校园安全教育主题班会教案_食品安全教育主题班会教案【5篇】

1/22校园安全教育主题班会教案_食品安全教育主题班会教案【5篇】作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“校园安全教育主题班会教案_食品安全教育主题班会教案【5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。校园安全教育主题班会教案食品安全教育主题班会教案【第一篇】一、交通安全(安全第一预防为主)1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。2、高速路上禁上骑自行车。3、骑自行车是禁止做危险动作。4、自行车注意平时维护，以防零部件松动。5、步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。6、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方能下车，车启动时要站稳。7、出行时一定了解路线，不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。2/228、不要携代禁止的易燃品上车。9、当发生意外时及时拨打110、112等电话。二、饮食卫生夏季天气热，湿度大，而小朋友们的抵抗力又相对较低，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解，现阶段，已经进入了肠道疾病高发期，肠道门诊内的小患者时有出现，因此小朋友们应尤其注意暑期的饮食卫生。1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐败的食物，对于来源不明的物也不能食用。不能食用有时明显问题的产品，不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。2、喝热水，讲究饮食卫生。3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话，不要等看情况再说。此外，暑假期间，各种各样的美味也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加强注意，避免暴饮暴食。除此之外，还要做到生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主，一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果，以促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止，消化道和场胃的疾病发生。三、药物安全3/22很多家庭都备有一定量的各类药品，小朋友们由于好奇心强，趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃，吃错药物会中毒。四、火灾自救暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后，有一些小朋友独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，小朋友们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。五、游泳安全通过对小朋友们的一些了解，有的小朋友贪图方便，直接到河沟、鱼池里去洗澡，还有一些小朋友把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看，再加上泳技不佳、安全意识差，在意外发生后，又不懂得如何自救，结果酿成悲剧。所以，小朋友们无论在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的小朋友不要独自下水，会游泳的小朋友也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同，无论4/22水性好坏都要慎防溺水。六、恶劣天气防护安全近来由于天气变化较快，大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现，所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。七、个人安全防护近年来种种迹象表明，青少年受侵害现象在突增，所以在假期当中如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映，避免更大的侵害发生，不要羞于启口，应该大胆举报，不要怕别人的恐吓，积极寻求保护、支持。校园安全教育主题班会教案食品安全教育主题班会教案【第二篇】教学时间：教学目标：让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。为了防患于未然，学生必须了解一些基本的防火知识和在火灾中自救的本领。教学重难点：1．了解在家庭中，常见的火灾隐患有哪些。2．在平时，怎样做好家庭防火。教学准备：5/221．学生课前收集家庭防火的资料。2．课件展示关于家庭火灾的隐患和预防的方法。教学过程设计一、导入新课导入：大家说一说火在生活中的作用。教师：火和我们的生活息息相关，它能给我们带来可口的食物、温暖的环境和快乐的心情，但火又是无情的，如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，给我们的生活造成惨重的损失。尤其是家庭防火非常重要，同学们要了解一些预防火灾的知识，掌握更多应对火灾的方法，确保生命财产安全。所以，我们今天一起来学习家庭防火的知识。二、真实再现：家庭火灾现状（直接点题）直面火魔：由于人们的麻痹大意和消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生，家庭火灾给人们带来沉重的灾难：一个个鲜活的生命瞬间被大火吞噬，一个个含辛茹苦建立的家庭转瞬变成废墟。据统计，80％以上火灾事故死亡人数为家庭火灾所致。1．20__年4月8日早晨，沈阳一居民家的主人起床时，闻到房间里有燃气味，但当时没有在意，也没有及时打开门窗通风，便点火做饭，“轰”的一声，燃气爆燃，主人当场烧伤。2．20__年2月8日凌晨，济南工人新村北村一居民家里因为电灯灯口线路老化，引起火灾，经警民合力，半小时后将火扑灭，居民财产大部烧毁，还好没有才造成人员伤亡。6/223．20__年3月8日晚，佛山南海盐步一临街小屋发生火灾，火灾中一名7岁女孩和其不满4岁的弟弟被烧死。教师播放视频：家庭防火。学生谈谈感受。教师：同学们说的对，家庭火灾是很恐怖的，是灾难性的，而且多数火灾都是人们的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常重要的。下面我们分小组讨论一下，完成下面3个问题：1．家庭常见火灾隐患有哪些？2．导致家庭火患原因有哪些？3．平时我们应该怎样做好家庭防火呢？（学生分组讨论、分别交流这3个问题）教师：同学们说的都有道理，下面我归纳一下：a、家庭常见火灾隐患有哪些：1．电器超负荷，温度过高。2．插头损坏，不及时更换3．用裸线头代替插头使用，造成短路或发生火花。4．保险丝熔断时，有灼热的金属颗粒掉到下面可燃物上。5．煤气、天然气等可燃性气体，如有泄漏，当与空气混合达到爆炸极限时，打开电器开关。6．在楼道堆放木制品、棉制品、纸制品等可燃物。b、导致家庭火患原因：7/221．出门时忘记关闭电器开关。2．电器停用时插头不拔。c、平时我们应该怎样做好家庭防火呢？1．炉灶不能与可燃物靠的太近，也不要在炉灶旁存放易燃物品。2．不能用汽油、煤油等作为引火物点火。3．掏出未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。4．照明电灯线路不能超负荷使用，切忌用铁丝或铜丝等代替家庭保险丝。电灯不用时要随手关闭。5．各种家用电器不要同时启动，要逐台开启，做到不超负荷。6．家用电器要防止受潮。7．使用电炉、电熨斗、电烙铁、电暖器、电吹风等用具时，不要直接摆放在木桌、木地板等可燃物上，应垫上金属架、砖块等。停用时，立即切断电源，并等到完全冷却后才收藏。8．打雷时，应该停止使用电视机、组合音响并拔掉电源插头。9．不要在电冰箱内存放汽油、漆类溶剂、气雾喷罐灯易燃易爆危险品。10．不能把电热毯折叠起来使用，也不要在电热毯上放置厚重的被褥。11．家电出现故障时，应该立即切断电源、关机，故障排8/22除后才能继续使用。12．发现电线的绝缘皮老化，要及时更新。13．带有镇流器、变压器的日光灯、节能灯、霓虹灯等，不能整天整夜地长时间开启。三、同学们不怕一万，就怕万一，万一着火应该怎么办呢，请同学们思考一下。好，请同学们说一下。教师总结：着火后要做到以下几点：1．冷静沉着。2．切断电源。3．大声呼救。4．电话报警。教师：下面我来模拟一次报警电话，大家看存在什么问题。教师课件出示点火报警的注意事项：1．牢记火险报警电话号码“119”。2．报火警时，要沉着冷静，正确简洁。向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、门牌号码及楼号楼层情况。3．要讲清是什么物品着火，火势怎样。4．要讲清报警人的姓名和电话。5．报警以后，迅速组织人员到附近的路口等候和引导消防车前往火场。6．在没有电话的情况下，应该大声地呼喊或采取其它方9/22法引起周围人群注意，协助灭火或报警。特别强调：假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。教师：下面我们分组模拟一次打火警电话。四、拓展延伸教师出示课件，让学生判断这些做法的对错。1．在家中存放大量的汽油，酒精等物品。2．离开家前关闭电器和电闸。3．使用电熨斗过程中接听电话，把电熨斗放在熨烫的衣物上面！4．用浸湿的棉被覆盖着火的煤气罐。五、总结同学们，这节课有什么收获。六、结束语在日常生活中发生的住宅火灾，主要还是源于人的因素，因此，做好居家防火，应该提高家庭成员的整体消防意识，平时多看些有关消防安全知识的书籍或电视节目，了解一些居家防火常识，做到睡前检查煤气灶气门是否关好，出门时检查家用电器是否已经切断电源，杜绝居家火灾的发生，确保防患于未然。同学们，每年的11月9日为世界消防日，让我们从身边做起，从自我做起，远离火灾。校园安全教育主题班会教案食品安全教育主题班会教案【第10/22三篇】意图在日常生活中，幼儿经常会接触到交通标志，对此，产生了的感兴趣；行走安全马路上、外出活动时也需要注意遵守安全规则。由此，我们设计了该活动，希望通过情景化游戏，巩固幼儿对常见交通标志含义的认识并能正确运用，从而提高交通安全意识。活动目标1、学习看地图按路线行走，懂得仔细观察，积极思考。2、认识常见的安全标志：机动车车道、步行、注意信号灯、注意安全、禁止行人通行、禁止攀爬，了解其含义，提高安全意识和自我保护能力。3、积极参加安全游戏活动，在游戏中能胆交流、敢于表现，有初步的团结协助精神。重点难点重点：认识“机动车车道、步行、注意信号灯、注意安全、禁止行人通行、禁止攀爬”等安全标志，了解其含义。难点：能看地图在实景中按路线行走。活动准备1、材料准备：安全路线地图，黑板（2块），磁铁小孩（1个）“机动车车道”、“步行”、“注意信号灯”、“注意安全”、“禁止行人通行”、“禁止攀爬”等安全标志（、小各1个），轮胎（1个），拱门（4个），纸皮箱（4个），脚踏车（211/22部），安全小博士奖牌（幼儿每人1个），放安全标志的铁架（7个），锦囊（4个），警察拼图（分为3份），警察帽（1顶），音乐《逛公园》2、环境准备：实地安全路线情景，内设斑马线、交通信号灯、3、知识准备：在日常生活中看见过常见的安全标志；认识地图，初步了解地图的作用。活动过程1、情景导入：去公园。今天天气真好，小朋友，我们一起去花倡园玩，好吗？在花倡园里，有一位神秘的客人在等着和我们一起玩，平常我们会在一些特殊的地方看到他，他有特别的本领，今天他还给我们带来特别的礼物呢！想知道他是谁吗？2、问路，引出地图。但是，要找到这位神秘的客人，我们首先得找到花倡园，可是花倡园该怎么走呢？……我们去问问路吧。客人老师出现：您好！请问，花倡园怎么走呢？（指示地图摆放的方向，从这边走就可以找到了，这里有地图，你们可以先去看看。）好的，谢谢！地图有什么用？我们得仔细观察地图，才能知道我们该走的路线，才能找到花倡园哦。地图上还有一些特别的标志，家得仔细看看这些标志代表什么意思？12/223、查看地图，了解行走路线，认识安全标志。1）（带领幼儿走到地图前）观察地图，查看入口。我们该从哪里进去呢？（指示观察箭头方向）箭头指向哪里？代表我们从这里进去，这里就是入口。2）（出示磁铁小人，放在入口箭挺）查看行走路线，认识机动车车道和步行标志。从入口进去后，我们该走哪条路呢？为什么？（观察机动车车道和步行标志）3）认识斑马线和注意信号灯标志。（磁铁小人走到斑马线前）我们走到这里后，该往哪边走呢？（左边，走到斑马线上