2024年员工评选方案【汇集4篇】

1/122024年员工评选方案【汇集4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集分享的“2024年员工评选方案【汇集4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。员工评选方案【第一篇】为了加强校园文化建设和师德师风建设，提高教师素养，促进团队文明和谐发展，创造整洁、有序、文明的办公环境，提高工作效率，学校决定开展“文明办公室”评比活动。现将具体事项通知如下：1、办公室整体布局合理，整洁美观，无痰迹、茶渍、烟头、积尘。2、办公室内各种书籍、作业、资料、教具、坐椅等整齐有序、摆放合理。3、地面、墙面、门窗、天花板、灯管、风扇、空调等干净整洁。4、各种办公设备（电脑、饮水机、空调等）能保持清洁，保养良好，按时断电。5、每天有专人负责办公室的清洁卫生，做到早晚各打扫2/12一次，随时对办公室的不整洁情况进行清理。1、遵守《中小学教师职业道德规范》，认真执行学校各项规章制度。2、办公室装饰、布局简洁庄重，突出特色。能围绕学校校风、教风等主题，将学科特点和年级个性融入到办公室文化中，文化氛围浓，有书香气息，有适当的美化，相关通知、制度张贴整齐规范。3、办公室内干净整洁，办公桌上物品陈列整齐，卫生工具摆放合理，垃圾、杂物清理及时，室内无痰迹、茶渍、烟头、积尘，在每次的卫生检查中获得好评。4、注重建设节约型办公室。节约用电，不开无人灯、白日灯，离校时关好吊扇、空调、电脑、饮水机、门窗等。5、办公室无吸烟、不做与教学无关的事情，不随意串岗。6、三人及以上的办公室设立一名负责人。第一阶段（创建阶段）：12月8日—12月11日，各教师认真学习方案精神，对照评比标准对本办公室开展自查与整改。对于不符合标准的事项制定整改措施，实施整改；第二阶段（评比阶段）：12月14日起至学期结束，学校每周组织相关人员进行不定期检查，并将检查结果以适当方式公布。对于检查评比有问题的办公室要限期整改直至达标；第三阶段（表彰阶段）：创建和评比领导小组根据上述评分进行汇总和综合评估，评比结果分为一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，并给予一定的奖励。3/12组长副组长z成员z中学“文明办公室”评比表内容名称办公桌、椅、电脑及教师物品摆放整齐，无与教学有关的物品。（20分）节约用水用电，不开无人灯、白日灯。（20分）地面整洁，无痰迹、杂物等，垃圾及时清理。（20分）墙面洁净，窗台干净，玻璃明亮，美化有特色。（20分）室内不吸烟，没有烟蒂、烟缸。（20分）初一办初二办初三办1初三办2政史地生办政教处电教处体育组总务处教导处油印室校医室会计室4/12实验室书记室校办副校1副校2员工评选方案【第二篇】为进一步加强我校德育队伍建设，表彰德育队伍先进工作者，促进学校德育工作的深入开展，全面推进素质教育，经学校研究，每年评选一批优秀德育工作者，有关评选办法如下：各年级组长、班主任及学校从事德育工作的其他有关人员。1、忠诚于党的教育事业，有坚定正确的政治方面。2、热爱本职工作，责任感强，有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力。3、努力提高自身素质，积极参加德育科研和实验，并有一定的科研成果。4、担任班主任工作年度内上学期被评为校优秀班主任，下学期各项指标达到优秀班级评选的条件；担任年级组长所带年级学风好、纪律好，得到全校师生及家长肯定。教育处、团委的德育工作人员的工作得到上级部门的高度评价及社会的认可。1、各年级组（含相关处室）根据基本条件在组内推选侯选人（侯选人数量按实评人数：侯选人数1：2分到年级组）5/122、各年级组推选出来的侯选人经学校德育工作领导小组初审后定为正式侯选人，然后全体班主任集中投票推选。3、根据投票结果结合工作实绩（含班级段考、期考成绩，班级学生调查满意率。常规管理考评结果等）由学校德育工作领导小组研究确定最后人选。4、评选最后结果在学校公示后，由学校德育工作领导小组发布表彰通报。1、十佳德育工作者每年评选一次，评选结果记入业务档案，其它评优晋级优先考虑。2、获得十佳德育工作者每人奖励20xx元，在年度颁奖大会上发奖并颁发荣誉证书。员工评选方案【第三篇】为了创建学习型学校，促进教师专业化发展，走名师立校、质量强校之路，建设一支师德高尚、业务精良、教学成绩突出的高素质教师队伍，结合学校实际，特开展校级学科带头人评选。一、评选范围：善嘉中学3年以上一线任课教师二、评选细则：1.课堂教学展示或说课展示（20分）组织听课评课或说课，由评委综合打分，所得平均分以20%计入最后总分，即为课堂教学的最后得分。2.教学实绩（30分）6/12由教务处提供，主要依据期末（上学期）及期中（本学期）成绩综合考虑平均分（15分）、优秀贡献率（15分）二大指标，二次考试中所任教班级均分和优秀贡献率各取一个最好名次，第一名得15分，同一层次前1/3名次得10分，中1/3得8分，二项之和为教学实绩得分。（参考“善嘉中学职称评选教学成绩考核办法”）音体美学科参看高考带考成绩。3.教学科研获奖（20分）论文（10分）：以近三年来论文发表或获奖最高级别计入总分。省级获奖计10分，市一等奖计8分、市二等奖计6分、市三等奖计4分，县一等奖计6分、县二等奖计4分、县三等奖计2分。省级及以上教育核心刊物发表计10分；非核心（正规）刊物发表计4分。课题（10分）：以近三年来主持课题研究情况最高级别计入总分。省级课题立项5分、省级成果10分，市级立项4分、市级成果一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分，县级立项3分、县级成果一等奖6分、二等奖4分、三等奖2分。4.公开课、教学评比获奖（20分）公开课（10分）：以近三年公开课最高级别计入总分。省级公开课10分，市级公开课8分，县级公开课6分。教学评比（10分）：以近三年教学比武最高级别计入总分。省级获奖计10分，市级一等奖计8分、二等奖计6分、三等奖计4分，县级一等奖计6分、二等奖计4分、三等奖计27/12分。5.评审组评议（10分）由评审组全体成员对参评对象进行打分，按名次折算得分，以10%计入最后总分。三、评选方法：1.自20xx年起，校级学科带头人每一年评选一次，每次评选15人左右，每届任期三年，分学科设定比例。2.采用个人申报、年级部推荐，学校组织评审组考核的办法。符合评选条件的教师本人提出申请或所在年级部推荐，确定为参评人选。3.参评人员根据要求上交“善嘉中学校级学科带头人申报表”并提供相关材料复印件。四、评选步骤：1.个人申报、年级部推选：11月17日-22日2.课堂教学或说课展示时间：11月28日3.评选领导小组进行终评：12月10日4.公示评选结果：12月中旬五、考核办法：校级学科带头人每学年评选一次，任期三年。到届可以重新申报，申报成功后可以继续连任；不能起到学科带头人应有作用者，将终止其校级学科带头人资格。1.义务：8/121每学期至少承担2节以上校级公开课（包括教学评比）或1节县级公开课（包括教学评比）；2每学期听课不少20节；3每学年至少撰写1论文，并在县级及以上获奖或发表；4积极参与课题研究，每学年至少主持校级及以上课题1项；5教学成绩优秀，居年级前列。2.待遇：1校级学科带头人享受1500元/年的经济待遇。300元为基础奖，评审通过后一次性发放；1200元为学年考核奖，须考核合核后发放。2校级学科带头人在职称评聘、评选评先中享有加分待遇。3学校每年为校级学校带头人免费订阅一份学科期刊（在全校订阅之外）。3.在任县学科带头人、县名师、市学科带头人、市名师直接聘为校级学科带头人，只享受1200元学年考核奖，须考核合核后发放。善嘉中学员工评选方案【第四篇】为深入贯彻落实蜀山师德建设活动精神，弘扬高尚师德，进一步凸现高尚师德的导向性和示范性，树立典型、表彰先进，鼓励教师积极进行教育研究，大胆创新，调动教师工作的主动9/12性和创造性，全面提高我校教师队伍的整体素质，推动我校教育教学工作的不断发展，落实学校德育工作计划，开展师德标兵评选活动。具体内容如下：一、目的意义通过评选师德标兵，树立具有高尚师德、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，进一步弘扬崇高的师德风范，不断提升教师的人格魅力，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围，促进我校教师素质的全面提高。二、评选原则1、主要对教师师德进行全面评价，注重实际表现。2、评选公开、公平、公正，注意发挥其激励作用和导向作用。三、评选范围正式在职教师，在教育教学工作中取得显著成绩的，特别是师德高尚的教师。评选名额分配：校级师德标兵名额分配：语文组：6人数学组：3人综合组：3人学校中层：3人区级师德标兵名额分配：语文组：2人数学组：1人综合组：1人学校中层：1人10/12四、评选条件1、工作严谨负责，爱岗敬业，服从学校工作安排。2、品格高尚、严于律己，为人师表，在师德方面能够起到表率作用。3、举止端正，语言文明，团结同事，礼貌待人，在同事中有一定的威信。4、衣着得体、大方，服饰自然、整洁，且与教师职业相称。5、在课堂内外内精神饱满，积极向上，态度和善。6、不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；不向学生推销教辅资料以及其它商品；不索要或接受学生、家长财物。7、对学生尊重与严格要求相结合，与学生、家长建立良好关系，深得学生爱戴，家长信任。8、严谨治学，勇于创新，刻苦钻研教学理论与教学方法，教学效果良好，教学成绩突出。9、有下列情况之一，则取消评选资格⑴受市、区、校通报批评或纪律处分。⑵有体罚或变相体罚学生现象。⑶学生、家长满意度差，受学生或家长有效投诉一次及以上。⑷由于教学行为不当或责任过失，造成影响学校声誉的教学事故或学生伤害事故。⑸其他违反教师职业道德行为被“一票否决”的一律不11/12得参评。五、评选工作领导小组在党支部领导下，成立学校“师德标兵”评选工作领导小组，全面负责评选工作。评选工作领导小组成员如下：领导小组：组长：张寿平副组长：孙波成员：吴宏霞胡庆菊刘明亮汪华孙明银领导小组办公室负责人：刘胜六、评选办法1、每位教师结合自身工作实际，认真撰写师德论文，并于下周一（3月19日）下班前送交到刘胜处。2、评选工作领导小组根据教师的师德论文和个人工作实际推选出校级师德标兵15人。3、推选出的校级师德标兵进行师德演讲，评比打分（领导打分占40%群众打分占60%），评选出区级师德标兵5人。4、由学校评审领导小组进行全面、客观、公正的民主评议评出师德标兵。5、评选结果向全校公示，公示期为3天，最后报校党支部审批，确定报送教体局表彰人员名单。6、在学校网站、宣传栏等宣传“师德标兵”先进事迹。七、评选要求：1、坚持层层选拔、优中选优。在评选过程中，要做到，12/12人人参与，逐级推荐，层层选拔，真正做到优中选优，真正立足于加强教师职业道德建设，立足于树立、宣传、表彰先进教师典型，立足于鼓励先进、激励进步，调动广大教师工作中的积极性。2、坚持公开、公正、公平。评选要高标准严要求，操作过程要细、要公开，评选结果要公正、公平，优秀典型要树得住、立得牢，让群众服气、认可。3、师德标兵获得者名单，予以公示，接受群众监督。