学校领导班子年终工作总结范文

学校领导班子年终工作总结范文2024/X/XX本年度，xx71中人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的二十大精神，在学校党总支的全面领导下，紧紧围绕建设“一心向党，精心育人”党建品牌和“xx高质量发展年”中心主题，解放思想，开拓进取，凝心聚力，实干创新，向着高质量发展的目标不断前行。一、坚持和加强党的全面领导，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，统筹学校各项工作提质增效和高质量发展1.加强党的全面领导，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策的领导职责。2.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，依托“三会一课”、主题党日等，坚持学习先行。读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通；坚持学习要密切联系学校实际，学习活动贯彻主题教育工作始终。认真落实重点措施任务和为民办实事清单，结合工作实际，提升“学、干、改”实效。3.加强宣传舆论意识形态的党建领导职责。xx年学校宣传工作以树身边榜样，讲教育发展故事为主线，弘扬学校发展正能量。4.加强党支部先锋堡垒的党建领导职责。进一步引领党建与学科教学一致发展，落实“双培养”、政治业务学习、师德师风教育，五育并举、教研科研、课程建设、课堂提质在进一步融合、共进，取得了丰富的成果。本年度参加中国中学生啦啦操锦标赛团体荣获总分第一名、中华人民共和国第一届学生（青年）运动会啦啦操项目获集体技巧啦啦操亚军、学校荣获xx市体育传统特色项目学校和xx市单项体育后备人才基地。xx省教育系统示范家长学校、xx市中小学社会实践活动先进单位、基础教育教研工作优秀学校，基础教育精品课评选活动优秀组织单位，获金水区第十六届希望杯暨第七届金硕杯课堂教学展评活动优秀组织单位，金水区学校课程建设奖。学校党建品牌“一心向党，精心育人”被评为优秀党建品牌。5.加强党管干部和人才的党建领导职责。重视教育培训和廉洁教育，以清廉学校示范点创建为契机，聚焦干部清廉从政、教师清廉从教、职工清廉从业、学生清廉修身、家长清廉齐家五个维度多措并举，开展了系列清廉文化进学校的学习教育活动，成效显著。启动领航教师培育项目，深化优秀教师层级攀升工程，创新班级共同体扁平化人才平台。涌现出了以“金水区首届名班主任工作室主持人”段春月、“金水区十大杰出青年”范金金、“xx省优秀教师”陈宁等支部书记为代表的一面面先锋旗帜。6.为进一步坚持和加强党的领导，发掘学校巨大的改革发展潜力，积极谋划推进集团化发展，12月我校成功加入xx九中教育集团，两校合作共赢同发展，全面提升“自教育”高质量发展水平，充分发挥初高中省市学科基地和优秀教师衔接教育优势，开发实施各学科高水平课程，配置强力支撑“xx第九中学360创新班十大优势”落地的初高中优秀班主任和学科教师共同体团队，培育更多“校园自由行走者”式的拔尖创新人才，开拓初高中合作共赢办学新高地，携手并进缔造老百姓家门口更优质的名校。二、德育为先，五育并举，落实立德树人根本任务，培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。1.扎实推进班级共同体改革，实施一正两副负责制。在实践中，班级管理的力量得到了有效加强，班级共同体风气正，学习氛围良好，取得较好的成效。2.加强班主任队伍建设，有效提升班级共同体管理能力。通过坚持开展班会课集体研讨活动，精心设计组织班会课，促良好的班风学风形成，汇编沙鸥翔集——主题班会课有形成果。开展班主任层级攀升评选工作，评选出博雅班主任、标兵班主任、卓越班主任、名班主任，助力学校班主任队伍发展。3.加强师生思想政治和爱国主义教育。团委坚持每周一师生集体升国旗制度和每天升降国旗制度。政教处依据“三段式”德育星级评价，落实“红旗课程”每周流动红旗表彰活动。共青团金水区委授予我校“少先队红旗大队”和“学雷锋争做美德少年教育实践基地”，雷锋学校也在积极的创建中。4.开展学生领导力课程，培养学生干部队伍。学生参加区级及以上推优评优工作，评选出155名71中好少年、84名金水好少年。5.开展研学课程，开拓学生视野。xx年3月，开展71中志愿植树活动；4月开展了“探寻千年文化、传承民族精神”安阳研学；暑期行走粤港澳，做新时代好少年研学活动；10月开展了以“探秘神垕古镇，体验钧瓷文化”为主题的秋季研学实践活动，让学生“学而致知，行而致远，知行合一”努力成为担当民族复兴大任的新时代好少年。6.加强社团管理，促进社团的课程化、体系化、精品化。本学年各社团有序开展硕果累累。我校啦啦操队参加xx年xx市中小学操舞锦标赛，参赛四个项目均获特等奖；在12月全国冠军赛，参加三个集体项目和一个小团体技巧共四个项目均获冠军。美术学科3月和10月组织学生开展为期10天的写生实践活动；音乐学科在省xx省精品课的评比活动中，《彩色的中国》一课获得省级二等奖。综合实践学科4月-6月组织社团成员参加xx市第23届学生信息素养大赛，晋级省赛。7.高质量落实月度主题活动，扎实开展五育发展评价。党总支全过程组织领导每月一个主题活动的决策、实施和督办。从1月“未来-相信种子，点亮梦想”，到12月“歌唱-弦歌青春，唱响号角”，持续提升了师生家长的综合素养和能力。实施学生五育素养发展综合评价，以班级共同体五育素养发展综合评价记录手册和学生五育素养发展综合评价报告册为载体，积极探索实践完善学生过程性评价记录，为创建“五育”并举实验学校积累有形成果。8.开展系列德育活动丰富校园生活（1）开展节日系列活动以中华传统节日为载体，开展节日系列活动。上学期学年开展了七年级入校课程、中秋节日课程、线上冬至节日课程等，本学期开展了学雷锋志愿服务活动，志愿服务植树活动，团员志愿服务岗活动，进行清明节徒步前往烈士陵园祭扫先烈活动，举行了八年级十四岁集体生日和第七届青少年文化周等活动。以更广阔的文化浸润师生对校园文化的理解，为师生奋发向上提供精神动力。（2）开展安全教育系列活动本学年进行了心理健康专项活动，针对七八年级全面筛查，重点人群重点关注，建立的一人一案的心理健康疏导档案，并举行系列心理健康教育活动。在5月25心理健康日来临之际，开展了“呵护心灵，关爱自我”主题活动；结合第七届青少年文化周活动，进行心理剧的创编和剧演；针对心理危机干预进行2次班主任专项培训，全面落实心理健康教育疏导。组织开展了“珍爱生命、预防溺水”的防溺水安全教育，交通安全教育、校园防欺凌安全教育、紧急避险疏散演练等活动，加强对学生的安全意识培养和教育。（3）开展劳动实践活动开展丰富多彩的劳动实践活动。如劳动园地、种植课堂和绿植养护、校内劳动、家务劳动课程等。通过这些劳动实践活动，培养学生热爱劳动的良好习惯和珍惜劳动成果的优良品质。9.做好家校共育工作共筑育人桥梁。充分挖掘家长资源和校外的德育资源，使家长志愿者能够逐步参与到学校的各项活动和管理中来。举行优秀家风家庭教育故事分享活动，开展百校万家家长线上课堂，组织家长线上观看家庭教育知识讲座等，形成家校共育合力。三、坚持以教学为中心，深化课程、课堂、评价提质增效，促进教育教学高质量发展。1.创新开展自能课堂“读→做→讲→理”、“五个一命题设计”、“五重一导三环节微课应用”活动，更新观念，组织教师积极开展课堂实践。4月主题活动七年级读书分享会，10个学科共12位同学分享；满分作文大赛，全部学生及语文英语教师参加；全学科读书手抄报；教师试题研究，上交论文39篇、美篇15个、视频13个，评奖并展出优秀。5月主题活动开展全学科学生学业达标及过程性展示评奖，教师高质量常态课星级评奖。10月“辩论—雄辩学科，智论世界”主题开展辩论赛活动，增强了师生的学习能力和语言表达能力，锻炼了随机反应能力，培养了团队合作意识，为广大师生开创一个展示自己能力的舞台。11月开展了教师教学基本功展评暨11月月度主题工作室优课展示活动，本次基本功展评暨月度主题优课展示活动激发了教师锤炼教学基本功、深入研磨教学技艺的热情，展示了教师风采，进一步提升了教师课堂教学能力，为教师搭建起学习交流、经验分享、思维碰撞的平台，为学校高质量发展积蓄力量。通过各项针对性活动不断提升教师教的能力，培养学生学的能力，有效促进了自能课堂文化建设。2.信息化赋能自能课堂提质。在学教评自能课堂的基础上，初步构建了“两驱三化”精准教学模式，基于智能化“大数据技术”和“人工智能技术”为驱动力，深度探索情境化、精准化、个性化教学的智慧课堂。课前、课中、课后通过平板、云技术让学习成果数据化、可视化，实现教学评一体化，落实精准教学，实现减负提质。3.以赛促教，强师赋能。陈梦园老师经过层层选拔，喜获第九届全国新世纪杯初中数学优质课评比一等奖，并获得“xx省教学标兵”称号（奖章）。周艺超老师在xx年省中学德育优秀案例展示活动中，《做负责任的人》一课展示，该课例入选《上一节有价值的德育课》一书中。在金水区第十六届“希望杯”暨第七届“金硕杯”课堂教学展评活动中，认真开展双杯赛教师课堂磨课、录课、展评、观评等组织协调，累计录课66节，通过初评参加区决赛教师21人，陈梦园等10位教师获双杯赛一等奖，魏露、陈梦园、郝君晖、周艺超、常淦等5位教师捧杯，我校荣获优秀组织单位。4.理解学生，顺应规律。发挥评价导向，落实学业高质量发展。以中招为导向，聚焦目标生，促短板提升，统筹班级共同体、党支部、学科备课组力量，从课堂指导、测评命题，一人一案、错题使用入手，久久为功。我校xx年中招在师生的共同努力下，无论是最高分还是过线人数，均取得了较为明显的增值。同步实施七八年级开学学情调研、期中、期末六校联考测评，落实教学考合一。所有评测均开展相应的质量分析，通过评价发现先进，督促后进，总结经验，改进不足，三个年级目标生明确，已形成抓短板，提优秀的良好氛围。5.扎实落实《党支部领导的学科校本教研实操规定》，向校本教研要质量，推动科研工作高质量开展。在支部领导下，认真开展单元整体教学设计，在金水区首次教研会上，我校语文、化学、历史、音乐教师积极进行大单元整体教学设计分享交流。在金水区专题培训上，我校语文学科孟闫红老师分享单元整体教学设计，受到杨四耕教授的高度评价。xx年郭晓菲、王萌、孟闫红老师成功申报3项省市级课题。6.师资队伍素质强化工程。高质量开展领航教师培育计划，共遴选组建27个名师工作室、7个名班主任工作室、8个教育导师工作室。持续落实新教师“每周九个一”写讲行评基本功锤炼，张志伟等4位新入职教师以扎实的专业知识和过硬的基本功成为学校的新生力量。我校高质量完成了金水区初中文科新入职教师培训工作，被评为新入职教师优秀基地校。7.以双减为契机，丰富学科拓展课程，做好课后服务。实施减负三到位——作业管理、作业设计、课堂提质，编制并认真落实学教评自能学案，杜绝教辅进课堂，确保减量不减质。根据上级政策，全面落实“5+2+N”课后服务模式，开展体育、音乐、美术、书法、编程等社团丰富课后服务课程。四、干实事，保安全，用心服务，建设精致化美好学校1.文化发展中心紧紧抓住贴心服务、高效服务原则，精心采购办公物品及维修劳保用品，精细做好校园设施设备维修保养，同步做好校园环境提升项目，助力学校发展。3月教学楼增加一套供水设备，解决教学楼师生生活用水问题；完成教学楼室内外乳胶漆、实验楼室内走廊乳胶漆、报告厅室外乳胶漆、大门口真石漆等粉刷项目；并对教学楼和实验楼走廊照明和应急照明进行更新；6月更新完善消防设施设备。7-8月完成旧电动车棚撤除安装及新电动车棚建设等工作。12月，进入冬季低温、冰冻、雨雪天气频发，学校启动雪后应急预案，及时组织教职员工到校除雪，党员发挥先锋带头作用，文化中心对所有楼梯进口铺设防滑垫，做好校园安全防范，确保师生安全。并利用课余和周末时间对全校教室和办公室空调排查检修，确保冬季低温天气空调正常制热，为师生送温暖。2.加强门卫管理，规范打包服务式物业监督管理。完善门卫管理制度，严格学校物业管理卫生标准，建立保安物业月例会制度，对不合格保安、物业公司进行及时更换。3.做好学生配