普通化学实验-—学习方法、安全常识与常规仪器

普通化学实验—学习方法、安全常识与常规仪器烟台大学无机化学教研室上页下页目录返回无机化学实验有机化学实验分析化学实验物理化学实验大学化学实验基础实验综合实验创新实验设计实验实验课程体系上页下页目录返回一、无机化学实验开设目的1、巩固理论：2、掌握技能：3、培养能力：4、全面育人：无机化学实验—一门独立的必修考试课仪器洗涤、固液取用、固液分离、天平使用、加热、蒸发、浓缩、结晶、固液分离等动手、观察、分析、解决、归纳、表达、推理、想象、独立、创新等实事求是、一丝不苟、团结合作、耐心细致、百折不挠、文明整洁、环保经济等上页下页目录返回二、无机化学实验学习方法实验前实验中实验后上页下页目录返回1、实验前—预习（看、查、写）基本操作及有关仪器的使用看：阅读实验内容相关参考资料、网络课件实验目的、实验原理实验内容、操作步骤及数据处理方法注意事项，实验时间的合理安排查阅手册或网络，了解实验相关试剂性质查：在“看”和“查”基础上认真写出预习报告写：明确上页下页目录返回预习实验报告数据及现象记录实验原理实验目的实验内容及步骤注意事项时间安排简明扼要实验前抽查切忌抄书上页下页目录返回2、实验中（投入，手、眼、脑并用）做看想记+++大胆规范细致入微全面深入及时公正动作轻、讲话轻细心观察、细致操作轻：细：准：洁：试剂用量准、结果及记录准仪器清洁、桌面整洁做到上页下页目录返回3、实验后—完成实验报告数据及现象记录实验报告实验原理实验目的实验内容及步骤解释、结论或数据处理分析与讨论要求：格式规范、内容完整、字迹端正、简明扼要采用图、表、符号、箭头、方框图等形式常合二为一，表格形式呈现异常、误差分析；疑难问题；经验；意见或建议等上页下页目录返回三、无机化学实验常用仪器上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回抽滤瓶橡胶塞布氏漏斗接真空泵减压过滤上页下页目录返回热过滤上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回上页下页目录返回四、化学实验室规则1、实验前必须认真预习，写出预习报告，提前10min进入实验室，熟悉实验室环境、做好实验前准备。2、严格遵守实验室工作规则，听从教师指导，集中精力，仔细观察，如实、及时地记录4、完成实验后，清洗用过仪器，整理好仪器和药品，经教师允许后离开实验室。3、注意安全、爱护仪器、节约药品、有条不紊，保持实验室的整洁和安静。上页下页目录返回五、无机化学实验安全常识1、实验室内严禁吸烟、饮食、大声喧哗、打闹。2、水、电、气用后立即关闭。3、洗液、强酸、强碱等使用时特别注意，不要溅在皮肤、衣服或鞋袜上。4、有刺激性或有毒气体实验，应在通风橱内进行，嗅闻气体时注意方法。5、挥发和易燃物质实验，必须远离火源。上页下页目录返回6、加热试管时，不要将试管口对着自己或他人，也不要俯视正在加热的液体。7、实验试剂要严禁入口内或接触伤口，有毒物不能随便到入水槽，应到入回收瓶回收处理。8、禁止随意混合各种试剂药品，以免发生意外事故。9、实验完毕，将实验台面整理干净，洗净双手，关闭水、电、气等阀门后离开实验室。上页下页目录返回值日生职责（必须最早来、最后走）（A）开关窗户、煤气、电。（B）实验结束后要逐个检查本生灯与水龙头是否关好。（C）全面负责实验室地面与台面卫生、清理药品与水池、倒垃圾。上页下页目录返回实验室安全见教材P2-3。纪律（A）提前10min进实验室。（B）病假、事假要有医院证明或珠海校区相应部门的证明，这样才能补做实验，否则本次实验成绩为零分。（C）实验结束后要报告老师，待老师签字后方可离开。（D）不许穿拖鞋、背心进实验室。（E）不许吃东西（包括口香糖）。（F）不许高谈阔论、随处走动而影响别人。（G）不许将共用物品拿走。上页下页目录返回对实验报告总的要求是：准确可靠、简明扼要要做到准确可靠，须注意：①原始记录（例如滴定管的始读数，末读数）；②记录和计算必须准确，有效数字的修约和计算，单位按国家标准局规定书写；③直接在实验报告上记录“现象和数据”；④记录和计算若有错误应划掉重写，不得涂改；⑤绝对不许编造、拼凑数据。上页下页目录返回要做到简明扼要，应注意：①实验目的用一两句话概括实验的对象、目的和方法；②实验原理用自己的语言精炼地写出，不要照书抄；③主要步骤可用箭头流程式表示，让人一看就明白；“水、电、门、窗、气、废、药”七个字上页下页目录返回④数据的记录和处理（图、表）应简明、醒目。记录项目III称量瓶+试样的质量（g）倒出前17.654917.3338倒出后17.333816.9823(倒出的)试样质量（g）0.32110.3515温度/℃25.030.03.3533.29813/101KT上页下页目录返回实验室常见事故：割伤灼伤中毒着火爆炸上页下页目录返回割伤预防：按规则操作，不强行扳、折玻璃仪器，特别是比较紧的磨口处。尽量保证玻璃仪器的完整。注意玻璃仪器的边缘是否碎裂，小心使用。玻璃管（棒）切割后，断面应在火上烧熔以消除棱角。上页下页目录返回割伤处理：如果不慎，发生割伤事故要及时处理，先将伤口处的玻璃碎片取出。若伤口不大，用蒸馏水洗净伤口，用创可贴包扎，或涂上红药水，撒上止血粉用纱布包扎。若伤口较大或割破了主血管，则应用力按住主血管，防止大出血，及时送医院治疗。上页下页目录返回灼伤预防：皮肤接触了高温，如热的物体、火焰、蒸气；低温，如固体二氧化碳、液氮；腐蚀性物质，如强酸、强碱、溴等都会造成灼伤。因此，实验时，要避免皮肤与上述能引起灼伤的物质接触。取用有腐蚀性化学药品时，应戴上橡皮手套和防护眼镜。上页下页目录返回灼伤处理：根据不同的灼伤情况需采取不同的处理方法。被酸或碱灼伤时，应立即用大量水冲洗。酸灼伤用1%碳酸钠溶液冲洗；碱灼伤则用1%硼酸溶液冲洗。最后再用水冲洗。严重者要消毒灼伤面，并涂上软膏，送医院就医。被溴灼伤时，应立即用2%硫代硫酸钠溶液洗至伤处呈白色，然后用甘油加以按摩。上页下页目录返回灼伤处理：如被灼热的玻璃或铁器烫伤，轻者立即用冷自来水冲伤口数分钟或用冰块敷伤口至痛感减轻；较重者可在患处涂以正红花油，然后擦一些些烫伤软膏。除金属钠外的任何药品溅入眼内，都要立即用大量水冲洗。冲洗后，如果眼睛未恢复正常，应马上送医院就医。上页下页目录返回中毒预防：化学药品大多具有不同程度的毒性，产生中毒的主要原因是皮肤或呼吸道接触有毒药品所引起的。在实验中，要防止中毒，切实做到以下几点：药品不要沾在皮肤上，尤其是极毒的药品。实验完毕后应立即洗手。称量任何药品都应使用工具，不得用手直接接触。上页下页目录返回中毒预防：使用和处理有毒或腐蚀性物质时，应在通风柜中进行，并戴上防护用品，尽可能避免有机物蒸气扩散在实验室内。对沾染过有毒物质的仪器和用具，实验完毕应立即采取适当方法处理以破坏或消除其毒性。不要在实验室进食、饮水，食物在实验室易沾染有毒的化学物质。上页下页目录返回中毒处理：一般药品溅到手上，通常是用水和乙醇洗去。实验时若有中毒特征，应到空气新鲜的地方休息，最好平卧，出现其他较严重的症状，如斑点、头昏、呕吐、瞳孔放大时应及时送往医院。上页下页目录返回着火预防：不能用烧杯或敞口容器盛装易燃物。加热时，应根据实验要求及易燃烧物的特点选择热源，注意远离明火。严禁用明火进行易燃液体（如乙醚）的蒸馏或回流操作。尽量防止或减少易燃的气体外逸，倾倒时要灭火源，且注意室内通风，及时排出室内的有机物蒸气。严禁将与水有猛烈反应的物质倒入水槽中，如金属钠，切忌养成一切东西都往水槽里倒的习惯。注意一些能在空气中自燃的试剂的使用与保存，（如煤油中的钾、钠和水中的白磷）上页下页目录返回着火处理：实验室如果发生了着火事故，首先应保持沉着镇静，切忌惊慌失措。应及时地采取措施，控制事故的扩大。首先，立即熄灭附近所有火源，切断电源，移开未着火的易燃物。然后，根据易燃物的性质和火势设法扑灭。上页下页目录返回着火处理：地面或桌面着火，如火势不大，可用淋湿的抹布来灭火；反应瓶内有机物的着火，可用石棉板或湿布盖住瓶口，火即熄灭；身上着火时，切勿在实验室内乱跑，应就近卧倒，用石棉布等把着火部位包起来，或在地上滚动以灭火焰。上页下页目录返回着火处理：不管用哪一种灭火器都是从火的周围开始向中心扑灭。水在大多数场合下不能用来扑灭有机物的着火。因为一般有机物都比水轻，泼水后，火不但不熄，反而漂浮在水面燃烧，火随水流促其蔓延。上页下页目录返回灭火器的使用上页下页目录返回⑤观察到的现象、结果和结论、问题和讨论，要据实锤炼字句后写出，如果做错了，要如实分析产生错误的原因。上页下页目录返回五、误差和有效数字①真值（μ）客观存在，但是μ不可能通过测量得到，因为任何测量都不可避免地存在着误差，即使在同一条件下对同一对象进行多次重复测量（平行测量）也不能够得到完全一致的结果。平均值也只是μ的近似值。上页下页目录返回②数据的准确度用误差表示：绝对误差（E）E=x–μE=-μ相对误差（RE）根据误差的性质和来源，误差分为三类：系统误差，随机误差和过失。“过失”应当避免。“系统误差”可以消除或校正。随机误差是不可避免的，增加平行测量次数取平均值表示结果可减小随机误差。%100%100xREERE上页下页目录返回③数据的精密度用偏差表示。平行测量n次，x1,x2,x3,…,xn偏差平均偏差标准（偏）差相对标准差xxdiinddi||1)(2nxxSi%100xSRSD上页下页目录返回④数据的可靠性用精密度和准确度来表达。精密度是保证准确度的前提，但是高的精密度不一定能保证高的准确度，因为可能存在系统误差ABCD上页下页目录返回⑤有效数字和测量（及结果计算）有关，自然存在准确度的问题。有效数字就是实际测得的数字，其位数保留的原则——末位是估计值（其准确度较差，一般认为有上、下一个单位的误差），其余各位都是准确的。有效数字的位数反映了测量（及结果）的准确度，不可随意增加或减少。上页下页目录返回⑥如果结果是经过一系列测量，再按一定的公式计算出来的——误差的传递。大误差环节对结果准确度的影响有举足轻重的作用。因此，对于有效数字位数较多（误差较小）的测量值，应将多余的数字舍弃——有效数字的修约。上页下页目录返回修约规则——“四舍六入五成双”14.2442→14.2424.4863→24.4915.0250→15.0215.0150→15.0215.0251→15.03上页下页目录返回有效数字的运算加减法：几个数的和（差）的有效数字取决于其中绝对误差最大者。一般按小数点后位数最少的数字取齐。先计算后修约26.70692→26.71先修约后计算26.70通常采用的方法是安全数字，最后修约到应有的位数先修约到多一位计算，再修约→26.710.0121025.64000+)1.054820.0121025.64000+)1.0558226.7070上页下页目录返回乘除法：几个数的积（商）的有效数字的位数取决于其中相对误差最大者。一般以有效数字位数最少的为标准，弃去多余的位数。0.0121×25.64×1.0578=0.328定位“0”可用指数形式表示，对数的有效数字的位数由尾数决定。pH=4.74[H+]=1.8×10-5[H+]=1.80×10-5×K=1.8×105logK=5.26K=1.80×105logK=5.255上页下页目录返回例１下列数值各有几位有效数字？①0.043②0.02000③1000④100.00⑤998⑥6.023×10(23)⑦pH=6.05⑧1.0×10(3)上页下页目录返回例2下列数值中有效数字为四位的是()？A.CaO%=25.30B.pH=11.50C.π=3.141D.1000上页下页目录返回例３下列情况引起什么误差，如果是系统误差，如何消除？①称量试样时吸收了水分；②试剂中含有