顶岗实习总结报告【最新5篇】您是在寻找优秀经典范文吗?不妨搜索一些网络上的范文来参考。通过不断参考下载范文,我们的写作能力将得到显著提升。为了帮助大家,编辑精选了这篇有收获的“顶岗实习总结报告【最新5篇】”,希望本文的内容能够对您有所帮助,带来更好的成果和更多的帮助方案!顶岗实习总结报告【第一篇】当我来到福州永昌商行号仓库,领导就已经对我制定了一套完整的学习计划。一周仓库管理系统进库,一周现场进库,一周仓库管理系统出库,一周现场出库,两周场所管理系统学习。第二周第一个工作日对我在前一周的学习情况做一个考核。我不得不佩服领导考虑的周全,同时也感谢领导的关心与照顾。随着我当时的认识,什么都学,有单子也做,但思考和总结的太少,以致熟练程度和应变能力都不足。到现在我才发现我的认识是错误的,接触过并不代表熟练!所以在那一周我学的并不好,反而更加认识到领导的决策英明与经验成熟。所以我决定在以后的学习中要努力学习并加以理解,“学而不思则罔”正确对待每一次学习的机会。第二周我跟着盛师傅学习仓库收货。这周我总结了前一周的教训,虚心求教,遇到不懂的就问,从接到单子卸货到清点,码放一一罗列方法,总结经验。让我学到了许多以前不懂的知识,也拓宽的思维和应变能力。有了前两周的经验,接下来这一周我学习的困难就小多了。第三周跟着俞老师学习仓库管理系统出库,由于我认真学习,虚心求教,不懂就问,总结经验,在出库方面学到了许多知识,对仓库管理系统也有了一个更全面的认识。当第四周领导对我考核时,我发现其实都很简单,只要平时多学习,遇事多思考总结,把我所学到的概述出来就是我的成绩。同时领导让我领会“关联和控制”我一直都在思考这个问题。第四周领导安排我前2天在仓库“转”,所谓“转”就是指在这2天内熟悉仓库的拣货、复核、发货、贴标、打托、等等一系列的出库操作。第三天专门随着沈师傅学拣货,第四天跟陈师傅学复核,第五天跟陈师傅学出货。问题出来了,前两天我发现自己像个无头苍蝇似得,没有头绪。第五周考核的时候领导总结说我比较粗心,和主动性不够,让我醍醐灌顶,不是不能干好,而是自己的原因。第五、六周我跟这张老师学习场所管理,这是一个全新的知识,我更加认真的学习,因为我知道这种机会不多了,留给自己的时间也不多了。新的知识带给了我新的挑战,我知道自己面临的困难,从而更加激励我努力的吸收。也渐渐明白了其中的一些流程和其中的关联。第六周在这些方面我就着重加以强化学习,总结学习的心得。随着慢慢的学习场所管理系统重要性也一样被我熟悉,但是我知道离正真驾驭还有很长一段距离。这在以后的工作中我会努力的去学,争取把它学好,运用好。顶岗实习总结报告【第二篇】咀嚼这近四个月的顶岗生活,一幕幕还呈现在眼前。初到实习学校时的陌生,初登三尺讲台时的彷徨,初次听课时的欣喜。童心未泯的我想象着该敛去脸上的怯弱和羞涩,去迎接真正的挑战。在这里,我不仅锻炼了自己的表达能力,更提升了自己的为人处事的能力。下面我就将针对一些在顶岗期间需要注意的一些关系做简单的介绍。一、与实习学校校领导的关系这一点很重要,因为实习期间的工作安排和工作计划都要经过校领导的批示或同意。初到实习学校时,后勤主任就带我熟悉了各个领导的职务范围及级别高低。在实习期间,难免会遇到生活上和工作上的问题,这就需要我们能很好的与校领导进行沟通交流。我们到实习学校后不久,就迎来了教师生涯中的第一个教师节和中秋节。针对现在中学生对传统节日的忽视,对西方节日的崇拜,我向校领导申请举办了一次“凝聚力量传播精华”的征文比赛。这一活动取得了校领导的称赞,为我们的实习初期奠定了良好的基础,也为以后工作的展开筑下了有利的铺垫。当然也有发生“冲突”的时候,校领导有时会把一些本校老师不愿意做的事,交给我们来做。这就需要我们能在两者之间做好调解,即不可违背校规,又不能“得罪”校领导,否则的话,对以后实习工作的顺利开展很不利。二、与班主任之间的沟通班主任是一个班级的主力军,是一个班级的核心部分。他们不仅了解本班学生的各方面情况,也有适合本班实际情况的管理方法,所以实习期间与班主任的沟通是必不可少的。如果在班级管理上遇到了问题,或是与学生发生了冲突,都要及时的与班主任进行沟通。我所任教的两个班级的班主任就有着不同的治理方法和管理模式。111班的班主任张老师是典型的严厉型,他所奉行的教学理念是:严师出高徒。112班的班主任聂老师是典型的温柔型,他所奉行的教学理念是:多鼓励学生,发现他们的闪光点。不同性格的班主任,会带出不同个性的学生,所以对这两个班级,我就要用不同的教学方式,这样学生才能更快更好的适应。当然,也要学会向班主任反映情况。如哪个学生这节课认真表现了,哪个学生最近上课不认真听讲了。与班主任的这些交流,会使班主任感觉到你是一个认真负责的老师,班主任也就更乐意教授你一些管理班级的措施。这样,对自己课堂的顺利开展也有一定的促进作用。三、与指导老师之间的交流指导老师一般都是资历比较深,或是在教学上有影响的教师。实习期间,我们会在教授本科目时,遇到这样那样的问题,这时就需要我们向指导老师讨教一些相关的教学方法。我们在到达实习学校的第二天,校长就安排了我们与指导老师见面,而我的指导老师就是一位在教学上有自己独特见解的教师。在我第一次讲解文言文时,就遇到了很大的难题。把握不好学生的理解能力,把握不好学生的翻译水平。所以上完第一课时,学生对本篇课文理解的不是很透彻。在与指导老师就此进行交流时,老师告诉我,文言文首先要求学生在课前必须是读过几遍的,其实要让他们试着翻译,针对他们翻译不对的地方作补充,最后要让他们把单个字词的理解都记住了。这对我以后讲文言文起了很大的作用。当然,有的实习老师也往往会把一些自己不愿意处理的事情推给实习生,例如:批改作业、判卷子等。这就需要我们在指导老师面前维护自己的权利,学会委婉拒绝。要让指导老师了解你的工作计划及工作安排,这样指导老师就不会强制性的把工作推脱给你。四、要与学生之间相互尊重首先要明确自己与学生之间的关系是师生关系。在课堂上,学生要认真听讲,是对老师的尊重。但尊重是相互的,你首先尊重了学生,学生才会尊重你。尊重学生不单单是说,给他足够的面子。而是说,在他犯了错误时,对待他像对待其他学生一样。不能放任他的性格随其发展,要让他感受到身边还有关注他的眼神。在我所教的111班,就有一个这样一个学生,自己在教室的最后一排,坐单桌,上课总是趴在桌子上睡觉。进过询问,我了解到,与其让他上课捣乱说话,还不如让他趴在那睡觉。知道了情况之后,我没有像其他的老师那样想,每次上课我都走到他身边,轻轻的拍一下他的肩膀。刚开始并没有什么效果,但慢慢的,他不再趴在桌子上了,而是拿起了语文书在看。一次,我进过他的身边,他塞给我一张纸条,上面写着:老师,其实我没有睡觉,只是在那趴着,我想看看有没有老师叫我,因为别的同学睡觉,老师都会叫他们,但是就是没有老师叫我,所以我就一直习惯性的上课就趴着,反正没老师叫。但那次你却叫了我,我很感谢你对我像其他同学一样。学生的心理都是一样的,得到老师的关注、认可、和尊重。所以要平等的看待每一个学生,不能因为这个学生捣乱,就剥夺他的权利。尊重看起来很简单,但做起来却是很难得。作为一名教师要“以尊重换取尊重”,如果你都不尊重学生了,学生何来尊重你呢?实习生活已经接近尾声,回头看走过的路,很漫长。有过微笑,有过眼泪,当这一切都成过去,才发现原来是那么美好。顶岗实习的日子将成为我们人生道路上珍贵的瑰宝,伴随我成长的轨迹。顶岗实习总结报告【第三篇】时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在忙碌中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在元氏九中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。回想刚到学校时内心的欢喜、激动,第一次备课时的仔细与认真,第一次登上讲台的忐忑不安,第一次孩子们称呼为“老师”的快乐,第一次……那么多的第一次都是在实习中经历。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过许多假设,但是真的接触起来却不是之前不可以预想的。可以说,顶岗实习让我变得坚强,学会成长。四个半月的时间,一直担任八年级两个班的化学教学工作。期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担任的时间不是很长,但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“忙碌期”,忙起来的时候都忘了一天几个小时。每天批作业虽然批到很晚,但我不觉得辛苦。我一直信奉着一个信念:既然我选择了顶岗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。化学虽然是我的专业课程,但是刚开始的那段时间,备课相当吃力,每天“啃”教材,钻研教案,成了我必修的功课。能教上我的专业课,是我意料之外的。记得第一节化学课,我准备了很长时间,恐怕哪里出什么错,何况是八年级的孩子,刚刚接触化学,现在对他们兴趣的培养直接关系到他们以后整个初中的化学学习,因此觉得肩上的担子格外重。第一节课很顺利,我就渐渐地琢磨如何上好每一节课,有不懂的请教指导老师,同时,结合同学们的特点和我以前上学的经历,想好每个实验该怎么设计,每道题该怎么讲。教学的过程中,虽然出过小小的差错,但是孩子们能很包容地理解我,我想,以后我会多看书,把基础专业知识巩固好。实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中体现,不同的思想交流碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方;回报课,锻炼了我的能力和思维,使我认识到自己应改正的地方,从而使我朝着更好的方向迈进了一大步。教案每周必教,书写教案也是备课很重要的一环,它可以帮你理清思路,熟悉理解课本内容,为上好每一节课打下了基础。另外,听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课,不同学科的课程也可以获得很多启发。在元氏九中的这段生活,深深体会到了领导对我们的重视与关怀。刚到学校的小型“欢迎会”、以及在这半年的生活中,学校领导给予的我们生活上与工作上的帮助。还有师大领导的慰问、视察,都深深让我感动。顶岗实习基地虽然众多,但实习生们永远是学院的牵挂。相信我们会努力交一份满意的答卷,不会让他们失望。实习期间,收获的不仅仅是教学的进步。和8个兄弟姐妹一起生活的点点滴滴也让我刻骨铭心。起初由刚开始的性格不合生活习惯不同而导致“矛盾重重”。但是在这里经过慢慢的相处,慢慢的磨合,几个月的时间下来,让我们的心紧紧凝聚在了一起,收获了幸福,收获了友谊。实习期间,最艰难的时候也想过放弃,但最终还是坚持地走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而坚强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩!顶岗实习总结报告【第四篇】大学在不知不觉中匆匆的过去了,来实习单位已1个月了,从报到的那天起,我所感觉到的是贵单位的人性化管理和每位员工的敬业精神和设计部对设计的严谨负责。我来到单位正好是中午休息时间,刚到1个陌生的环境时的茫然大概人人都有的吧,而且又不是上班时间,我1时手足无措。贵单位的其他部门对我们这些实习生也都很照顾,只要有问题、有麻烦,不管找到谁都会给我们指点。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。在我理解了自己的工作以后,觉得单位的管理条例很细也很严,特别对我们设计部的要求很严格。我们做的是1条龙的综合设计,初到公司,领导觉着对工作不太了解,1开始要我主要负责设计部的画图,然后领导根据我的能力让我负责广告的版面设计,包括广告视觉转达中的文字;广告视觉转达中的色采;广告视觉转达中的形象,广告画面的编排等等。短短的1个月,在工作的进程中体会到软件操作的重要性和软件应用的熟练程度。公司其实不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去渐渐想,渐渐完成,而公司对工作的要求是很严格的,特别在时间的限制上,由于做的又是1条龙设计,所以要求在规定的时间内必须做出1定数量的方案!短短的1个月,我对广告