三年二班作文【通用5篇】

三年二班作文【通用5篇】写作可以激发我们的创造力，丰富我们的思想。1篇优秀的作文需要有独特的内容和丰富的想象力，以提高其思想深度。作者的知识和经验是作文脉络清晰与否的关键。那么，您读过哪些作文范文呢？为了帮助您掌握更多关于“三年二班作文【通用5篇】”的知识，三一刀客的编辑为您挑选了一些实用的知识点，相信您读完本页面内容后会有所收获！三年二班作文【第一篇】一、教学工作：1、加强课堂教学，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。2、发扬团队协作精神，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究4、加强教学常规管理，常抓不懈。5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。6、重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。7，认真抓好体育训练，课间操时段改变锻炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩达到最好水平。8、高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。9、做好中考各项报名工作，严格仔细的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。10、做好学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心情投入学习中去。二、德育工作：1、根据学校要求，对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育。激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去的家长的支持。4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。三、月工作安排：二月：1、督促各学科将剩余内容教学完毕。2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。四月：第一轮复习开始，常考常总结。五月：进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。六月：初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节，请安主任安排徐老师做心理指导工作。三年二班作文【第二篇】在我们三年级二班里，月野君并不是一个十分引人注目的同学，学习成绩一般，体育也没有特别擅长之处。但是，月野君极其诙谐，学什么像什么，他能模仿电视里那些受人欢迎的演员的说话声，学狗叫、猫叫、鸡叫，那高超的技艺可以以假乱真，简直令人不可思议。因为他有这样的特长，所以班里一有什么纪念活动他一定要露一手，表演几个口技节目，他那惟妙惟肖的表演常常逗得全班同学捧腹大笑。有一天，第一节课是社会常识课，老师正聚精会神地在黑板上写字的时候，突然响起了一阵咪呀，咪呀的猫叫声。这声音和真猫的叫声一模一样，上课时会有猫叫声这真是意想不到的事情，刹那间，同学们全都哄堂大笑，把视线一齐射向月野君，这猫叫声准是月野的口技，这难道还有什么可以怀疑的吗?怎么，上课竟有人开这样的玩笑!大概老师也以为是月野君干的，他厉声训斥，两只眼睛一动不动地盯着月野君。月野君的脸上露出一点红晕，难为情地挠了挠后脑勺。同学们看到他这副窘态，禁不住又是一阵哈哈大笑。那无放学回家的路上，近座的近藤同学对我说了事件的来龙去脉，这使我惊讶不已。原来课堂上的猫叫声，竟是真猫的叫声。我们班有个女同学，名叫花田玉枝，我们都简称她花玉。花玉家里养着一只猫，它对花玉十分亲近。花玉上学时，猫在后面跟着。花玉发现后，急忙抱起猫返回家中，想方设法不让它跑出屋外，然后再赶往学校。但是，途中花玉回头看了看。哟，猫又跟来了。这下花玉可真有点发愁了，要是把猫抱回家再去上学，肯定要迟到的啊!巧得很，花玉为难之时月野君从后面走了过来。怎么办才好呢?花玉征求月野君的意见。没事，带它去学校吧，别让大家知道就行了!要是猫叫起来那该怎么办呢?花玉担心地问道。就算是我在学猫叫好了!经月野君这么一说，花玉真的把猫带到学校去了。月野君代替花玉挨老师训斥，一点也不为自己辩解，真了不起!近藤同学说道。听了近藤同学的话，我觉得月野君是一个非常有趣的人物。今天又发生了这么一件事。放学后，吉田和中村两同学边走边打闹，一不留神，撞着了五年级的同学，好像踩着了一个大同学的脚。照我们看来，五、六年级同学是大哥哥、大姐姐，这种小事是不值一提的，可是五年级同学中却有那么几个神气活现的人。你干什么?小玩意儿!一个五年级学生发怒了，他大声地叫了起来。这时，吉田、中村借机向五年级同学道歉就行了，可他俩却想一声不吭地溜之大吉。怎么，你还想逃跑?五年级同学抓住了吉田的胳膊，他越来越生气了。我们班一些同学也不太好惹，帮吉田、中村说话。这样，三年级和五年级也会打架的，但我们也找不出合适的词来安慰五年级的同学。正当大家为难的时刻，猛地听到一阵奇怪的声音:波波霹霹仔细一看，原来月野君正在吹今天音乐课上刚学的乐器长笛。听起来，这奇怪的声音好像在说:五年级不要欺侮三年级!对，这种劝架方式挺好!说着，我们三年级二班的同学全从书包里拿出了长笛，使劲吹了起来。这几个音是今天音乐课上刚学的，吹得不怎么好，我们听起来却十分清楚:神气活现的五年级，不要欺侮弱小的三年级!见到我们的这一举动，威风十足的五年级同学顿时泄气了，他们叽里咕噜地说了几句，就松开抓住吉田的手，全都溜走了。这时，我们兴奋极了，月野君站在大家的最前列，男女同学全排好了队，大家吹着长笛，在街道上行进。波波霹霹，波霹路上的行人惊讶地看着我们这支队伍，我们挺起胸膛，越吹越带劲。波波，霹霹，霹波这声音在空中回荡，仿佛在呐喊:三年级二班万岁!〔评析〕要写好一个班集体，不是一件容易的事。本文小作者却特别善于布局谋篇，他着重描写谈谐幽默的月野君同学的行为举止，在令人捧腹大笑之间，仔细体味三年级二班是一个快乐团结的集体。文章构思巧妙，描写生动，月野君的形象栩栩如生。三年二班作文【第三篇】在本学期本人担任x年级1班的班主任工作，本班x名学生，男生少，女生多，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下：一、统一步调，及早管理是建立良好班风的基础在学生刚放假回来踏入x年级、年纪还小时，对环境还有点生疏，以前的一些不良行为暂时还不敢表露出来，还算循规蹈矩，这时，首先要对学生进行“xx”。利用开学一两周的时间，按照学校的统一步调，组织学生学习《学校的小学生日常行为规范》。通过加强校纪教育，使学生一开始就对各个规章有了深刻的认识，并且从根本上做到我要遵守纪律，为以后的德育工作、教学工作的开展奠定了良好的基础。二、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证班级工作十分琐碎，所以作为班主任应该在学校大方向的指导下，结合本班级的实际情况，细致全面地开展各项工作，防止学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前准备、课堂纪律、学习等各方面的管理。如学校抓的“一停二静、课前准备”，这一项工作，我积极配合，做到每一节课都要下班检查，看看班的学生是否准备好了，如果做得好的及时表扬，如果做得不够的地方也及时加强思想教育。特别班级出现的问题雷厉风行，及时处理，而且做得很细。通过这样，班级的“一停二静、课前准备、卫生、课堂纪律”都做得不错。三、学生自主管理是建立良好班风的手段俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。作为班级管理者，要想管理事半功倍，必须充分发挥班干部的作用。因为众所周知班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力量强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监督作用。四、竞争激励，目标管理是形成良好班风、学风的动力没有竞争就没有活力，“争强好胜”是小学生普遍的心理特点，学生有了一个催人奋进的目标，就有了努力的动力，就能充分发挥自己的智慧和力量，不断用新的“目标”激励自己奋发向上。因此，我在开始管理班集体时，明确向学生宣布“目标”。如：班级要成为校的“明星班、先进班”，每个同学必须要在班集体中争取优秀，如果同学们做得较好的就奖励“红花、红星、喜报”给学生，作为鼓励。五、树立榜样，融入情感是形成良好班风的感情基础学生的比较、模仿能力是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，学生都会比较，并作出仿效。所以作为老师应该在学生面前做好表率，树立榜样，榜样的力量是无穷的。所以作为班级管理者要注意在学生心目中的形象，注意自己的言行举止对学生的潜移默化的影响。如：要求学生早到校，自己必须比学生早到，要求学生要做好早操，自己先学会、并做好。由于在班级管理中教师和学生的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与学生之间产生隔阂，在实际管理中注意融入情感，平时关心学生的学习、生活，和学生和睦相处，和他们谈人生，谈理想，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。正如班的学生说：“老师，您好像我的妈妈一样，关心我。”所以有正确的管理，就能形成良好的班风，带动了良好学风的形成，提高了学生的综合素质，达到教育的最终目的。班级工作顺利完成。三年二班作文【第四篇】我的好朋友小红是我的同班同学，我和她认识已经三年多了。她平时很内向，老师和同学们都很喜欢她。而且老师还经常号召我们要向她学习，这是为什么呢？有一天“欢乐中国行”节目要来大庆的时代广场演出，很多人都去时代广场看演出，我和小红也去了。看完了节目我们就回家了。第二天，我去找小红玩，她妈妈说她去时代广场了。我很纳闷，演出都已经结束了，她还去干什么呢？我好奇的想去看个究竟，于是就骑着自行车来到了时代广场。我老远就看到一群环卫阿姨的中间有一个瘦小的身影，一手拿着袋子，一手不停地在检地上的东西。走近一看，原来是小红正在捡垃圾呢！看到这样的情景我二话没说也加入了环保行列。去年汶川大地震以后，全校展开了向灾区捐款、捐物的活动。同学们有的捐书，有点捐物，还有的捐钱。小红捐得最多，她把自己积攒的几百元零用钱都捐给了灾区。在捐款的信封上，她没有写自己的名字。是老师用逐一排查的方法才查出是她捐的。她的行为赢得了全校师生的称赞。特别是她这种做好事不留名的行为，真的是太值得我们学习了。做一个合格的小学生，不仅要有好的学习成绩，还要积极向上，健康、勇敢、懂礼仪，有爱心。我一定会向这个目标努力的。三年二班作文【第五篇】三0二班的男子汉在平湖市东湖小学，有一个名声很大的班，那就是302班。302班有一群出色的男子汉。他们活泼有时也很调皮，他们乐于助人有时也犯错误。废话大王沈泽宇。他说起话来几箩筐也装不下，只要眼睛还睁着，他就不停地说着。早辞白帝彩云间，俞波来到厕所间，小李飞刀一瞬间，马上变成老太监。不知不觉中他练出了一张铁嘴，英语朗读中得了第一名。他打网球时，该出手时就出手，在高手面前毫不示弱，赢了一场又一场比赛。丢三落四钱大卫。他的记性不是一般的差，没有一次不忘记东西。一天，他的车票不见了，把口袋翻了个底朝天，也找不到，没有就没有呗，没有票子地球还不是照样转。男子汉大丈夫能怕这小事吗？他乐呵呵地走着回家了。别看他丢三落四，他的作文水平出奇地高，他在学校里得过一等奖，这算毛毛雨，最了不起的是他得过300元的奖金。调皮小子张