2024年校园比赛活动方案(案例)策划_校园比赛活动方案(案例)（通用10篇）

1/212024年校园比赛活动方案(案例)策划_校园比赛活动方案(案例)（通用10篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友为大家分享的“2024年校园比赛活动方案(案例)策划_校园比赛活动方案(案例)（通用10篇）”，供您参考阅读参考下载。校园比赛活动方案策划校园比赛活动方案【第一篇】五一国际劳动节、五四青年节即将来临，为丰富广大干群的文化娱乐活动，乡工联委、团委拟定于五月上旬组织如下活动：参赛对象：各村、乡直各单位（含各站、所、学校）1、男女团体赛要求：每个单位可各派3名女队员或3名男队员组成男女团队进行参赛。本次比赛设男、女团体一等奖各1名80元，团体二等奖各1名60元，团体三等奖各1名40元。2、男女单打要求：每个参赛单位可各派2名男选手和2名女选手参加单打比赛。2/21本次比赛设男、女单打一等奖各1名（奖金50元），二等奖各1名（奖金40元），三等奖各1名（奖金20元）。说明：以上两项比赛，如有6支队以上参加取前三名，6个队以下3支以下参加取前两名，3支队参加只取第一名。时间：5月4日下午1点；地点：乡政府乡机关组成一支篮球队，其他单位、站、所、学校可以随意组成几支篮球队，进行比赛。本次邀请赛只设一个名次，取第一名，奖金500元。时间：另行通知；地点：乡政府篮球场中源中学六年级、初一、初二年级各班派18名身强体壮的学生（10男8女）进行比赛。本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖一名，优胜奖一名（六年级两个班比赛，胜者获得优胜奖）。一等奖：篮球一个二等奖：排球一个三等奖：羽毛球拍一副优胜奖：乒乓球拍一副时间：5月4日下午（乒乓球团体赛结束后）校园比赛活动方案策划校园比赛活动方案【第二篇】为了增强我市教师写好钢笔字、毛笔字的意识，提高教师的书写水平，倡导教师苦练教学基本功，不断提升教师综合素质，经研究决定，今年上半年在全市教师中开展钢笔字、毛笔3/21字比赛活动。活动分为四个阶段进行：第一阶段，初赛;第二阶段，复赛;第三阶段，决赛;第四阶段，总结、奖励和通报。具体活动方案如下：一、第一阶段：初赛，从3月25日至4月15日。初赛，组织者是基层工会小组。小组初赛，要求每个工会小组都设有赛场，每位教师都要参加。工会小组必须认真组织好教师赛前练习和小组初赛。基层工会要指定专人负责指导小组初赛，并及时了解小组活动开展情况。通过小组初赛，选出参加复赛的选手，使每位教师的钢笔字、毛笔字书写水平都得到较大提高。二、第二阶段：复赛，从4月16日至4月30日。复赛，组织者是基层工会，参赛者是各工会小组挑选的选手。各基层工会要精心策划，认真做好比赛的筹备、宣传、组织等工作，要把这次比赛活动搞得有声有色。要防止不搞比赛，只凭印象推出参赛选手的做法。教育工会要负责基层工会开展活动的指导工作。三、第三阶段：决赛，从5月1日至5月15日。决赛，组织者是教育工会，参赛者是各基层工会角逐出的选手。教育工会严格按照决赛规程，赛出市级书写钢笔字、毛笔字的优秀者。四、第四阶段：总结、奖励和通报。此次活动，由基层工会小组、基层工会、教育工会组织。因此，各级工会组织要认真总结经验，并做好奖励和通报工作。市教育工会决定，推荐4/21参加钢笔字、毛笔字决赛的选手，都给予奖励，并通报全市各学校;并出版《化州市教师书法作品集》，供广大教职工，在今后学习中，得予借鉴和参考。校园比赛活动方案策划校园比赛活动方案【第三篇】一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求：(一)参赛对象：二至六年级学生。(二)参赛字体：硬笔楷体。(三)参赛要求：二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。三、比赛方式：(一)全员参与。(二)各班统一上交教导处，批阅小组进行等级评定。根据5/21书写质量每班再选出优秀作品进行展览，优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。(三)学校统一组织比赛地点：各班教室四、评比要求：(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。五、比赛时间：前进校区：周二下午第一节课;昆河校区：周三下午第一节课。六、奖项设立：a、b、c三个等级。七、评委：组长：马冬梅副组长：邬浩、王莉莉、席红梅、孙胤胤、梁海娟组员：书法活动小组全体成员及部分语文老师校园比赛活动方案策划校园比赛活动方案【第四篇】一、活动目的为了丰富__学生的课余生活，营造浓厚的校园文化气氛，6/21提升当代大学生的个人修养、审美情趣，为广大学生提供一个展现自我的平台，促进摄影知识交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。特举办摄影大赛。二、活动主题培养审美情趣，展示专业技能三、活动对象_省_学院全体学生四、组织单位主办单位：共青团_省_学院委员会策划承办单位：共青团_省_学院艺术设计学院总支委员会五、活动时间摄影作品上交时间：20__.11.12日下午17：00前六、参赛要求1、摄影作品题材不限，通过摄影镜头捕捉社会、校园中的人、物、事，真实的反映社会、校园文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展现丰富多彩的校园文化。2、参赛图片由作者本人拍摄，不得借用他人作品;并保证拥有该作品完整的知识产权。3、参赛者作品不能出现任何侵犯他人权益的情形，若涉及他人肖像权、名誉权、隐私权等，须经本人同意。因侵权而产生的一切法律责任及造成的一切损失均由参赛作品作者本人承担。7/214、数码摄影作品除简单的色调、明度、对比度调整外不得加logo、水印、修饰性边框以及其他增加或删减影像内容的作品参赛。5、每一张照片，在照片背后写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等;6、作品大小：格式要求为jpeg，每张照片大小不超过5m，不得低于1.5m;(建议同时提交电子版和照片，照片规格如下：单幅：长方形构图长边不超过30厘米，正方形构图，单边不少于20厘米;组照：长方形构图长边不超过20厘米，正方形构图，单边不少于15厘米;特殊比例长画幅构图：长边不得超过80厘米)7、大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张;8、摄影作品电子版及个人信息在20__.11.12日下午17：00前发送至邮箱：七、注意事项1、专家评审团有权决定参赛作品是否入选及获奖，或取消其参赛资格，或将其作品重新归类，评审团对参赛作品是否入选或取消其参赛资格拥有最终决定权。2、主办单位对入选作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传及出版的权利。8/213、参赛作品一概不退还。4、本活动解释权归主办单位所有。校园比赛活动方案策划校园比赛活动方案【第五篇】环山绕水鸟啼鸣，镜花水月佳人清;一草一木皆生命，一枝一叶总关情!值此20xx年春夏交接之际，在举办《如诗如画·韵动》摄影一日大赛活动。让前来参加活动的摄影爱好者，通过镜头记录、渲染这美丽的旋律：一、活动意义摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释xx人文、绿色、生态、环保的人文发展理念，并藉此文化推广活动与“立足老客户、服务新客户”的理念紧密结合起来，为拓宽产品销售渠道，与社区组织联手，搭建起让广大客户了解、走进平台，达到“贴近经营、贴近市场、贴近客户”，为公司深入社区开展终端营销提供切实的保障和支持。二、活动主题追求绿色时尚·拥抱绿色生活三、活动时间20xx年5月20日上午9：00-11：00四、组织机构本次活动由与------摄影家协会共同主办，独家策划承办。五、参赛方式由------摄影家协会组织会员于活动当日到进行现场选9/21景拍摄，活动结束后，根据活动要求提交参赛作品。主办方组织专业人员进行评选，评选结果将登陆在官方网站。六、作品要求1、图片内容：摄影图片以“生态”、“人文”、“和谐”三个方面来呈现，记录真实的瞬间，将优美的自然风光、独特的人文景观、良好的生态环境、绿色发展的现代理念及发展成果展示给广大市民，使“美丽天寿·生态陵园”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。2、稿件要求当天活动结束后每人自行提供参赛作品，每幅照片不小于1mb，格式为jpeg，数目不超过6幅，发至主办方活动邮箱。参赛作品一律注明作者姓名、作品标题、联系电话及通讯地址。参选摄影图片作品要限定在20xx年5月20日上午活动现场拍摄的作品，并以照片显示的拍摄时间为准，其它时间拍摄的作品不在参选范围。参选作品投稿截止日期20xx年5月31日，逾期提交无效。参赛作品的版权归作者和主办单位所有。七、评奖办法本园将邀请专业摄影师组成评委会进行评选，评选出一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名;优秀奖视参赛人数而定。由主办单位颁发证书及相应奖品，优秀作品将收录图片资料库并刊登在官方网站和微博上。10/21八、活动流程1、上午在集合，集体乘车前往2、上午—在会议室由主办单位介绍本次活动的流程及注意事项3、上午—在及和平寺取景拍照4、中午11：30准时集合，前往聚餐地点5、聚餐后返回市区九、工作安排1、由企划室负责本次活动的策划、组织、协调工作;负责收集整理参赛作品及组织协调评奖环节;负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。2、由办公室负责会议室的布置与准备，负责奖品的采购。3、由市场部负责参赛人员的接送、接待和服务工作;负责组织活动现场的秩序;负责为获奖者颁发证书和相应奖品。十、活动费用预算：xx元校园比赛活动方案策划校园比赛活动方案【第六篇】一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人的兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们善于把趣味运动和同学们的某方面的学习的需求进行融合，使它同时具备了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了传11/21统体育的趣味性和观赏性。同时，这也符合我们国家倡导全民运动健身的时代主旋律!二、活动目的一方面它是一项非常适合各位同学一起开展的活动，因为它比一般的体育运动更具趣味性及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每位同学的心中，增进同学与同学之间的亲密感，从中既获得快乐又能增强同学们的集体荣誉感和团结协作的精神。另一方面它也具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，还能使同学们的某些能力得到进一步的锻炼。展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。让大家感受到健身快乐，游戏快乐happyeveryday!三、活动时间20xx年12月17日四、参与对象团委社会实践部、模具1236班、模具1134五、活动主题赛出你的风采，让我们一起开怀!六、活动地点学校田径场塑胶跑道七、活动流程12/21(一)前期准备1、做好宣传让每个人能够积极参加;2、做好报名工作并进行分组且规定参赛的最多人数;3、召集三个班的负责人开一个会议说明比赛规则;4、准备好比赛所需用品八个篮球、八个足球、八个排球、八根跳绳;(二)活动进行1、每班派出五队每队4人，每次有两队参加比赛，先在一百米内来回跑两次最后冲刺一圈;2、每隔25米站一个人，来回跑接力最后一个人跑完一圈回到终点;3、第一次由每个人拍篮球先在一百米内来回