中秋节晚会主题方案【推荐4篇】

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1/15中秋节晚会主题方案【推荐4篇】“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友精心分享的“中秋节晚会主题方案【推荐4篇】”,欢迎参考下载与收藏。中秋节晚会主题方案【第一篇】活动目标小班1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。4、以快乐为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。活动目标中班1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。2/153、通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。活动目标大班1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。活动准备1、进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图、月饼以及月亮变化图等。2、准备一些关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说。3、可准备纸粘土或真实月饼材料请幼儿动手制作。4、准备相关视频与音乐,比如《中秋赏月》、《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》等。5、准备相关挂图,比如中秋节夜景图、四张不同形状的月亮图片等。关于活动过程1、可通过谈话或图片的方式导入课题。2、出示挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮图3/15片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事。(播放配音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。6、操作活动:幼儿用纸粘土捏月饼。中秋节晚会主题方案【第二篇】一、活动目的:大家都明白中秋节是中国的传统节日,我们要经过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一齐的好机会,能够与4/15家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自我的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自我去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。三、活动地点:教室、自我家里四、活动资料:活动一中秋节的风俗和来历1、明白中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动二月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三网上阅读为了拓宽学生的知识面,能够组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自我最感兴趣的资料记录下来。活动四协作交流为了锻炼学生的动手本事,让学生相互协作,根据自我的爱好,组成相应的小组,来交流自我的发现和收获,一同来体5/15验共同的欢乐。五、应用与深化经过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自我怎样度过今年的中秋节,并经过语言或其他方式表现出来。经过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的本事与习惯。六、反思与拓展经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最终举行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自我的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更完美。活动目标小班1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。4、以快乐为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。活动目标中班1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫6/15团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。活动目标大班1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。活动准备1、进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图、月饼以及月亮变化图等。2、准备一些关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说。3、可准备纸粘土或真实月饼材料请幼儿动手制作。4、准备相关视频与音乐,比如《中秋赏月》、《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》等。5、准备相关挂图,比如中秋节夜景图、四张不同形状的月亮图片等。7/15关于活动过程1、可通过谈话或图片的方式导入课题。2、出示挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事。(播放配音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。6、操作活动:幼儿用纸粘土捏月饼。一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的节日;8/152、体验与同学老师家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。二、活动准备场地布置、制作材料的准备和表演节目的准备。三、活动过程小班活动:美丽图,我来画1、活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。2、活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。3、活动过程:作画期间,家长可以保持秩序的观看,作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。中班活动:小故事,大家讲1、活动目标:通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。2、活动准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。3、活动过程:先由一名教师生动的给大家讲中秋故事,然后幼儿轮流上9/15台讲故事,幼儿独立讲,家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对幼儿以掌声鼓励。还可以将故事改编成剧本,帮助幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装。大班活动:学科学,懂知识1、目标:开发幼儿的创造力与艺术想象力,培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力,丰富幼儿科学小知识。2、知识准备:提前教小朋友熟悉一些物体、动物的轮廓形状。3、道具准备:投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球(大、小各一个),整间教室都要遮光。4、注意事项:在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的注意事项:要尽量保持安静,由于活动室内很黑,分批次进去活动,请幼儿不要乱跑以免磕伤。一、活动主题:二、活动目的:1、进行展厅推广活动,增加人气,营造氛围;2、释放橱柜、衣柜、信息,强化价值点,增加意向人数。三、活动时间:20__年9月27日9:30-16:30四、活动地点:欧格威展厅10/15五、活动人员:意向新,老客户,由导购进行电话邀约,并短信告知;活动前推广带来的自然来访新客户;六、活动内容:diy客户到访凭参与券领取糕点制作原材料,在糕点师傅的指导下,亲手制作糕点,体验动手的乐趣。双节共享、diy亲手烘焙糕点page-1八、场地布置page-2九、人员安排十、活动物料及预算十一、家装顾问邀约说辞行“双节共共享、糕点diy”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?十二:本次活动推广1、短信主题:“双节共享、糕点diy”形式:项目短信平台(针对意向新老客户)执行时间:活动前二天2、活动前网络软文1page-3销售:x先生/女士,您好,我是__家装顾问__,9月27日即本周六欧格威将举执行时间:活动前二天3、活动后网络软文1执行时间:活动后第一天活动地点:11/15多功能厅活动主持:大班__老师主持活动报道:__活动摄像:__活动目标:1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。2、通过联欢活动,让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。活动过程:1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。2、主持人开场白:小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?(国庆节),那我们今天为什么要欢聚在一起呢?(庆祝祖国妈妈的生日),是啊,我们小朋友真高兴啊,我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节,还要迎接祖国妈妈的生日,让我们一起欢歌笑语,度过这难忘的一天吧……3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。4、各班按次序表演精心准备好的节目。大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》歌表演《我会变》大二班诗朗诵12/15《我们手拉手》舞蹈《娃哈哈》小一班节目小二班节目5、将事先准备好的月饼和零食拿出来,大家一起分享食物和快乐。6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等小三班节目小四班节目小五班节目7、主持人结束语:亲爱的小朋友们,今天你们觉得快乐吗?(快乐),今天是快乐的一天,也是难忘的一天,让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣!8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。中秋节晚会主题方案【第三篇】一、活动主题:二、活动目的:1、进行展厅推广活动,增加人气,营造氛围;2、释放橱柜、衣柜、信息,强化价值点,增加意向人数。三、活动时间:20__年9月27日9:30-16:30四、活动地点:欧格威展厅五、活动人员:13/15意向新,老客户,由导购进行电话邀约,并短信告知;活动前推广带来的自然来访新客户;六、活动内容:diy客户到访凭参与券领取糕点制作原材料,在糕点师傅的指导下,亲手制作糕点,体验动手的乐趣。双节共享、diy亲手烘焙糕点page-1八、场地布置page-2九、人员安排十、活动物料及预算十一、家装顾问邀约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