大班个人计划上学期 大班个人计划班主任(汇总4篇)

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参考资料,不熬夜1/13大班个人计划上学期大班个人计划班主任(汇总4篇)【预览】此例优秀文档“大班个人计划上学期大班个人计划班主任(汇总4篇)”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!大班个人计划上学期大班个人计划班主任【第一篇】一、班况分析。我班共有幼儿39人,其中男生23名,女生16名,插班生3名。但经过中班一年的集体生活培养,每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应,在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。在思想品德上,能基本做到对人有礼貌,做事认真,愿意为集体服务,懂得要相互谦让,有初步的明辨是非的能力,知道有错要承认并改正。在学习上,绝大部分幼儿学习积极性较高,能积极踊跃的参与活动,爱动脑,爱提问,有较强的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有较大的进步,尤其在语言表达能力、动手操作能力进步最为明显。幼儿在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,个别幼儿还愿意帮助同伴。然孩子之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,参考资料,不熬夜2/13这些均需要我们予以引导、克服。因此本学期在教学中应努力做到面向全体,重视个别差异。积极的创造有利与幼儿发展的环境和采用多种教育手段,特别是对插班生投入更多的热心、耐心和爱心,帮助他们尽快适应新的学习环境,更好的融入新的集体,建立较好的班级常规,使全班幼儿在一个宽松、自由、优美、洁净的环境中主动的学习、快乐的生活、健康的成长。本学期班级搬到了四楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规。二、保教工作总目标。1、根据新《纲要》精神,结合园务计划和本班实际情况,制定好班务计划和各类教学计划。2、继续搞好上半年的预成教学计划。从孩子出发,安排内容,寻找教学策略,实施人本化教学。3、为幼儿创设丰富合理的学习环境,师生共同完成各区域角的创设,让幼儿在区域角尽情地玩,并在其中得到发展,体现自主性学习。4、树立大家庭的教育观,利用幼儿间、兄弟班之间的小环境和社会大环境,体验宽松、民主的教育氛围和拓展幼儿的教育空间。5、合理安排幼儿一日生活,细心照顾好幼儿,实施科学保育,并通过小先生和游戏等方式,实施快乐、主动保育。参考资料,不熬夜3/136、加强安全意识,细致管理和常规培养相结合,并能提高幼儿自我保护意识。7、加强社区、家园互动,通过家访、网站、家园联系拦、亲子活动等多种方式,实现家园共育。8、通过日常养殖、种植和教学活动等形式,加强幼儿环保宣传,有初步环保意识。三、各领域发展目标。(一)健康领域1、学习用适当的.方式表达情绪,情绪稳定,愉快活泼。2、生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯。形成基本的生活自理能力,注意公共卫生。3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法。会对自己的身体进行适当的保护。4、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水用电,用火的安全知识,具有初步的安全意识和自我保护能力。5、喜欢体育运动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活、有耐力,增强竞争和合作意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。(二)语言领域1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事,乐意与人交谈,讲话礼貌。参考资料,不熬夜4/133、喜欢欣赏文学作品,理解作品的内容,感受文学作品的美,能独立的朗诵儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。(三)社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。2、学习参加社区活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。3、学习尊重他人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。4、在活动中学习评价自己和同伴。5、学习选择活动方案,学习认真,努力地完成活动,在活动中表现出自信和责任感。6、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。7、了解家乡、祖国的著名自然景观,人文景观,主要物产,传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感,初步接触不同国家、不同民族的人,了解其不同的风俗和文化特点。8、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。参考资料,不熬夜5/13(四)科学领域1、对周围事物,现象感兴趣,有好奇心。2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手、动脑。3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。4、愿意与同伴共同探索,能运用适当的方法表达,交流探索的过程和结果。5、在日常生活中和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用,能从多个角度进行简单比较,测量、排序、分类、推理等认知活动。6、乐意亲近大自然,萌发热爱大自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境,具有初步的环保意识。(五)艺术领域1、能多方面感受和发现周围环境中的美,喜欢欣赏艺术作品,能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。2、能有目的地安排画面,表现一定的情节,喜欢用多种材料、工具、方法进行拆卸、制作、喜欢想象、创造活动、有独立制作能力。3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲,学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作,能较自然地随音乐做多种动作,喜欢用打击乐器和动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。参考资料,不熬夜6/134、懂得集体艺术的规则,喜欢和同伴一起参加艺术活动,享受集体艺术活动的快乐。四、具体目标。1、科学、合理地安排幼儿一日活动,按时制订好各类计划,并做好准备工作,从孩子实际出发,灵活地完成教学活动。2、教师关注孩子在活动中的一举一动,发现孩子的兴趣点,努力实现预成课程与生成活动的统一,为教育契机留下足够的空间,并形成探究式的师生互动。3、充分利用各方面资源,为幼儿创设丰富、合理的区域活动,让幼儿在玩中学,在玩中得到全面发展。4、利用红星栏、值日生等奖励形式,激发幼儿学习,活动的积极性和为集体服务的精神。5、教师以尊重、平等、合作的态度,做好家长工作,利用家访、联系栏、《成长快乐》、网站等形式,争取家长的理解、支持和参与,共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。6、通过一系列的活动,培养幼儿争当环保小卫士和提高幼儿的安全意识,自我保护的能力。7、班内两位老师密切配合,分工合作,共同管理好班里各项事务。五、月工作重点九月:1、做好开学前的各项准备工作。参考资料,不熬夜7/132、新教徒手操、操前律动和舞蹈操。3、全园性活动:观看木偶戏。4、以安全教育月为载体,开展各类安全教育活动。十月:1、秋游。结合秋游对幼儿进行情感教育,环保教育。2、环保教育活动:围绕10月4日-世界动物日,10月16日-世界粮食日等环保日进行环保教育,继续开展一些护绿活动。3、社区活动:九九重阳节到火药局弄慰问老人,进行情感教育。十一月:1、社区活动:吴山广场写生。2、向家长开放半日活动。3、继续开展一系列环保活动,社区活动和安全教育活动。4、做好防寒保暖工作,检查门窗、空调。十二月:1、积极开展冬季体育锻炼,增强体质。2、元旦环境布置评比。3、元旦庆祝会。4、根据天气变化,做好幼儿的防寒保暖工作。一月:1、开展班级自查工作,期末复习巩固。参考资料,不熬夜8/132、环保、社区、班务小结,上交园部。3、寒假轮休工作安排。大班个人计划上学期大班个人计划班主任【第二篇】九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到其他班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。本学期我制定了以下目标及措施:1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽参考资料,不熬夜9/13快了解、掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。大班个人计划上学期大班个人计划班主任【第三篇】孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、参考资料,不熬夜10/13认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。参考资料,不熬夜11/134、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园氛围。创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿主动、自信的成长。班上的环境布置,让孩子主动的创设生活和学习环境。同时,也让家长参与到环境创设中来。本学期,我班将根据班级发展情况展开家园工作,将家园同步做好幼小衔接工作的教育作为工作重点。实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。2、努力创造条件,利用家长资源,采用阳光、空气、水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