亲情测试作文【汇编8篇】

亲情测试作文【汇编8篇】今天的作文课上，覃老师组织我们玩了一个游戏，叫做“亲情测试作文【汇编8篇】”。首先，覃老师发给我们每个人一张小纸条，并要求我们在上面写上五个最亲的人。我拿起笔在上面写到：爸爸、妈妈、外婆、表弟、小姨。爸爸妈妈给了我生命，教会了我许多东西。而外婆从我出生后就一直在照顾我。表弟出生之前我们一家都在猜，他是男生还是女生，到最后只有我一个人猜对了他是男生，并给他起了一个小名，从小到大我都喜欢带着他玩耍。小姨呢，会在儿童节或者我过生日时，给我买好多精致的礼物，非常疼爱我。这就是我写的五个亲人！写好名字后，覃老师发话让我们划掉一位亲人，意思就是他将永远离我们而去了。我很难选，内心挣扎到最后，我选了小姨。虽然现在小姨总会对我发脾气，但是把她划去，我还是有些惭愧。如果小姨真的会离开，我一定会把这些纸全撕掉……接下来覃老师又无情地让我们再划去一位亲人，就在这时，班里有一些人连忙说：“亲情测试作文【汇编8篇】”“亲情测试作文【汇编8篇】”覃老师摇了摇头：“亲情测试作文【汇编8篇】”我心想：如果亲人真的离我而去，表扬卡算什么，给钱我都不划。可是这是游戏规则，我必须遵守。我颤抖着将表弟划掉。唉，一想到表弟拉着我叫“亲情测试作文【汇编8篇】”的可爱样子，我就忍不住掉了几滴泪水，心情久久不能平复。我周围的人都落下了眼泪，他们一边抹着眼泪一边伤心地说：“亲情测试作文【汇编8篇】”不曾想到，覃老师居然又让我们划去一位亲人。我只剩下爸爸、妈妈和外婆了，思来想去，左右为难，无奈之下只好轻轻地划去了外婆。眼泪不由自主地夺眶而出，怎么也停不下来！真是太伤心了。最后，要在爸爸妈妈之间做抉择了，我久久不能下笔，爸爸妈妈我真的是无法划掉任何一个。我不想让任何一位亲人离开我，于是，提起笔将之前划掉的亲人全都“亲情测试作文【汇编8篇】”了过来……游戏结束，当覃老师告诉我们这个游戏的意义时，我终于明白了覃老师的良苦用心，原来她是想通过这个游戏让我们珍惜亲情，学会感恩！亲情测试作文【第一篇】今天，在小桔灯课上，老师给我们玩了一个令人悲伤的游戏——亲情测试。上课了，老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们在上面写上对自己有用的五个人，我想：这还不简单！于是，分别写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。可是，老师又让我们划去一个人，划掉的那个人就说明已经不在这个世上，将永远离你而去，再也不会回来了！我拿起笔，对着表哥，可我的眼前又浮现出，表哥平时与我玩耍的情景。总是下不去笔。当我忍着痛苦将表哥轻轻划去时，又有些不舍。然后，老师又让我们划去一个人。我把笔头指向了奶奶，脑海中又马上浮现了奶奶对我无微不至的关爱。可是，手却不听命令，在一旁瑟瑟发抖，自己有一些犹豫不决。但我还是划去了奶奶。现在只剩下三个人了，班上的有些同学，在小声抽噎着，气氛十分忧伤。当老师让我们再划去一个人时，我的心里真不是滋味，有点想哭，当我想划去爷爷时，又想起了爷爷每天都在田里，辛苦劳动的情景，可我却始终下不了笔。但面对老师的命令，我又不能违反，还是划去了爷爷。现在只有我的父母了，但手中的笔如似一把无情的剑，要斩断我与亲人之间的生活。最后，我含着眼泪划去了自己的父母。通过这场游戏，我终于明白了要珍惜、感恩自己周围的亲人，只有珍惜、感恩他们，就不会让他们失望。亲情测试作文【第二篇】今天下午，陈老师来到教室，在黑板上写了大大的四个字亲情测试。亲情怎么测试？同学们好奇地问道。陈老师没有直接回答，只是平静地说：请你们拿出一张纸。我们全班都听话地拿了出来。陈老师又说：这是一张洁白的纸，就像你们纯洁的感情。我们全班点了点头，好，下面开始第一步。现在在你那洁白的纸上写下五个你最亲最亲的人的名字。啊！才五个？对，五个。我们纷纷写了起来。嗯，五个，该选谁呢？我想到，写妈妈、爸爸、外婆、爷爷、妹妹，好了，到了五个了。老师说：下面在这五个人里用笔轻轻地划掉一个人的名字。划掉一个人？可是我们不舍得呀！最后，我还是轻轻地划掉了小妹妹。对不起小妹妹！我心里默默地想。老师又说：现在请再划掉一个名字。我默默地想，还要划掉一个？哎！划掉谁？我突然想到了：哎，只能划她了。我又用笔轻轻地划掉了外婆，忽然我感觉到鼻子酸酸的，眼睛湿润了，泪水迷糊了眼睛，又一眨眼的功夫我滴下了眼泪。对不起，外婆。我心想。老师又说：再划掉一个人。就在那一刹那我哭了，对不起爷爷，我只能划掉您了。我仿佛听到爷爷在说：没关系。我用笔非常轻地划掉了爷爷，划过之后看爷爷的名字上仿佛就看不见那个记号，因为我不舍得，所以划得特别轻。忽然老师又说：再划一个。我在心里大哭起来：爸爸，我只能划您了。我非常非常轻地下笔，那张洁白的纸上只剩妈妈了。老师又说：请再划掉最后一个名字，因为你以后要成为一只雄鹰，一只自由、独立的雄鹰展翅飞翔。这节课是有魔法的，因为陈老师让我们懂得了人生的重要一课珍惜亲情。亲情测试作文【第三篇】叮零零，上课了，马老师迈着轻快的脚步走进了教室。只见马老师拿起了粉笔，在黑板上写下了亲情测试四个字。亲情测试？亲情还要测试吗？我们都议论纷纷地说了起来，老师这葫芦里卖的是什么药？老师那微笑的面容，变得严肃起来。老师让我们在本子上写下五个亲人，我就在本上依次写下了，爸爸、妈妈、哥哥、奶奶、爷爷这五个我最爱，也最爱我的人。这时，老师告诉我们：“生活中存在着许多意外，假如有一天，其中的一位亲人离开了，你再也见不到他了，现在老师让你们划去一位。”老师的命令不得违抗，所以，我就痛下决心划去了爷爷。我想起了在我二年级时，妈妈去天津了，爸爸又有事情，每天都是爷爷接送。我不由得哭起来。老师这时又让我划去一人。我看着本子上的四个名字，怎么也下不了笔，可又不能不划，所以挑来挑去，好不容易找到了奶奶这两个字，可手却不听使唤，眼泪大滴大滴地掉了下来，我颤抖着划去了奶奶。第三次，老师又让划掉一个。这次，我怎么也划不下去，趴在桌子上哭了起来，但老师必须让划掉一个，我颤动着手，觉得笔有千斤重。但我还要划一位，我终于下定决心，闭上眼睛，狠下心来，快速地划去了“哥哥”这两字。于此同时，眼泪顺着脸旁、脖颈一直流，衣服都湿了。第四次老师让我划掉时，我愤怒了！心中充满了斥责和疑问，一向温和的老师怎么变成这样了，为什么？但天命不可违，师命也不可违，我还是要划去一位亲人。我的本子上这时只剩下两位我最爱最爱的爸爸妈妈，我突然很想当一只恐龙。恐龙的父母产下蛋后就走了，所以恐龙不会有亲情，也不会在即将分别时泪流满面。但是在老师的软硬使加下，我极其伤心地划去了妈妈。这时我想起了每天中午是妈妈给我做饭，每天晚上放学，是妈妈接送的，在爸爸出差时，是妈妈每天帮我照顾小兔子宝宝的；在我学走路跌倒时，是妈妈一边鼓励，一边拉扯我学会走路的……正在我回想之时，自己已经变成了个泪人儿。班里也是各式各样的哭声响成了一片，更可怕又可恨的是，老师居然让我们把本子上的最后一位亲人，也就是我最爱的爸爸划掉，我觉得我突然得了一种手怎么也抬不起来的'病，脑袋里一片空白，不一会儿，我反应了过来，立马号啕大哭起来，全班有的哇哇大哭；有的嗷嗷大哭、有的把脸埋在胳膊肘里，一耸一耸地哭，有的则闭上眼睛任凭眼泪布满那哀愁的脸……而我，已转为鸣鸣地小声抽泣，衣袖都湿透了，哭得头昏脑胀。可还是要划掉。纵有一万个不满意，不愿意，不情愿，也无可耐何。老师，你怎么这么狠心！一个亲人也不给我留，为什么？这是为什么？可正在这时，我突然明白了老师的良苦用心。哦，我亲爱的老师，您让我知道了亲情是多么可贵啊！那天晚上，我就对我亲爱的妈妈，因为爷爷奶奶都在老家，哥哥在郑州上学，爸爸出差了，所以……你懂得。给了妈妈一个大大的拥抱，深情说，妈妈我爱您，爱咱们这个家！这虽然只是一次小小的测试，却真正的让我明白了亲情的可贵。这真是难忘的一次亲情测试啊！亲情测试作文【第四篇】今天，老师让同学们玩一个残酷的游戏，游戏应该很好玩，怎么会残酷呢？同学们议论纷纷。这时，老师的笑容突然飞到了九霄云外，取代它的是一张难过的脸，说到：“你觉得你最亲的五个人是谁？如果有一位会离你而去，你会选择哪一位？请写在纸上。”这下同学们为难了，选亲人很简单，但第一个应该划掉谁？我犹豫不决。在内心的纠结下，我选择了我、奶奶、表弟、爸爸、妈妈，并无奈地划去了奶奶，在我小时候，奶奶和我最亲，我们几乎每时每刻都在一起，奶奶还经常哄我开心，为了我，奶奶不知多了多少白发。我一天天长大，奶奶便渐渐和我疏远了，甚至都不住在一起了，我多么舍不得她啊!可是游戏还没完，老师让我们再划掉一位，我痛苦地选择了表弟，虽然友谊在生活中不能缺少，但我不能失去父母。老师又像魔鬼一样提出了一个恐怖的问题：“如果又有一个你的亲人要出意外，那你会选择谁？”同学们终于体会到这个游戏的残酷，有人还流下了眼泪。我简直要崩溃了。苦苦沉思后，只能绝望地选择了自己，我不能失去爸爸妈妈中的任一位，我宁可失去自己。这时，我终于舒了一口气，心想：“现在可退出游戏了吧”。可灾难又降临了，我必须再划去一位，我只能选择妈妈，因为妈妈是女人，一个人会孤独、痛苦。游戏终于结束了，通过这次游戏，我体会到了亲情是最重要的。亲情测试作文【第五篇】作文课上，老师带我们玩了一个游戏，叫做“亲情测试”。游戏开始了，老师让我们在白纸上写下五位自已最爱的亲人。我拿起笔在纸上“刷刷”地写下了五位亲人，分别是：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷、哥哥。要说为什么要写这五个人？那就让我来给你们讲讲：爸爸、妈妈是给了我生命的人，如果没有爸爸妈妈我就不会出现。奶奶和爷爷把我抚养长大，每当我犯错误时，每当我生病时，每当我面对挫折时，他们都会像爸爸妈妈那样给予我无微不至的照顾。哥哥会在我有危险的时候挺身而出，在我觉得无聊时带我出去玩，在我觉得饥饿时带我去吃大餐。他们爱我，我也爱他们，这就是我最爱的五个人。游戏继续，老师先让我们在这五位亲人里划去一位亲人。我划去的是哥哥，因为哥哥在上高中，只有放寒暑假的时候才能够回来，因此陪我玩的时间很少，所以我划去了他。虽然我把他划掉了，但我的内心却无法平静。老师让我们再划去一个人，顿时教室里像炸开锅一般，喧闹起来。有的同学说：“我该划谁呢？”有的同学问老师：“能不能不划？”，还有的同学却早已划好，坐在座位上等待老师下一步的指令。我划掉的是爷爷，因为我小时候犯了错误，爷爷就会骂我，而奶奶却会尽力地维护我。奶奶会对爷爷说：“他还小不懂事，你可以教育他，但不可以骂他。”因此我先划去了爷爷。下笔之后的一刹那，突然脑海中浮现了许多和爷爷在一起的快乐时光，内心感到非常愧疚。游戏还在进行中，老师又要我们划去一个人。这次我划去的是奶奶，划去奶奶实属无奈之举，我必须把爸爸妈妈留下。虽然我划去了奶奶，但是我的心里很悲伤，脑海中不断浮现出奶奶给我做的一道道美食。就还剩爸爸和妈妈了，可是狠心的覃老师却让我们再划去一个。我的内心很纠结，不知道该划谁。如果划去爸爸的话，我们这个家该会变成什么样子啊！爸爸就再也不能给我买衣服和鞋子，再也不能送我去上课了，再也不能带我去吃好吃的了。如果划去妈妈的话，就再也不会有人像她那样思虑周全，无微不至地照顾我了。我左右为难，迟迟无法下笔……经过这个游戏，我明白了一个道理：一定要珍惜身边的每一位亲人，学会感恩！亲情测试作文【第六篇】亲情像一只小狗，在我悲伤时，给我带来快乐；亲情像一件毛衣，在我寒冷时，给我带来温暖；亲情像一缕阳光，在我黑暗时，给我带来光明；亲情像在今天的作文课上，大卓老师说要进行亲情测试。一听到亲情测试这几个字，我的小脑袋瓜就蹦出了许多小问号，到底是测试我们的情商呢？证明亲情对我们来说有多重要呢？还是有其他原因呢？我带着这些疑问参加了亲情测试。测试开始了，大卓老师先让我们在作文本上写下五个在我们生命中最重要的人。我分别在纸上写下了：爸爸、妈妈、弟弟、奶奶、还有外婆。请同学们在这五个人当中划去一个人，划去的这个人代表他（她）消失在你的生活里。大卓老师大声地说。不行，爸爸、妈妈不能划，弟弟不能划，奶奶也不能划，那就只剩下外婆了！可是，外婆对我是那么地好。但是，这五个人当中我只能划她了！我心里在想着，作文然后就于心不忍地划去了外婆，当我划完时，大卓老师又叫我们再划