乡村四年级作文【热选5篇】

乡村四年级作文【热选5篇】借助写作，我们能够促进人文科学和社会科学的进步。通过自己的语言来表达自己的观点，写作给了我们这样的机会。有些作文能够深深地打动人心，传达出强烈的感染力。您是否知道如何写1篇高分作文呢？不要担心，网友为您准备了1篇涉及多个领域的“乡村四年级作文【热选5篇】”样本文，相信您可以从中获得帮助！乡村四年级作文【第一篇】虽说六年级了，可同学们还是不乏有些天真，特别是当他们看到同学们被作业山压得喘不过气来时，就会变着法子都大家开心，比如说记得六年级的那一会儿，我成绩很糟糕，父亲却把责任都揽在自己头上。在苦恼了一个月后，终于决定把我送回老家。虽然我才上四年级，但我看过的书已经数不胜数，甚至超过了高中看过的书！可在无意中我买了一本《笑猫日记》，我先觉得这本书没有意思，可听几个同学说：《笑猫日记》很有意思，于是我就看了一本笑猫日记其中一本，樱桃沟的春天，里面有马小跳的喜爱动物的奶奶，爷爷，升上带有孩子气味，受孩子喜欢的郑美丽老师，黑色皮肤的小飞洲，可爱的胖头，聪明的三宝，机灵的二丫，有思想的笑猫，多管闲事的阿黄，能模仿各种人说话的鹩哥，看家护院的母白鹅，有责任感的虎皮猫，能闻到孩子气味的万年龟，不好不坏的老老鼠乡村四年级作文【第二篇】一想起那次在乡下抓鸡的情景，我就会咯咯地笑个不停。那次，我们一家人到乡下奶奶家过周末。周日早上，我起床了，正闲着无聊，忽然听到妈妈说：“静静，趁今天这个好天气，你抓只肥鸡，中午我们炖鸡汤吧。”我兴奋地接受了“指令”。抓鸡行动开始了。我打开鸡栅栏，一眼就盯住了一只肥胖的芦花母鸡。鸡群发现了我这个陌生人，都警惕地瞅着我，从我身旁钻出去，“咯咯”叫着飞跑了。不一会儿，只剩下那只肥胖的芦花母鸡还卧在土坑里，看样子很平静，像是什么事也没有发生。我关好栅栏，踮起脚尖轻轻地向前移动。快接近母鸡了，我像闪电一样上前抓住了它的翅膀。我正得意呢，不料，母鸡趁我不备反啄我一口，疼得我一缩手，它乘机跳下来。只见它迈着绅士般的脚步，叭的一声，竟然还把一泡屎拉在我面前。我愤怒了，一下子扑上去。它却一拍翅膀跳出了鸡栅栏，昂首挺胸地走开了。我冲出鸡栅栏，顺手抓起一把沙撒向母鸡，它也被激怒了，“咯咯咯”地大叫着。突然，它发疯般地向我冲来，我以为它要自投罗网，不料它一转身，钻进鸡群中了。我跑去抓它，可它早有防备，我往东，它偏往西，我向西，它又向东，急得我像热锅上的蚂蚁。看来硬攻不行，只能智取了！低头深思，计上心来。我撒出一把米，鸡们全都冲过来抢食，可那只肥母鸡还在远处装模作样地观望。我手里拿把米引诱它，一边学鸡叫，一边弯着腰悄悄向它靠近。两米，一米，半米……只剩下十几厘米了，我突然站起来，来个饿虎扑食。那只母鸡被我突然的举动吓呆了，跑也不是，不跑也不是，睁着惊恐的眼睛望着我，等待着我的判决。呵呵，我用迅雷不及掩耳之势捉住了这只肥母鸡，任它在我手中挣扎着叫喊着。中午，我们全家人吃着香喷喷的鸡肉，喝着诱人的鸡汤，还免费收听了我绘声绘色的“广播”——捉母鸡的经过呀！乡村四年级作文【第三篇】首先我先望到的是“下沙一小”这五个字在太阳的照射下显得更加明亮。我们在往里走，这就是教学楼前的一块空地上种着银杏树，高大的银杏树耸立在肥沃的土地里。秋天时，银杏的叶子犹如一只只黄蝴蝶落下来，空地上转眼间变成了金色的天地，一年级的“小淘气”特别可爱，有得小朋友拿起一片叶子往耳边扇扇、有得踩在黄黄的叶子上，脚下发出“啪啪”的声音、有的把银杏叶捡起来到当标本。我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来，递给她。她的眼睛湿润了，匆匆地跑远了。我目送着她的背影，视线模糊了，我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学！可是，她却那么爱学习，那么看重学习。我们班有一个女生，叫何颖。长的挺漂亮的，学习成绩也不错。还曾任过班里的学习委员。鼻梁上架着一副眼镜，看着斯斯文文的。不过她可是个不知不扣的女魔头。（她应该不会看到我这篇作文吧，不然我就惨了。）乡村四年级作文【第四篇】当南飞的.大雁把清厉悠长的鸣声，遗留给广袤雄浑的山川原野时，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然来临了。春若是一位花季少女，秋则是一位成熟稳重的少妇。果是秋的礼单，当枫叶的火映红了你迟到的笑脸，你醉了，你跌进了果的怀抱。当可爱的六棱形黄叶缓缓飘落的时候，你依然选择了凋零。轻轻将一枚落叶拾起，你依稀看见了春的倩影。盈盈秋水，是她含情的秋波吗？悠悠远山，是她淡淡的峨眉吗？缥缈的月夜，是她朦胧的睡态吗？层林尽染，是她斑斓的梦幻吗？松软的土地，是她神气的肌肤吗？艳艳野菊，是她恬静的笑脸吗？皎皎明月，是她未泯的童心吗？秋水长天，是她淡泊的心志吗？成熟的秋天象征着收获与播种，那茫茫的田野，犹如一条金色的地毯，从这头一直伸向那头。家家户户若汛期般繁忙。收割后，当人们把一颗颗沉甸甸、饱盈盈的种子播进泥土的时候，同时也把他们那沉甸甸、饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。人们忙着耕耘、忙着收获，虽然劳累，但心中有着说不出的甜蜜。在我人生的秋天里，可会有这么一片浓重的秋色，让我得以惬意的慰籍？乡村四年级作文【第五篇】又见，一年级的教室里，老师教大家满含深情的朗读着：小雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒。尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说：陈子钏，如果你的作文能够那样写会更棒，还有提高的空间哦！就这样，在尹老师的带动下，我一向平平的作文水平有所提高了！第三曲——《窃窃私语》。一旦考试时不会做题，嘿嘿！我们班的“长舌妇”又出动了“咦！第六大题第一小题怎么做？”“作文要怎么写？”“你说给我吗！”二年级时我生病在家卧床休息，闲来无趣，随手翻开妈妈原来买回来，闲置在一旁的《马鸣加》系列的课外读物，漫不经心地翻了几页，书中马鸣加的故事非常生动，把我给迷住了，我一口气一本接一本地把全套都给看完了，合上书仿佛书中的主人公马鸣加就生活在我身边一样，太真切，太贴近我们这个年龄的故事，比之前我爱看的动画片有趣多了。从此我就爱上了看书。