破冰活动心得体会范文【4篇】

好文档，供参考1/9破冰活动心得体会范文【4篇】【题记】这篇精编的文档“破冰活动心得体会范文【4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！破冰活动策划书【第一篇】一、活动梗概1、活动主题：“融冰”联谊会2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。3、活动地点：新食堂四楼4、活动对象：学生会全体同学5、活动时间：20xx年4月27日(周五)二、前期准备1.由主席团负责通知每个部的部长2.宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备体育部负责现场活动的安全措施二、活动流程好文档，供参考2/91、开场形式：文艺部群体唱歌表演(5分钟)2、活动内容：1)先由老师(主席)讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。2)分组形式：随机抽取数字每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况。然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。3、活动游戏：组内游戏(采用积分制)游戏1:数数字规则：1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔(不允许挨着);2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开；由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。本游戏进行12次每次10分表演环节：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣传部)游戏二：我来比你来猜好文档，供参考3/9规则：1.每组2名选手参加，一人比划一人猜；2.每组20个词，限时三分钟；3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字；4.猜不出可以喊pass，只能喊5次；5.观众不能提醒。注意：由幻灯片提示游戏3：心心相印(背夹球)规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。积分规则：第一名——50第二名——40第三名——30第四名——20第五名——20第六名——20公布分数：奖——获胜的每组可得一个棒棒糖+书签惩——由主持人搞定集体游戏游戏一：松鼠与大树规则：1)随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。2)主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；落单的人接受惩罚。3)主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必好文档，供参考4/9须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。4)主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。游戏二：一块五规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱，游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体！15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚！游戏三：同心圆(由主席主持)规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。三、活动要求1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。四、活动预期效果好文档，供参考5/9学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。五、活动预算奖赏物品：糖果，小礼品等共计：100元破冰活动心得体会【第二篇】在明阳天下拓展训练中心正式启动。一天的活动是结束了，无法知道春天的花红柳绿，无法知道夏日里风雨过后彩虹的清丽，无法知道秋天成熟收获时的金色，无法知道冬天里白雪皑皑的样字。虽然自己不是受训者，但作为一名参与者而言，收获亦颇丰：活动一之——“破冰之旅”——找朋友。在完成了开营仪式，纪律强调——无条件的服从、分组，确定各组组名、口号之后的第一个活动。学生多少都带有嬉戏的成分，可经过了灭灯、戴眼罩的准备之后，在主训师的严厉要求下、在背景音乐的烘托下，学生慢慢地融入到活动当中，身临其境，真真切切的感受到在黑暗当中，独自摸索、孤立无好文档，供参考6/9援时的内心惶恐、担心和害怕。在狭小的活动空间中，同学们小心翼翼的往前探寻、摸索，双手无助的在空气中摇摆，不时地和其他同学碰撞在一起。黑暗中向着自己所认为的目标摸索。是啊，我们不知道我们所碰到的人是同队成员还是去其他队的，不知道我们碰到的人是好人还是坏人，我们没有了自己的目标，不知道自己的方向在哪里，如同无头的苍蝇乱飞乱撞。就如同我们的生活学习一样，如果我们的学习没有明确的目标，或者在纷乱的生活中迷失了自己的方向，那我们还能够昂首阔步吗？纵然我们有无穷尽的力量，没有了目标、方向，我们又该往何处使劲，何去何从？我们不是聋子，不是瞎子，我们不是残疾人，但当我们带上眼罩的那一刻起，我们就是瞎子，我们的身边有多少的残疾人，他们无法知道春天的花红柳绿，无法知道夏日里风雨过后彩虹的清丽，无法知道秋天成熟收获时的金色，无法知道冬天里白雪皑皑的样字。破冰活动方案【第三篇】目的：队员之间相互熟悉、通过游戏放松、开心。一、集合（哨声音乐）二、游戏1蹲蹲站站“抓笨蛋“好文档，供参考7/9玩法：在指令员的口令中变换“屈膝”“直立”的动作，当指令停止重复，迅速变换成指令所指动作，变化错误为失败。2友情碰碰吸玩法：各队派5名成员，队员都穿有不同颜色的服装。指令员口令以7中颜色为主，“红橙黄绿青蓝紫“这几种颜色任意组合，指令员口令中出现哪种颜色，所穿这种颜色服装的学生，要相互挨在一起。错误者为失败。看最后那个颜色的优胜者最多为冠。3迅速抱团认数字玩法：在口令中听到“x人抱成团”，参与者在最短时间内找到附近的人数抱好，剩下的人淘汰，然后主持人可以随意变换口令进行游戏。在规定时间内哪一小队变化的次数最多、最快则为优胜队。4松鼠与大树玩法：三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；指令员培训师喊“松鼠松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；指令员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，指令员喊“地震啦地震啦”，扮演大树和松鼠的'人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树。好文档，供参考8/95手拉手人体锁玩法：每队派出10名代表参加，要求参与者必须手拉手背对围圈，整个游戏过程中不能松开对方的手，通过拉手手臂之间翻转、转圈缠绕在一起，越复杂越好。然后通过团队间的相互配合解开成最初拉手形状。三、集合结束总结、祝福、解散。破冰活动方案【第四篇】一、活顶目的为了提高知行社团对默契度，提高团对成员彼此了解程度，知行社全体成员特集体组织此次破冰活动。二、活动背景此次活动设立两个部分，第一部分于T2后小广场举行户外活动，第一部分由三个互动小游戏组成。第二部分于教学楼J1—107举行。三、活动经验本次活动让各小组领导与其它成员更加了解了大学生社团活动的开成过程，在这次的破冰活动中我们知道了一个合格的，优秀的社团活动应该集娱乐与教育于一体。一个成功的活动需要所有人合作才能完成的道理。四、活动心得好文档，供参考9/9本次破冰活动给社团全体成员对大学生活动增加了趣味，也让成员们了解了团对协作力与契合度的重要性，让大家在课余时间里学习到了日后在单位与企业中的一些基本素质。此次活动一举三得，首先为大家繁杂的大学活动增添了色彩；其次让大家了解了一个职场人士，而不是一个学生最应具有的基本素质；最后也让团对成员彼此有了更加深入地了解，加强了团对成员的归属感与团对领导成员的责任感与实践力。五、活动教训本次活动虽有成功，但是由于经验的不足，我们还是必须面对一些不足之处。第一：一个团对的`活动应该是所有成员的共同参与，而不能存在成员缺失或是成员提前退场的尴尬情况。第二：团对活动也应该有明确分工，严谨的流程，需要有一个完美的设想与完整的对突发情况的应对措施。第三：活动还应该需要起码的严肃性与合理性。黄石理工学院知行社20xx年10月28日