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1/152024年一年级团队活动方案(案例)_体育教师团队活动方案(案例)精选5篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“2024年一年级团队活动方案(案例)_体育教师团队活动方案(案例)精选5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级团队活动方案体育教师团队活动方案【第一篇】一、活动目的1、为员工提供一次放松身心的机会。2、为员工提供一次相互交流的机会，在活动中增进了解与互信。3、探索团队活动经验，为今后团队活动提供支持。1、总仓---重庆路----白塔湖（主场地）1、确定参加人员，一次大约50人1、方案1：工作量小，时间允许时，尽量安排所有计时人员、班组长、去年先进个人等；2、方案2：工作量大，时间不允许时，安排两次，每次一半人员轮流参加；2/152、确定时间：3月底或4月初，天气晴好、业务量小时；3、确定活动方案；4、每天关注次日工作量，确定活动时间；5、决定具体活动时间后头一天发出通知，当日下午13：00所有参加拓展活动人员在软体仓培训室前集合、分组（根据参加人员多少，每组约10人）、选定小组长、确定乘坐的车辆、每人带小凳一个，强调注意事项，给各小组发放活动经费（每组？元），各小组讨论安排次日小组野炊方案、应自带的物资；6、活动当日8点20分在总仓集合，整队、学唱一首歌曲，保障人员给车辆悬挂标语等，编车队，9点整出发，保障人员直接前往白塔湖布置主场地；7、沿最美乡村公路观光：总仓---重庆路---娘娘岗休息---到达白塔湖主场地；8、预计11点整到达主场地集合---搬运物资---分组野炊；9、评委组对各小组野炊评分：评分依据：野炊组织与菜品质量各10分（野炊同时后勤保障人员沿环湖路左右各5米以内，放置环湖游标志物，危险地段不得放置），野炊完毕收拾清理场地；10、13：10环湖游---各组沿环湖路寻找事先放置的标志物（总共80个）---以找到的标志物多少和回到出发点时间评分：3/151、各组找到多少标志物就记多少分2、最先回到出发点的小组（必须是全组所有人员一起到达），加5分，第二名加3分，第三名加2分11、14：30进行知识竞赛，各组人员答题记入小组分（共20道题，含各个方面如自然科学知识、公司规章制度、脑筋急转变、谜语等）；12、15：00分组进行穿越烽火线游戏；游戏规则：1、先过单层障碍，后过双层障碍；2、每组抽签或选定两人过，其余人员协助；3、抽签决定顺序1-5，抽到1的小组最先过，抽到5的为1设置障碍场地；4、4为2、1为3、2为4、3为5设置障碍场地；5、以两人全部过记时，小组人员每触碰一次障碍物加10秒；6、单层障碍过了以后，各小组总结方法，重新抽签过双层障碍；7、以最终时间最少者为第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分，第四名记5分，第五名记4分；13、16：00分组进行你做我猜游戏；游戏规则：每组抽签选一个动作进行传递，完成最好者加5分，第二名加3分，其余不得分；14、16：30根据场地分组进行同足跑或营救战友比赛；4/1515、17：00，跳锅庄，统计小组所有环节得分评名次16、颁奖。17、晚餐：18、返程1、将原来到外面住宿的旅游活动改成团队拓展、旅游活动，可以为单日活动，待条件和经验成熟后可以进行在外住宿的团队拓展、野外生存等活动；2、每年可开展数次，预计3000---5000元/次，保证每名计时人员都至少参加一次。1、音响、发电机一台（带汽油桶）、照相机两台、电线2、桌椅板凳：折叠桌2、折叠椅2、木椅23、饮料、酒水4、大（第一名礼品约70元/份，共10份；第二名礼品约40元/份，共10份）、小礼品（每份2-5元/份，约100份）5、白板、红-白纸、大夹子、绳子（棉、编织绳）、口哨、秒表等.一年级团队活动方案体育教师团队活动方案【第二篇】一、时间：10月28日下午二、地点：田径场三、参加对象:拔尖班全体同学四、现场工作人员:主持人张茜;5/15审判者李袆涵（务必记好各种游戏积分的方法）；拍照摄影蔡晓琛（所有照片不许私自上传）。五、前期准备：场地联系蔡雨生尽快联系运动场墨西根大叔确定周日前后能给我们使用的时段礼品购买倪天池根据游戏内容和班费情况准备合适的奖品参与人数确定李袆涵飞信通知，不来的需要请假。游戏道具准备王媛媛&黄明燕乒乓球拍两副，乒乓球4个，六、奖励与惩罚：胜利组的童鞋均获得奖品一份；垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。七、活动形式:整个活动过程中将全班同学分成组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学真心话大冒险的考验。八、活动内容：1、蜈蚣竞走参与人员：全体分组参与时间：20分钟道具：无游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把6/15手搭在前一个人的肩上。除最后一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。2、趣味接力参与人员：全体分组参与（5组）时间：10分钟道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，6，4，2依次加分。3、歌词大串烧参与人员：全体分组参与时间：10分钟道具：5个便签纸团游戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游戏加分方法进行加分。4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)参与人员：全体分组参与时间：15分钟7/15道具：5个便签纸团游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达的意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。5、击鼓传花模仿秀参与人员：全体到场人员时间：10分钟道具：水杯、桔子游戏内容：全体人员依次传递手中水杯，主持人背对大众随机喊停选中被模仿人；传桔子选中模仿人（桔子就此归模仿人所有）。两人做30秒动作。一年级团队活动方案体育教师团队活动方案【第三篇】**年10月11日（周六）上午8:30-12:00为了庆祝第65个建队日，结合阳光体育运动，带领学生走进大自然感受大自然，成为有坚强意志力、提倡绿色出行的现代小公民。1.拟定班级活动口号：各班选派一名学生带领全班同学喊8/15出班级活动口号方式：（手握班旗挥舞）我是*年级*班学生代表***，请*年级*班全体同学一起大声喊出我们的励志口号，我们班的励志口号是……，省略号部分为全班学生齐喊班级口号。以上同学10月11日8点到校彩排。2.级部学生代表发言：每个级部由级部组长负责，选取本级部一名学生代表，结合本次活动表态发言，简短3-5句话，内容要把好关。以上同学10月11日8点到校彩排。1.启动仪式：10月11日周六上午8:30，在后院举行活动启动仪式，配班教师进班协助班主任老师组织学生。2.路线安排及要求：1一至三年级：学校出发→第二海水浴场。到达目的地后，休息30分钟；组织学生进行沙滩游戏活动1-2项；12点之前返回学校（单程时间控制在1小时30分左右）。2四至六年级：学校出发→第三海水浴场。到达目的地后，组织学生进行原地休息或开展活动约30分钟；12点之前返回学校（单程时间控制在1小时50分左右）。1.10月8日（周三）下午前，各班到总务处领取家长义工工作牌、班旗（请自备旗杆）。2.“徒步行”采取折返走的方式进行，全体学生回学校吃午餐。要求学生只带水和太阳帽，不得携带零食！不在学校吃配餐的学生，要把自己准备的午餐放在教室中。3.回校后，各班配班老师轮流吃饭，必须保证一名教师在9/15班级中看班。4.各年级级部组长负责把关本级部班主任提前组织筹备的学生沙滩游戏，道具自备。5.好爸妈家长义工：1每班可根据实际情况邀请家长义工参与此次活动，4-6年级至少来2-3名家长，1-3年级至少邀请5-6名家长参加，需提前跟家长联系，说明活动的意义，让家长做好配合“徒步行”活动的充分准备。310月11日（周六）上午8:30之前，家长义工须佩戴工作牌入校，站在班级队伍后面参与活动启动仪式，然后全程配合活动，中午回校后，家长义工须将工作牌交回班主任处后，可以直接带孩子离校。6.各位班主任老师，请多抓拍精彩照片，挑选3张照片配以一句照片介绍，传至姜雨均老师，并及时更新班级博客。7.放学时间：下午1：20。一年级团队活动方案体育教师团队活动方案【第四篇】培训游戏规则和程序1.让学员站成两排，两两相对。2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。10/155.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。6.依次交换代表人选。1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅?2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人，既然你不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸呢?2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐，武汉诚智拓展。参与人数：集体参与时间：5分钟场地：空地道具：无应用：(1)促进团队成员间的沟通与交流(2)使大家眷活络起来团队协作拓展游戏：寻宝之路1.培训者首先给大家讲述下面一个故事：11/15你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难，因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地，武汉诚智拓展训练2.队员手拉手围成圈，戴上眼罩。3.悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将充当向导,负责带领整个团队(告知终点)。4.让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员(包括保护者)边吃边谈各自的体验与感受。5.注:可以选在景色美丽的树林或公园里进行，可以使人接近自然。1.当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉?你是否能完全信任你的向导?2.如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事情，你会选择怎样做?在何种前提下你才会这样做?1.信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。12/152.在一个风景优美的地方进行这个游戏，可以帮助大家重新把心放回到大自然当中，陶冶情操，恢复青春与活力。参与人数：集体参与时间：10分钟场地：树林或草地道具：无应用：(1)增强团队成员之间的相互信任□(2)加强成员间感情的沟通团队协作拓展游戏：集体智慧培训游戏规则与程序：(******为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.武汉诚智拓展训练营进行了部分操作内容的省略****)1.请a组人员考虑：为了适应并转换b组搭档的台词，你必须做些什么?是否感到吃力或有其他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬呢?2.请b组人员考虑：你们的任务是帮助a组人员完成任务，所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些，你们需要做些什么?当a组成员没能顺利利用你的台词时，你有何感觉?1.无论a组还是b组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的