作文小学生活再见【实用4篇】以下是一些与“作文小学生活再见【实用4篇】”相关的资料,供大家参考和学习。建议大家收藏并分享给其他需要的朋友。写作是提高中文语言运用能力的一种方法,它能够帮助我们深入思考,表达思想,并进一步推动思维的进步。只有通过勤奋的练习,才能够写出优秀的作文。作文小学生活再见【第一篇】敬爱的老师、亲爱的同学:五年的时间,转瞬即逝,眨眼之间,我们即将告别自己的小学生活,升往初中了。掌管时间的姑娘啊,你为什么总是那么匆忙?我们还没来得及细看你一眼,你就已经飞奔而过了呢?此时此刻,我仿佛又听见了同学们郎朗地读书声,悦耳的歌声;我仿佛又看到了精彩的课堂,有趣的活动;我仿佛又闻见了同学们自己包的饺子的香味以及大家一起做的水果沙拉的味道……我记得,四年前我在一年级时,我们的班主任是安老师,她上课时很严厉,但下课时温柔。那一次课间,我们如往常一样,像小鸟一般围着安老师叽叽喳喳地说话,我折了一只小千纸鹤,安老师看了直夸我的手巧。那只小千纸鹤让我爱不释手,甚至上课铃响起时,我也没有放下。结果,小千纸鹤被安老师撕碎,扔进了垃圾桶。当时我很讨厌安老师,但现在回想起来,我才发现,原来正是安老师让我养成了上课不分神的习惯。我还记得,前一段时间,我外公开车送我上学时与一辆闯红灯的小轿车撞在了一起,当时我的鼻子里被碰破,一直在出血,到了学校后是同学们一起帮助我,给我湿巾,带我去找老师,打电话让妈妈带我去医院上药……那次撞车的经历,让我和同学们的友谊更加坚固了。我更记得,在学校组织的活动《春天送你一首诗》中,教语文的俆老师让我与另外三名同学一起,担任“领诵”这个职位。尽管我已经把我自己要朗诵的部分背下来了,可当我们站在台上,面对学校里一千多名学生时,我的大脑一下子变得一片空白,什么都不记得了,就在这时,我看到老师向我投来的充满信任的目光,于是,我平静了心情,开始朗诵,当我们朗诵完《我的祖国》后,场下的同学们都给了我们热烈的掌声,我们都好高兴!往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!再见了,我亲爱的小学,您就像一座港湾,我就是一艘小船,您总是向我敞开您温暖的怀抱,让我健康快乐的成长!再见了,敬爱的老师,您就像位辛勤的园丁,为我们修剪枝枝杈杈,您就像一支漂亮的蜡烛,燃尽自己为我们点亮未来的路。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谢谢您的帮助。再见了,亲爱的同学,您们与我一道成长,在我遇到困难时陪伴我,想尽一切办法帮助我,谢谢你们!让我们一起记住大家在一起的所有时光,让我们的友谊地久天长!愿我们在初中还能再相遇!再见了,我的小学生活,是你让我更加勇敢,更加自信,谢谢你!作文小学生活再见【第二篇】亲爱的老师,同学们:你们好!老师,您像黑夜里的一盏灯,灯光照亮了我们前进的方向;老师,您是一棵大树,而我们是您脚下未经风雨的小草,您为我们遮挡狂风暴雨,每一根渐白的头发如同被吹落的树叶。记得有一次放学,我的爸爸妈妈没有及时来接我回家,碰巧老师看到了我,对我说:“你的家长还没来吧,老师和你一起等他们好吗?”我非常高兴地答应,也不知道过了多长时间,老师握着我的手说:“给爸爸妈妈打个电话吧”老师的大手握着我的小手,就像阳光照耀大地一样,顿时我的心里从不安顺速温暖起来。后来直到看到爸爸来接我,老师才放心地下班回家,那时我才知道已经放学一个小时了,其实老师家里也有一个和我年龄差不多的孩子,老师为了我耽误了回家陪自己的孩子,可能每位老师都会把我们当成自己的孩子吧。同学,你们是我生命中的玩伴,是我快乐的源泉,我们曾经在学校的操场上肆意地嬉戏着,打闹着,奔跑着,我们从陌生直到亲密无间,从儿童到少年最美好的时光,现在的我们更像一家人。暑假以后我将步入初中的学习生活中,即使我们见面会减少,但是我们还是一家人,你们还是我的良师益友。再见了,我美好的小学生活!作文小学生活再见【第三篇】在艳阳高照充满墨香的日子里,我们最后两个月欢聚在这间宽敞明亮,充满浓浓墨香的课堂下,谁不心潮起伏,我眼前又浮现出6年以来的热火,朝天的运动场面。你追我赶的赛场……往事桩桩件件历历在目,如记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠!……在这段时光里,我非常感谢这6年以来老师们对我的谆谆教导给予了我知识的源泉,教会我做人的道理,这份感谢我将永远刻在我内心的深处。记得那一次,老师组织同学们每周写1篇周记,从生活中的小事写起,逐渐扩大文章天赋,从而从文章中收集优美的文段,吸取了事物的教训,那也是十分偶然的一次教导,让我从日记中提取了精华,我写的日记是《帮妈妈做家务》,老师看了在指导兰中写下文章的不足之处,大概意思是,文章写得十分详细,但结尾比较简单,可写出做完家务后的心情感受体会到了什么,我看了这一番话是啊,我做完家务感觉十分累。腰酸背痛。这也,让我体现到了妈妈的辛苦,从心理的角度说看了我在帮妈妈做家务,妈妈脸上挂着笑容,我的心像抹了蜜一样甜,从这件事我从,以后作文都写得非常好,这就叫做有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,这让我终身难忘!回顾小学6年的生活,敬爱的老师,您的谆谆教导,恰似春雨滋润着我的心田。您那化腐朽为神奇的魔力。让我感到十分神奇。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育深情将永远铭记在我的心上,永远感谢您,感谢您的谆谆教导,感谢您的哺育,深情老师您就像我们心田的雨,我们将永远感谢您……再见了,我的小学生活!作文小学生活再见【第四篇】敬爱的老师、亲爱的同学们:在这阳光明媚的操场上,我们在一次相聚在此,一起诉说分别时的场景。从二年级转学到学校,我们在一起度过了四个春秋。每一年都仿佛是一场梦,梦中有朗朗书声、有嘻嘻笑声、有六一演唱会的喝彩声……当学期末时,这场梦就会醒来,为下一场梦做准备。日月如梭,往事历历在目,分别的脚步也逐渐向我们走来……回忆曾经,在记忆中最激烈的要数四年级那场辩论会了。四年级教学楼中,大老远儿就听到了激烈的争辩声,肯定是辩论会开始了。女同学发表读书无艺,男同学发表读书有益。辩论声远传教学楼,辨斗声看似激烈,但最尴尬的是我一句话也插不上!看来我们的同学都很能争呀!看似胜券在握的男生队竟以平局为结果,真是不甘。然而在记忆中最温馨的一幕要数问老师题了。还记得二年级刚刚转入学校时,一道题迷住了我的思路。问同学,还不会;问老师,没胆量,这可怎么办?一位同学说:“没事,去问老师吧!”可是这道题老师以前讲过类似的,如果老师说我怎么办?过了好长时间,心中给了我答案:去问老师。我轻轻推开老师办公室的门,把这道题指给老师看。刚准备被说是,老师却对我说:“哦,这道题呀,我给你讲讲。”没想到呀,老师居然不按常理出牌。听着老师的讲解,看着老师慈爱的目光,心中不禁想到:老师真好。记忆中,最光荣的一次要数当护旗手了。那天六一,刘宇轩找到我,说让我俩当护旗手。护旗手,这词听着挺新鲜。哦,就是前面一个拿旗的后面跟着两个护旗手对吧,这是项令人骄傲的工作呀,真爽。到六一那天我们俩打着队礼,严肃又庄严地向前走去。这感觉,真好。五年光阴,一瞬飞过,我们的青春岁月,小学已经过去了,还有多少时间才能与你再次相遇呢,同学?五年之情,终身难忘;马上分别,怎不悲伤?