2024年万圣节的活动策划方案（实例）_万圣节活动内容方案【汇编5篇】

1/142024年万圣节的活动策划方案（实例）_万圣节活动内容方案【汇编5篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。万圣节的活动策划方案万圣节活动内容方案【第一篇】为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：六年级3、活动总指挥：王作会，符晓珍4、活动策划：梁艳荣，刘若桦5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。6、参加人员：晚修班全体学生和老师教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备2/14哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”我型我秀halloween1、所有教师着巫婆装，装扮好入场2、了解万圣节文化，观看ppt。3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5、学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)6.趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你3/14也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)游戏三：金星模仿秀玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)请老师们有序组织学生安全离校。温馨提示：1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。万圣节的活动策划方案万圣节活动内容方案【第二篇】为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：4/144、活动策划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备哈喂，万圣节一齐来“鬼混”我型我秀halloween1、所有教师着巫婆装，装扮好入场2、了解万圣节文化，观看ppt。3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5、学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励)6、趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。5/14对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又、、、你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励)游戏三：模仿秀玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励)七、活动结束。请老师们有序组织学生安全离校。温馨提示：1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。万圣节的活动策划方案万圣节活动内容方案【第三篇】万圣节晚会鬼夜迷离弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的激情!如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化6/14的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展，企业文化不断的创新。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。20xx-10-31（星期六晚上）在舞厅举行1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——万圣手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。游戏规则：①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功7/14者可进行下一轮的8名选手。③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装??5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。附：活动邀请校广播站、摄录，以便活动后在学校的宣传。略1参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序2活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持8/14校内整洁。3在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。4进行相关的海报，横幅，场地的提前申请5校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势。万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新。万圣节的活动策划方案万圣节活动内容方案【第四篇】1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。1、活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。3、有条件的校园可拍摄活动vcd，发给中心，作为资料挂网。x月x日或x月x日9/14操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）全园小朋友及家长亲子活动保证3/4美语含量（一）校园万圣节装饰时间：x月上旬1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、x月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。（二）班级（万圣节知识了解：x月上、中旬）1、用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网10/14站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。）2、通过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。1、环境布置2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--happyhalloween。（游园活动可适当选择）1、从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2、有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作11/14用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。3、鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。5、校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。6、新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。万圣节的活动策划方案万圣节活动内容方案【第五篇】如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装