清洁方案【汇集4篇】方案作为工作进一步提升和引导工作正常进行的重要角色,对于保障活动顺利开展起着至关重要的作用。因此,我们需要在活动开始之前制定一个良好的方案。那么,要想写好一个方案,有以下几个关键点。首先,明确目标和需求。我们需要清楚地了解活动的目标和需求,以便在方案中能够有针对性地提出相应的解决措施。其次,进行全面的调研和分析。在制定方案之前,我们需要对相关的背景资料进行调研,并进行全面的分析,以便能够全面、客观地了解当前的情况和问题,从而为后续的方案制定提供参考依据。接下来,确定可行的解决方案。在制定方案的过程中,我们需要根据前期的调研和分析结果,对可能的解决方案进行评估和比较,选择出最为可行和有效的方案,并在方案中给出详细的实施步骤和时间计划。最后,进行方案的评估和调整。在制定完方案后,我们需要对其进行评估和调整,以确保其能够达到预期的效果和目标。如果在评估的过程中发现方案存在问题或不足,我们需要及时进行调整和改进,以提高方案的可行性和实施效果。综上所述,“清洁方案【汇集4篇】”是1篇我们为您挑选的文章,希望能够帮助您更好地写好工作方案,也希望您能将其分享给朋友们,共同学习成长!清洁方案篇【第一篇】5学校办公室负责校长办公室的卫生。6其他部门负责本部门和办公室的清洁和卫生。三、具体措施1积极开展健康教育活动,培养师生良好的健康习惯德育处、年级组长、班主任要通过学科教学和班会、国旗下讲话、专题讲座、手抄报、板报等多种宣传教育形式向学生开展卫生知识的宣传教育,教育学生养成良好卫生习惯,增强学生的卫生意识,并通过大手牵小手影响家长,以点带面,做到人人讲卫生,卫生人人管。1、在学校公共场所醒目位置(如校门、走廊、教室、各办公室、寝室楼内等)悬挂、张贴卫生宣传标语口号、宣传画等,同时利用电子显示屏进行广泛宣传,校刊办利用我校刊物《枫铃》设立教育健康宣传栏,每年刊出不少于6期。2、利用班会、国旗下讲话等形式宣传珠琳镇创建文明清洁城镇工作会议精神和重大意义,努力提高广大教职员工及学生对创建卫生校园活动的认识,在全校营造人人参与创建活动的浓厚氛围。3、充分利用校园广播、专题讲座、橱窗等大力宣传卫生、健康知识,开展形式多样的预防艾滋病、传染病防治等知识宣传和毒品的危害安全健康教育。(二)强化校园环境卫生打扫,彻底清除卫生死角。各部门要细化责任分工,按照《办公室、教室、宿舍及卫生保洁责任区规范化管理要求》采取集中攻坚、专项整治、责任追究等手段,不断自查,不断改进,不断提高,按质按量完成卫生校园创建任务。1、校园卫生清扫,责任到班级、到个人。2、切实落实校园卫生常规打扫和保洁制度。根据学校卫生打扫要求,各班对本班教室、宿舍、园地卫生区域实行早上、中午过后和晚饭后三次打扫。三。宿舍卫生由管家和值班学生共同负责,宿舍卫生由宿舍管理员负责。应该监督学生每天起床后打扫卫生。特别是对床上、床下进行定期清洁和物品摆放检查。宿舍外的清洁工作由班上值班学生负责,卫生管理员要作好检查登记。3加强检查评估,落实检查通报制度清洁是根本,检查是手段,清洁是目的,用检查发现问题,以促进改进。实行各部门自查与学生健康评价小组、德育部门、学校值班组监督相结合的制度1校园卫生实行每周一次的健康评价制度。周五1点钟由卫生管理员组织,值周教师和各班卫生委员参与,对全校的卫生进行大检查,卫生管理员收集,并做好统计,于下一周进行公示。2、值周教师要每周至少2次进行重点卫生抽查,特别是到学生宿舍检查,检查宿舍卫生、内务整理情况,并做好相应记录,对打扫不到位的要及时反馈,督促整改到位。三。德育部门应当组织有关人员不定期对全校的检康状况进行检查,并做好记录。四、考核与奖惩每周开展一次卫生检查评比,加大奖惩力度,以奖惩促提高。1、每周一次进行卫生专项评比,依据值周教师、卫生管理员、德育处成员和卫生管理员检查结果,进行综合评定。2所有在健康评估中获奖的班级和宿舍将被授予流动红旗。3、凡在卫生评比中表现特别差的班级、宿舍,将进行通报批评,并实行各项文明评比活动的“一票否决制”。5、凡因责任不明确、任务不清楚的,科室管理混乱卫生较差的将追究相关处室领导责任。五、本方案从2015年9月1日起执行。广南县珠琳镇初级中学校2015年9月附件1:办公室、教室、宿舍标准化管理要求(一)办公室清洁卫生要求:1地板:干净,无灰尘,无污渍。2门窗、灯具、风扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电源线、插座、开关箱等无灰尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。三。窗帘:干净整洁,按学校要求悬挂。4墙面:清洁、无尘、无污渍,除统一张贴制度外,不得粘贴、悬挂物品。5作业本、教具等应摆放整齐,不得随意堆放。6桌椅、办公柜:1办公桌必须干净整洁,不得有不必要的书、纸等杂物,桌底不得堆放杂物。2必须做到堆放整齐。3当人们不在办公室时,他们坐的椅子必须回到原来的位置;当整个办公室空无一人时,门窗应上锁。7办公室卫生工具应放置在学校指定的地方,垃圾桶应每天清理干净。8办公室走廊、护栏和台面应保持清洁。2教室及教室外走廊清洁区清洁度要求1地板:干净,无灰尘,无污垢。2门窗、灯具、教学电子设备:明亮、干净、无灰尘、无故障、无需长期维护;门窗无乱张贴,窗台无杂物。三。窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。4墙面:清洁、无尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:1除了规范的学园、制外,不允许贴挂,力求教室干净美观。2课堂文化建设要美观大方、整洁1,鼓励口号,布局合理美观,可以体现班级浓厚的文化氛围。5学生班的桌面必须干净整洁,不得有书籍、纸张等杂物。6清洁工具必须按顺序存放在指定地点。7教室内所有物品必须清洁、无尘、摆放整齐;教室走廊外无垃圾。8讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊墙面无乱贴现象。9每天放学后黑板要擦干净。板缝及地面不得有粉笔灰。10教室内各宣传区外框清洁无尘。(三)宿舍及走廊清洁卫生要求1、地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑,无污迹、无杂物。2门窗、灯具:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。三。个人物品、宿舍卫生器具摆放整齐。4室内外天花板无蜘蛛网。5被子、枕头、衣服、鞋子等应按规定摆放整齐。6墙面未出现随意粘贴、涂鸦、吊挂等现象。7室内环境优雅,符合当代学生宿舍文化建设的要求。4公共场所和教室的卫生要求1、公共场所清洁卫生要求1校园、大厅、台阶、走廊地面无纸屑、果皮、包装袋。2实验楼、图书馆、篮球场、运动场、教学楼、学校道路清洁无卫生死角。3校内厕所要经常清扫和冲水。4垃圾桶要定时清理;垃圾桶下的污物应及时清理干净。6山丘和花坛上没有纸屑,果皮和包装袋。公共区域的凳子、报栏、窗户无灰尘污渍和破损。7楼梯扶手和走廊护栏应每天清洁,保持清洁。根据上述教室卫生标准,对各功能室的清洁卫生要求进行评估。(五)师生个人卫生要求全体师生要养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔垃圾、饮料盒、食品袋等垃圾;禁止在绿化带、花坛内攀爬、折叠植物;禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。要经常休息,早晚刷牙,勤洗头,勤剪指甲,勤换衣服、袜子和鞋子。清洁方案篇【第二篇】龙山完小“小手拉大手,共创文明城”活动实施方案创设优美环境,建设美好家园,是提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,更是建设美好家园的一件好事。我校积极响应号召,认真贯彻县教育局下发的《小手拉大手,共创文明城》“小手拉大手,清洁家园”龙山完小“小手拉大手,共创文明城”活动实施方案创设优美环境,建设美好家园,是提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,更是建设美好家园的一件好事。我校积极响应号召,认真贯彻县教育局下发的《小手拉大手,共创文明城》的活动通知,并结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。一、“小手拉大手,共创文明城”活动时间安排。“小手拉大手,共创文明城”活动时间从2012年4月23日开始,分三个阶段来完成:第一阶段:2012年4月23日,通过启动仪式对全校师生进行培训,明确任务要求,确保人人参与。第二阶段:2012年4月27日,各班积极组织召开“小手拉大手,共创文明城”主题班会,并制定出本班的宣传口号。第三阶段:2012年4月27日起,开展“小手拉大手,共创文明城”活动,养成好的习惯并长期坚持下去,形成个个主动维护环境卫生的良好局面。二、“小手拉大手,共创文明城”宣传标语及口号。为了让每个人都努力成为文明行为的宣传员,我们要从我做起,用自己的行为带动身边的人,形成自觉参与卫生整顿工作的志愿者;为了使人人争当环境卫生监督员,每一位公民都要认真履行维护环境卫生的职责,对损害环境卫生的行为进行劝导、制止,形**人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围,个个主动维护环境卫生的良好局面。我们学校制定了以下六条口号,让每一个学生牢记在心。标语1、“卫生都来搞,明天会更好”。标语2、“废纸不落地,心灵更美丽”。标语3、“爱护绿色家园争做环保卫士”。标语4、“学校就是我的家,清洁美化靠大家”。标语5、“良好的卫生习惯是身体健康的保障”。标语6、“绿色家园鸟语花香,环保成果你我共享”。三、成立领导小组,落实责任。1、我校成立“小手拉大手,共创文明城”活动领导小组:组长:彭倩副组长:于云玉易斌陈琼组员:其他行政人员和班主任四、具体工作:1、广泛宣传,营造气氛。充分发挥学校的教育优势,动员全校学生积极参与到“小手拉大手,共创文明城”活动中来,以自己的实际行动来“小手拉大手,共创文明城”创建舒适的学习、工作环境。充分发挥“小手拉大手”的作用,让家长为孩子做好榜样工作。发挥学校信息平台的优势,让家长了解“小手拉大手,共创文明城”活动的意义,积极参与到活动中来。学校利用宣传栏、黑板报、手抄报、周一升旗仪式讲话、班会、中队会等多种方式,营造积极参与、共同创建文明城的浓厚氛围。2、立足自身,解决问题。学校做好“门前三包”工作,落实卫生责任区,做好每天两清扫一保洁工作。少先队值班领导和值班学生要做好检查监督,每周进行考核。坚持每周五大扫卫生制度,使班级卫生和环境卫生不留死角。各班开展美化活动,营造舒适环境。三。党员领导带头,人人参与美化环境。我校党员、团员、教师、学生将利用双休日时间到周围社区进行义务劳动,清扫垃圾和捡拾塑料袋,美化身边的环境,为“小手拉大手,共创文明城”活动出力添彩。4、及时宣传。做好宣传报道工作,学校要大力宣传本次活动中出现的先进案例和杰出人物。对班级好的做法,要及时总结。整治卫生,人人参与,家家受益。让我们行动起来,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的“家园”打扮得更加整洁、干净、美丽!龙山完小政教处2012年4月12日“小手拉大手,清洁家园”龙山完小“小手拉大手,共创文明城”活动实施方案创设优美环境,建设美好家园,是提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,更是建设美好家园的一件好事。我校积极响应号召,认真贯彻县教育局下发的《小手拉大手,共创文明城》清洁方案篇【第三篇】为进一步贯彻落实江西省妇联《关于在全省城乡开展清洁家庭创建活动的通知》和xx县妇联《关于xx县清洁家庭创建活动实施方案》的文件要求,引导全镇广大妇女和家庭树立健康、清洁的家庭生活新理念,倡导文明、和谐的社会发展新风尚,积极发挥妇女带头示范作用,创建美丽乡村,改善社区住环境,经xx镇党委**研究,决定在全镇村(社区)开展清洁家庭创建活动。制定如下实施方案:一、指导思想以提升人民群众环境意识为根本,坚持**主导、村为主体、户户参与,广泛开展清洁家庭创建评比活动,结合全镇拆三房建三园、通道环境整治等中心重点滴工作,全面整治农村环境卫生,倡导良好的生活方式,调动群众的主动性和积极性,形**人关心动手、户户参与争创的氛围,为清洁家园工作打下坚实的基础。二、领导小组成立领导小组,镇党委副书记xx任组长,镇社工委委员妇联主席xx任副组长,成员xx。三、评比范围全镇20个村(社区),153个村小组。四、评比办法各村(社区)成立要把清洁家庭评比活动与农村志愿者服务相结合,清洁家庭评比每季度开展一次,采取群众评、群众议的方式进村入户进行检查评