一节有趣的课作文【精编4篇】通过写作文学生能够提高自己的思维能力和创新能力,写作的成功关键是正确地表达出内心的思想和情感。如果您正在学习“一节有趣的课作文【精编4篇】”那么这篇文章一定会对您有所帮助。我相信这些软件可以提高您的生产力!一节有趣的课作文篇【第一篇】(作文5000网)如果把我从小到大,上过的所有课都比喻成苹果树的话,那么那个最大最红的苹果就是我在天天乐学苑班上的一节课。在这节课上,刘老师带领我们玩了一个有趣的游戏,游戏的规则是这样的:一个人来做动作比划老师写的词语,让另个同学来猜。比划的同学也可以解释词语的意思,但不能说出词语中一个字,否则作废。在规定时间内,回答词语最多的人获胜。第一组上来玩的时候老师让我当计时员,数到200。然后老师在黑板上写了“狼吞虎咽。比划的人拿起一张纸,画了一只狼在吞一只羊,又画了一只虎在咽一只鸡。可是猜的人不知道他究竟在干什么,比划的人又给他画了几遍,他终于知道了,但其他的几个词语都猜错了。轮到我和陈炬钊的时候,老师叫我们转过去,在黑板上写了“大喊大叫,表扬,吃饺子,抢红包”几个词语,我像狗一样地喊:“汪汪汪汪……”那个陈炬钊摇摇头,一脸疑惑地望着我,我跟他比划了好多遍,可他就是不知道。就这样时间被我们白白浪费了,最后我们才猜对了一个,真是让人郁闷。玩了这个游戏我懂得了一个道理,两个人一定要有默契,相互配合,才能成功。我喜欢这个游戏,希望下次玩的时候我可以赢一次。一节有趣的课作文篇【第二篇】今天是来海伦上课的日子,我去领了书就往指定的班级走。在这个班我认识了许多人,比如“长江老师”、“黄河同学”和其它几个好朋友。在第一堂课,老师给我们说了很多重要的东西。第二堂课,老师让我们玩了好几个有趣的游戏,有:抢椅子、躲避球、抢镜头等。可其中我最喜欢的还是“躲避球”这个游戏。然而可惜的是我并没有玩到,但我还是很开心,因为有我的好朋友们上场。游戏开始了,因为我的朋友脸胖胖的,所以戴三角帽时老是会挡住部分视线,导致他看不见在地上调皮滚动着的球。他一直找不到,也躲不了,明明球就在他的前面,但因为戴着三角帽的原因,他就像在盲人一样在地上摸索了很久也摸不到球,逗得我们哈哈大笑,最后我们的比分被打平了。回来的时候,我与他说了一些悄悄话,他让我参与下一个活动,否则可能会赢不了整场比赛了。最后一轮的游戏,我们A组出了5个人,B组也出了5人。第一局我们把两个B组的人都打出场了;第二局我们齐心协力,又把B组的一个人打出场了……经过我们一次次的努力,虽然凭借着充沛的体力和集体的智慧,可最后还是在二比二的对决中不幸落后对手,失败了。虽然我们A组败给了B组,在游戏中没有取得胜利,但我们还是很开心。因为我们不仅收获了知识,同时也收获了友情和快乐。一节有趣的课作文篇【第三篇】今天,老师带着我们来到了羽林箭馆,里面的装饰古色古香,就连音乐也十分古典,古筝悠扬。带领我们的是全国射箭冠军——王文强老师,他身旁的傅老师先给我们表演了“礼射”。执弦、挟矢、正筈、审固、举弓、引彀、发矢、敛弓这八个步骤一气呵成。她的着装也别具特色,白衣红裙的汉服更添一份古味。古时盛大场合总要表演箭术,来体现当时人们对精湛箭术的推崇。但铠甲不允许被穿到宴会上,因此人们设计了礼射专用的汉服。老师还给我们讲解了弓箭的由来:远古人将竹片装上牛筋以作弓,当时的箭则是用石头做的。后来,一直延传到汉朝,那时的箭术已经到了最顶峰时代,比如:汉朝的飞将军李广,“平明寻白羽,没入石棱中”,由于他一心一意地射箭,甚至将箭射入石头中。可见他的射箭技术是多么高超啊。随后,老师给我们讲解了如何射箭:先将虎口正对弓的中上方,然后将箭的白色羽毛朝向左侧。箭的尾部有个卡槽,卡在绳子上时要听到“咔咔——”两声,然后将绳子拉到脸旁边,再轻松一放,箭就直奔标牌上的靶心。我一口气射了十多支箭,手指上的关节又酸又痛,后来,老师对我说,他曾经遇到一个教练,这个教练教他先将手指上的关节射痛,休息一会儿再射,几次重复后,就有了手感。这可真是一节有趣的课。一节有趣的课作文篇【第四篇】“叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。老师迟迟没有出现。过了一会儿,辛主任匆匆赶来:“快,你们班体验传统文化啦!快下去!”我们高呼:“耶!太棒了!千年一次的传统文化啊!”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。来到国旗下,一块大黑板在我们面前,上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开,看向四周,一位年龄三四十岁,穿白太极服,身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的介绍才知道,原来这个人姓穆。“穆老师好!”带着敬意的声音响了起来。首先,穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后,同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的。接下来,穆老师又教我们如何不被人推倒的秘诀。一开始,几个同学上去试了试。后来,我们全班39人都上去穆老师,神奇的是——他并没有倒下来。而且,潘子言同学还摔倒了呢!后来,老师教太极的一些基本招数。“抬手、抬脚,放手、放脚……”穆老师一边说着,一边演示给我们看。真是太好玩!我们每一个人都认真练习,还被穆老师表扬了呢!合影时,大家都做同一个动作,洋溢出灿烂的笑容。虽然很累,但很是开心!