万能的蛋壳作文【参考4篇】

万能的蛋壳作文【参考4篇】写作是评价学生语言运用和口头表达能力的重要方法，通过不断写作可以提高我们的思维能力。1篇优秀的作文最忌讳的是主题不明确。如果您还在为写作文烦恼，请详细参考下载以下内容。万能的蛋壳作文【第一篇】早上，小青虫、小蝴蝶和小蚂蚁在绿油油的草地上玩耍。突然，他们看见一个半圆形的鸡蛋壳，上面还有一片小叶子。小蚂蚁说：伙伴们，我们来玩翘翘板吧！小蝴蝶和小青虫异口同声地说：好呀！好呀！小蚂蚁和小青虫迫不及待地爬上了蛋壳，小蝴蝶可不用上去，因为它本来就会飞，它们一上一下的，摇啊摇，玩着翘翘板，可开心了！过了一会儿，他们玩累了，小蝴蝶看着无边无际的天空说：你们想到天上去看一看吗？当然想啦！小蚂蚁和小青虫说。它们拿来一些树枝和树叶，把蛋壳做成了热气球，带着上蚂蚁和小青虫飞快地升上了天空，小蝴蝶也一起飞了上去，它们看见了万里无云的天空，还有一群群大雁，兴奋地大叫起来！到了下午，天下起了倾盆大雨，他们躲在蛋壳下休息，看着小雨点，就像一个小水人在跳着舞，它们也在蛋壳屋子里开心地跳起了舞来。天黑了，雨停了，它们在找来一片大叶子当被子，在蛋壳摇篮里睡起了觉，睡得香甜、睡得深沉真是有趣、快乐的一天。万能的蛋壳作文【第二篇】阳光明媚的一天，小蚂蚁和毛毛虫在公园碰见了，小蚂蚁说：好久不见，哥们，咱们一起玩吧！毛毛虫说：好啊！咱们一起玩吧！它们走着走着，在葱葱绿绿的草地上看见一个白白的半圆体，它们心想：这是什么东西啊？于是，它们走向前一看，原来是半个鸡蛋壳，它们灵机一动，说：在这个蛋壳上放一片木板，不就成了一个跷跷板吗？咱们做一个跷跷板，不就可以一起玩了吗？于是，小蚂蚁和毛毛虫一起去找木板，过了一会儿，它们找来了一片长长的木板，齐心协力把木板抬到了蛋壳的中间，跷跷板完成了，两个小伙伴坐在跷跷板上，开心地玩了起来，它们的笑声引来了蝴蝶，蝴蝶说：我可以跟你们一起玩吗？俩个小伙伴说：当然，你就当裁判吧！它们一起玩了起来，过了一会儿，它们觉得有点无聊蝴蝶说；要不我带你们到天上玩一会儿？它们说：好啊！好啊！可是我们不会飞。蝴蝶说：我们可以用蛋壳做个热气球。蛋壳摇身一变，变成了一个热气球，它们飞上天空，看见许多美丽的风景。突然天空下起了蒙蒙细雨，三个小伙伴急中生智，想出了一个办法，把蛋壳翻过来，变成了一把伞，大家躲在里面避雨。天黑了，月亮婆婆走上了夜空，三个好朋友正躺在鸡蛋壳做成的摇篮里呢，甜甜地进入了梦乡。万能的蛋壳作文【第三篇】早上，小虫子发现了一个鸡蛋壳。于是她叫来好朋友小蚂蚁和小蝴蝶。小蝴蝶看着蛋壳问：虽然是个漂亮的鸡蛋壳，可是又有什么用呢？聪明的小蚂蚁拖来了一根木板，放在鸡蛋壳上做成了一个跷跷板。他叫小虫子坐在跷跷板这头，自己坐在跷跷板的另一边。他们一上一下玩了起来。小蝴蝶则在为他们加油。过了一会儿，小虫子说：蝴蝶，我好想像你一样飞来飞去啊。小蚂蚁想了想，找来一块布和几条绳子，把布和绳子绑到一起，再把绳子和鸡蛋壳连到一起，一个热气球就完成了。小虫子和小蚂蚁坐到热气球上。一阵风吹过，热气球飞了起来。一路上，他们和云朵玩耍，和小鸟打招呼，和蓝天妈妈讲话。飞呀飞呀，他们又飞到了原来玩耍的草坪上。到了下午，天空乌云密布，好像要下倾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起来：怎么办？怎么办？我最讨厌下雨了，要是翅膀被淋湿了，我就飞不起来了。小蚂蚁安慰道：别着急，我和小虫子这就把鸡蛋壳倒过来，做个避雨的棚子。在小虫子和小蚂蚁的帮助下小，蝴蝶终于没被雨淋到。天黑了，月亮婆婆走上了天空。大家都困了，他们一起用鸡蛋壳做了摇篮，用树叶当被子，大家一躺下就睡着了。万能的蛋壳作文【第四篇】早上，一只叫绿绿的小虫子来到一片草地上。正巧，小蚂蚁黑黑也不约而同的来到了这片草地上。它们同时看见了草地上有一个巨大的蛋壳，这个蛋壳真像一个跷跷板。于是它们爬上去玩起了跷跷板，它们刚开始玩，小蝴蝶彩彩舞动着它五颜六色的翅膀也来了。彩彩说：“我可以和你们一起玩吗”？黑黑说“当然可以啦”！说完，三个小伙伴就高兴的玩了起来。玩了一会儿，三个小伙伴又把那个巨大的蛋壳做成了一个热气球。热气球飘到了白云里，黑黑和绿绿异口同声的说：“哇！天空真是太美了”！到了下午，忽然电闪雷鸣、风雨交加。三个小伙伴吓得瑟瑟发抖，连看都不敢往外面看，他们只好躲进了那个巨大的鸡蛋壳里。天黑了，三个小伙伴把巨大的鸡蛋壳当做床。它们刚爬上床很快就进入了甜蜜的梦乡。