2024年中班元旦活动方案(案例)目标【精编10篇】

1/272024年中班元旦活动方案(案例)目标【精编10篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友精心分享的“2024年中班元旦活动方案(案例)目标【精编10篇】”，欢迎参考下载与收藏。中班元旦活动方案目标【第一篇】伴随着新年钟声的敲响，20xx年即将离我们而去，在新年到来之际，我们中班的小朋友也要用自己的方式，用所学到的本领和爸爸妈妈一起迎接新年的到来。在本次活动中，我们主要分成两部分内容：一是向家长展示才艺；二是和家长一起进行区域活动，下面就具体活动内容进行安排如下：（一）竞赛类（音乐厅）1、五子棋：（每班6人参赛）分组：（前者中一班后者中二班）第一组：尹蕴辉vs姚不弃第二组：段嫁骐vs李宗林第三组：韩兆昱vs贾子锐第四组：王佳乐vs谷之谦第五组：董文飞vs伍绍鑫第六组：刘家名vs夏钰涵比赛规则：12进66进3获胜3人与家长比赛。2、拼图比赛2/27中一班：李璟、任秀睿、李一铭、雷曜南、林鸿熙中二班：张倩萍、陶语晨、孔子月、张敬轩、钱楚妤比赛规则：15分钟内比赛看谁拼的块数多取前3名3、美工——废旧物制作（中一班）中一班：王凯、叶春月、张浩然、骆文婧、刘小冉中二班：蔺夏菲、盛培桢、范宇喆、贾弋瞳、刘梓熙备注：制作时间为30分钟，结束后带领幼儿到音乐厅展示。作品带到中二班，孩子迅速换衣服备场表演节目。（二）表演类1、中一班歌表演：《快乐的一家》2、中二班讲故事：《龟兔赛跑》许嘉月3、中二班童话剧：《小熊请客》4、中一班讲故事：《我爸爸》雷曜南5、中一班童话剧：《小红帽新编》6、中二班歌表演：《歌曲串烧》主会场：音乐厅（杜鹏、魏芳）分会场：中一班（甄明）备场：中二班（李辉、陈琳、陈常菊）1、材料准备：1拼图10盒、五子棋6副、桌号1-6（红黄各一套）2桌子5张、椅子12把胸卡：1-6（红黄各一套）1-5（红黄各一套）红色为中一、黄色为中二3/273桌卡：中一班、中二班各一个4班级ppt2、对家长要求：1观看比赛和表演时尽量不要走动，手机静音。拍照不要离开椅子。2拼图比赛时安静观看ppt耐心等待幼儿，参赛幼儿的家长帮助数同班联的拼图。3在分会场制作手工的幼儿，请家长到中一班观看。表演节目时10：50回到音乐厅看表演。4表演结束后中二班家长协助教师将桌椅搬回中二班3、具体时间安排8:50家长来园带接送卡每家1人9:00—9:50区域活动9:50—10:10入厕饮水10:15—11:15竞赛及表演11:15—11:30餐前准备取餐播放ppt（随时端饭）11:40幼儿自助餐在班级观摩区域时，家长们都认真的看孩子们进行游戏，孩子们没有之前我担心的，不专注、黏着大人等情况出现，都能独立自主的选择自己喜欢的游戏。通过观摩区域与家长的交流，向家长们介绍了活动区对于孩子的发展有哪些好处。4/27此次新年联欢表演和比赛活动为同班联共同组织的活动，由于活动前我们将工作细致划分、责任到人。老师们又较为有经验，因此总体流程上非常顺利。家长们的秩序也非常好。尤其在进行棋类、拼图比赛时，家长们也能参与到比赛中来，将活动气氛推向了高潮。中班元旦活动方案目标【第二篇】日期：xx年12月31日上午制订：陈*1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2．在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。4、通过活动让孩子体验新年愉快、热闹的气氛。1、提前颁发通知，请家长选择好游戏项目，安排好时间，准时参加活动。2、各个游戏活动材料、小奖品。3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图，口哨,扩音器等。活动总负责：陈活动主持：陈活动材料准备：*汪唐（各班保育员协助）5/27管理组织各班幼儿和家长：江邢何收发器材：*姜甘倪家长评委：（中一）朱妈妈卢妈妈（中二）王妈妈张妈妈（中三）刘爸爸在新年音乐伴奏下，各班教师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词，宣布亲子游戏活动开始——组织有序开展亲子游戏，评奖——亲子游戏活动结束主持人致结束词——各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。1各班各班教师组织幼儿和家长坐于规定场地2主持人致欢迎词和新年祝福词宣布活动开始3组织有序开展亲子游戏各个亲子游戏活动名称和玩法：1欢乐一家亲准备：每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子[emailprotected]]$x0玩法：孩子站在桌子一边，家长站在桌子另一边，孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃，先喂完成6颗花生的家庭为胜。参赛幼儿：中一中二中三(2)小袋鼠运粮食准备：海洋球若干、塑料篓12个6/27玩法：家长抱起孩子，孩子双手扣住家长的脖子，双腿扣住家长的腰在起点处准备，家长从起点拿球（一次只能拿一个球）运到起点线对面筐子里，再返回，规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。参赛幼儿：中一中二中三(3)小猴摘果子准备：海洋球若干，系有松紧带的垃圾桶6个，篓子6个玩法：家长在腰间栓一个垃圾桶，当猴妈妈，站在终点线上，幼儿站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。参赛幼儿：中一中二中三(4)赛龙舟游戏玩法：以各班班级家庭组成一对，孩子拉着家长身后的衣服，家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处，听口令开始，。面向前蹲下，两手分别扶住前面一个小7/27朋友的腰，幼儿和家长同心协力蹲着前进，游戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。参赛幼儿：中一中二中三5蒙眼障碍走准备：6组梅花桩6个袋鼠跳袋子6组障碍椅子6组圈等障碍物起点处对面处放椅子蒙眼布6块玩法：家长与幼儿站在起点，家长的眼睛用布蒙住，幼儿在家长前面带路，游戏开始，听到口令，孩子带领家长边通过各种障碍，边向起点对面方向走，绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点，先到起点的为胜。注意安全.参赛幼儿：中一中二中三(6)踩泡泡准备：场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干玩法：游戏开始前，站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气，再用橡皮筋扎紧，再系上橡皮筋，分别套在家长脚上，家长抱着保护好孩子。8/27游戏开始，各个家庭开始互相追逐，家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜，游戏过程中注意保护好孩子。参赛幼儿：中一中二中三(7)快乐木头人准备：场地上画个圆圈玩法：参赛家长抱好孩子，以孩子脚不落地为准，集体说儿歌“山山山，山上有个木头人，一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完，家长抱好孩子并做好造型，家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出游戏中动了等违反规则的家庭退出游戏。参赛幼儿：中一中二中三8游戏名称：占椅子准备：椅子10张围成圈音乐或铃鼓玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一把椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的9/27为胜利者。参赛幼儿中一中二中三4亲子游戏活动结束主持人致结束词5各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。中班元旦活动方案目标【第三篇】xx年12月31日星期六中1老师和全体幼儿中1班教室1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。一、开始部分10/271、小朋友知道明天是什么节日吗？（引导幼儿说出元旦）。新年就要到了，你们开心吗？那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗？2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。二、基本部分：1、讨论西瓜的外形特征1）西瓜长得什么样？2）我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜1）变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）2）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）3、游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。三、结束部分：游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。中班元旦活动方案目标【第四篇】1、通过制作鸡蛋面、亲子表演、亲子游戏等活动，让幼11/27儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2、体验亲子合作表演和游戏的乐趣，进一步增进亲子间的情感，与家长一同体验新年的快乐。3、家长又进一步了解孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。准备：环境准备：炊事活动：班级布置成4—6个炊事区域游戏、表演活动：将桌子摆成u字型，分为4—6个方阵幼儿园准备：面粉（幼儿120人，家长120人）、生鸡蛋（120个）、面盆18个（每班6个）、大托盘18个（每班6个）要求：在烹饪鸡蛋面时加入配料（青菜、香肠、木耳），制作成三鲜面。家长准备：自带小碗、筷子、擀面杖和新年礼物一份幼儿园准备：鱼皮花生2大袋，充气锤9个班级准备：占圈（圈30个，游戏音乐）2人抛接玩具（毛绒玩具20个，筐10个）套圈比赛（套圈50个，套圈柱5个，小礼品若干）一位家委会和一名热心家长配班教师和孩子一起布置班级新年环境及现场摆放；保育教师负责准备炊事材料和用具，并进行收拾整理场地。12/27炊事活动时每个区域由2位家长负责全程照、摄像各一位家长。开场舞：《欢乐中国年》（师幼集体舞）主持人致欢迎词和新年祝福词，宣布活动开始。全体成员大合唱“让爱住我家”炊事活动：香喷喷的鸡蛋面家长与幼儿分为4—6组，每组推选一名家长代表作为负责人。主持人介绍材料和操作要求家长与幼儿分组操作将制作好的鸡蛋面送入厨房进行加工游戏表演活动1竞赛游戏活动：青蛙呱呱呱2竞赛游戏活动：占圈6、幼儿交换新年礼物7、家长与幼儿共同品尝鸡蛋面中班元旦活动方案目标【第五篇】xx年12月31日星期六中1老师和全体幼儿中1班教室1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。13/27在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。一、开始部分1、小朋友知道明天是什么节日吗？（引导幼儿说出元旦）。新年就要到了，你们开心吗？那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗？2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。二、基本部分：1、讨论西瓜的外形特征1）西瓜长得什么样？2）我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜1）变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）2）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）3、游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教14/27师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。三、结束部分：游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。中班元旦活动方案