5.12护士节科室活动方案5.12护士节科室活动【第三篇】通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。另行通知6/11五楼多媒体教室xx市xx中等职业学校教务科20xx级护理班、20xx级护理班1、护理专业知识问答根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。2、护士礼仪风采展示遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。1.参赛方式：20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。必答题：规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该7/11组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。抢答题：规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。风险题：规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。5.12护士节科室活动方案5.12护士节科室活动【第四篇】弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡8/11献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。天使在身边、满意在医院(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;(二)开展岗位技能竞赛活动;1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。(一)“优秀病区主任”评选条件1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出;4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;9/115、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的`合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。(二)“杰出护士”评选条件1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。10/115、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理;6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算;7、近一年未发生重大护理差错事故。(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。11/11